安徽財經大學大學生心理健康教育工作實施方案-免費閱讀
【正文】 心理健康教育和咨詢場地包括：預約等候室、個體咨詢室、團體輔導室、渲泄室、心理測評室等，場地建設必需符合大學生心理健康教育工作的特點和要求，能夠滿足學生接受教 育和咨詢的需求。心理咨詢中心定期或不定期對有較嚴重心理障礙的學生予以重點關注，并根據心理狀況及時加以疏導和干預。 （三 ）服務體系建設 1．充分發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，為學生提供心理咨詢服務。 2．充分考慮學生的心理發(fā)展規(guī)律和特點，科學規(guī)范大學生心理健康教育課程的教學內容，切實改進教育教學方法。專兼職教師開展心理輔導和咨詢活動應計算相應工作量。各學生班級設立大學生心理委員，協助校心理健康教育咨詢中心、學院心理健康教育咨詢領導小組在本班級開展心理健康教育宣傳工作。 3．開展并強化心理現象解析，幫助大學生以科學的態(tài)度對待心理問題。 二、基本原則 加強和改進我校大學生心理健康教育工作的基本原則是：堅持心理健康教育與思想教育相結合；堅持普及教育與個別咨詢相結合；堅持課堂教育與課外活動相結合；堅持教育與自我教育相結合；堅持解決心理問題與解決實際問題相結合。 2．健全三級心理健康教育工作網絡，建立明確的職責分工和協調機制。 2．加強大學生心理健康教育和心理咨詢教師的選拔、配備、培養(yǎng)和管理。對作為大學生心理健康教育中重要力量的輔導員、班主任、研究生導師和學生宿舍管理員等后勤服務人員，每年至少組織一次心理健康教育專題培訓。開辦心理健康教育和心理咨詢專題網站，充分發(fā)揮網絡在心理健康教育中的作用。心理健康教育和咨詢中心開通咨詢熱線電話，開通網上咨詢服務平臺，多渠道為學生提供心理健康教育和心理咨詢服務。轉介時，校心理健康教育和咨詢中心應對轉介過程做詳細記錄。
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