學(xué)校專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化工作方案-上海市航空服務(wù)學(xué)校-免費閱讀
【正文】 堅持依法理財，嚴(yán)格執(zhí)行國家財政資金管理法律制度和財經(jīng)紀(jì)律。 在 開發(fā)、 優(yōu)化 實訓(xùn)課程和項目的過程中堅持校企合作，主動植入企業(yè)的管理元素；實訓(xùn)項目的教學(xué)計劃、實訓(xùn)內(nèi)容和技能培訓(xùn)目標(biāo)，均以工作任務(wù)分析、工作過程分析和職業(yè)能力分析為依據(jù) 設(shè)計。 安保監(jiān)控 模擬浦東機場的安保系統(tǒng)。 10 5． 加強與萬善正工作室 等專家 機構(gòu) 的聯(lián)系，突出 教學(xué)專家 對學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理等的指導(dǎo) 和監(jiān)督 作用。 工學(xué)結(jié)合堅持 做到“三化”：能力培養(yǎng)的專業(yè)化、教學(xué)環(huán)境企業(yè)化、教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)化。積極探索不同層次的教科研發(fā)展模式 ，通過各種途徑，盡快建成一支以專任教師為主，專兼結(jié)合，具有突出的實踐教學(xué)能力、教育科研能力和創(chuàng)新能力，符 合中等職業(yè)教育和繼續(xù)教育特點的教學(xué)團隊。 本科以上學(xué)歷（專職） 60 66 雙師型教師 （專職） 25 27 專業(yè)帶 頭人 （專職） 8 10 中級職稱 教師 （專職） 30 39 高級職稱 教師 （專職） 7 13 兼職教師人數(shù) 10 12 （表 4）上海市航空服務(wù)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)師資 隊伍 建設(shè)規(guī)劃表 （ 20202020） 現(xiàn)有 情況 （人） 規(guī)劃目標(biāo) （人） 措施 專業(yè)教師 （專職） 28 32 積極引進有專業(yè)技能的人才；完善相關(guān)人事制度，聘任（聘用）具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才擔(dān)任專兼職教師；督促、激勵中級職稱教師提高業(yè)務(wù)能力，加快申請評定高級職稱的進程；依托行業(yè)培養(yǎng)“雙師型”教師；加強專業(yè)帶頭人、中青年骨 干教師的培養(yǎng)。②中餐烹飪專業(yè)主要面向航空食品公司，簽有合作辦學(xué)協(xié)議。 （四） 實施 專業(yè)課程改革 對照上海市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化專業(yè)教學(xué)方案， 以任務(wù)引領(lǐng)型課程改革為方向， 打造精品課程，開發(fā) 適合 “做學(xué) 一體 ” 教學(xué)改革的 校本教材，形成專業(yè)和辦學(xué) 特色 。 1 上海市航空服務(wù)學(xué)校 專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化工作方案 為了更好地適應(yīng)上海經(jīng)濟社會發(fā)展需要， 積極響應(yīng)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2020－ 2020 年）》， 優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)，推進專業(yè)建設(shè)規(guī)范化 ,我?，F(xiàn)根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于推進上海市中等職業(yè)教育專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化工作的實施意見》 （滬教委職〔 2020〕 40 號） 等 文件 ，結(jié)合本校的 實際情況 ，制定和實施專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化 工作 方案，具體如下： 一 、指導(dǎo)思想 職業(yè)教育進入 了 內(nèi)涵發(fā)展期， 圍繞上海加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進制造業(yè)、 特別是上海加快建設(shè)航運中心建設(shè)對 高素質(zhì)技能型人才的需求 。 （五） 加強實訓(xùn)條件建設(shè) 努力 把航空服務(wù)開放實訓(xùn)中心打造成“教學(xué)工廠”模式的集“教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)服務(wù)”為一體的、國內(nèi)一流的航空服務(wù)開放實訓(xùn)中心 。） 2． 專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化情況說明 學(xué)校原開設(shè) 10 個 專業(yè)：航空服務(wù)專業(yè)、民航運輸專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理、電子與信息技術(shù)、外輪理貨、 會展事務(wù)、烹飪、文秘、服裝表演、計算機及應(yīng)用，分別劃 歸 交通運輸、旅游服務(wù)、公共管理與服務(wù)、文化藝術(shù)、信息技術(shù)五 個專業(yè)大類 。 本科以上學(xué)歷 （專職） 28 32 雙師型教師 （專職） 16 25 專業(yè)帶頭人 （專職） 1 3 中級職稱教師 （專職） 14 19 高級職稱教師 （專職） 4 7 兼職教師人數(shù) 2 4 我?，F(xiàn)有 專任教師 130 名，生師比 23： 1。 (二 ) 專業(yè) 人才 培養(yǎng)模式 把提高質(zhì)量作為重點。 堅持做到“四結(jié)合”： 教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃制定與質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的制定要企業(yè)與學(xué)校的結(jié)合；教學(xué)過程要理論學(xué)習(xí)與實踐操作結(jié)合；學(xué)生的角色要與企業(yè)員工的角色相結(jié)合；學(xué)習(xí)的內(nèi)容要與職業(yè)崗位的內(nèi)容相結(jié)合。 此外，在調(diào)整專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)上，大力開展重點專業(yè)的建設(shè)工作： 2020 年 3 月31 日前，完成航空服務(wù)專業(yè)專項調(diào)研，寫出調(diào)研報告，準(zhǔn)備相關(guān)材料，申報上海市級重點專業(yè)；完成電子與信息技術(shù)專業(yè)、民航運輸專業(yè)的調(diào)研，準(zhǔn)備相關(guān)材料，申報校級重點專業(yè)； 2020 年至 2020 年，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，完善教學(xué)運行管理機制和質(zhì)量保證體系， 全面推進 各專業(yè)的協(xié)同 發(fā)展， 做強 航空服務(wù)專業(yè) ,做優(yōu) 電子與信息技術(shù)專業(yè) 與 民航運輸專業(yè) ；遵照“突出重點、兼顧一般”的原則，加強城市軌道交通運營管理等專業(yè)的建設(shè)，辦出專業(yè)特色； 2020 年 1 月起，在全面優(yōu)化的基礎(chǔ)上，積極申報航空服務(wù)專業(yè)為上海市精品特色專業(yè)， 并在此基礎(chǔ)上 積極 準(zhǔn)備 申報電子與信息技術(shù)專業(yè)、民航運輸專業(yè)為 下一輪 上海市級重點專業(yè)，迎接評估認(rèn)定。 4 儀態(tài)儀容訓(xùn)練 職業(yè)妝實訓(xùn)室，進行形體訓(xùn)練和體質(zhì)訓(xùn)練。 （表 9） 上海市航空服務(wù)學(xué)校實訓(xùn)項目規(guī)劃一覽表 序號 實訓(xùn)項目名稱 完成日期 備注 1 客艙服務(wù) 2020 年 2 售票 2020 年 3 旅客值機 2020 年 4 滅火訓(xùn)練 2020 年 5 陸上撤離 2020 年 3．加強軟件建設(shè)。加強學(xué)校財務(wù)會計制度建設(shè)，完 13 善經(jīng)費使用內(nèi)部 審核和 控制制度。 加強經(jīng)費管理 ，勤儉辦學(xué)，嚴(yán)禁鋪張浪費，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。 2．開發(fā) 、優(yōu)化 實訓(xùn)項目。 廣播語音 廣播語音系
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1