學校教師個人實習報告三篇最新-免費閱讀
【正文】 在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。?? 對于初中學生來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。因此，為了適應現(xiàn)代教學需要，我們必須掌握有關的計算機知識，制作教學課件，并把它應用在課堂上。?? 需要說明的是，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習，教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作，對學生的合作學xxx行必要的指導，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。?? 課堂教學作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。通過實習，我對自身語量、語調的調節(jié)，更為適當，能張弛有度。比如，師生間上下課的問好，對課堂時間的把握等等。教學工作的實習，主要就是聽課與上課。還記得，起初，我想通過最直接的方式認識他們，就直接當著全班的面，讓他們向我介紹自己，可是學生們似乎都不大愿意，后來也就不了了之了。而要了解學生，與他們進行交流是必要的，僅僅通過觀察并不能很好地達到目的。在統(tǒng)籌安排下，我去了市南中學實習。?? 近兩個月的教育實習工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質有了很大提高。對于這些問題我們小組專門在一起討論，一起尋找解決問題的方法，每位同學受益匪淺。班主任實習就是要協(xié)助原班主任搞好班級日常工作與組織班級活動。板書是為了讓學生抄筆記的，而不能象打草稿一樣，要布局科學合理，講課的速度有些快沒能顧及學生的理解接受情況。在這個過程中我也體會到了一個老師在教學時確實應該注意很多問題。?? 學校教師個人實習報告1?? 緊張而又繁忙的實習生活結束了，在這短短的一個多月里，我和xx中學的同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。來學校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。我向知道老師詢問學生的情況，講課的速度和深度應該怎么把握!第一次講課我有一點點緊張，盡管事先仔細研讀了教材并根據(jù)自己的理解認真寫了教案，可以說胸有成竹，講課過程中根據(jù)自己的思路力爭一點一點讓學生理解概念的來龍去脈。我也幫老師批改作業(yè)和監(jiān)考，從另一個側面可以了解我的授課情況。?? 在對學生有了一定的了解后，我們有選擇的對班上學生進行個別教育，根據(jù)學生的具體表現(xiàn)，從思想，目標，學習，生活多方面的進行教育，使他們認識到自己的不足，及時改正，并在班上做好的表率。按照學校要求，做了宣傳板報及簡報，宣傳稿的數(shù)量很多，質量也還好，簡報在xx中學辦了兩期，在我們數(shù)院也辦了一期，很好的完成了宣傳工作，我也在宣傳委員的領導下寫了不少宣傳稿，達到了要求。但真正面對了，一切問題也慢慢迎刃而解了，我也在實習過程中，逐漸由學生的角色轉換為教師的角色，也越來越有做教師的感覺。對我而言，教育實習并不僅僅是順利畢業(yè)的必需保證，更是我能踏上教師崗位的先前準備，是我成為一名真正的生物教師的必備經(jīng)驗。雖然這些起初并不是那么的順利，但接觸的時間越長，學生們也越愿意與我交流。我原本在人多的地方說話，很容易臉紅，而通過這段時間的班主任實習，我發(fā)現(xiàn)，我在不知不覺中已經(jīng)把它改掉了。?? 作為實習生，我沒有正式上課的經(jīng)驗。它為我增加了經(jīng)驗，只有積累經(jīng)驗，積累錯誤，才會有提高。我會在不斷學習中，更充實自己，讓自己的各方面有進一步的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的生物教師。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。?? 二、組織開展
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