【正文】 在“三大體系”審核過(guò)程中車(chē)間無(wú)重要不符合項(xiàng)，得到工廠的好評(píng)。并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行。我將認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)定目標(biāo)，為 推動(dòng)小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國(guó)家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)。 在僑心小學(xué)工作時(shí)，我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。 我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。注 意結(jié)合教材內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展，非智力因素得到提高。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策。 幾年來(lái)，積極參加各級(jí)各類教師活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，成果突出。 同時(shí)，還擔(dān)任了本校的雙語(yǔ)老師，不斷磨練自己的英語(yǔ)技能，并成功地進(jìn)行了雙語(yǔ)綜合實(shí)踐示范觀摩課《 I’ ve got a cold 》。并且堅(jiān)持以開(kāi)展活動(dòng)來(lái)育人，20**年，開(kāi)展了《重走長(zhǎng)征路》我所擔(dān)任的班級(jí)連續(xù)幾次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體，并被推薦為 20**年無(wú)錫市先進(jìn)學(xué)生集體。 投身科研，勇于創(chuàng)新。并且善于從同事身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，注意調(diào)節(jié)辦公室氛圍，與學(xué)校的每一位同事都關(guān)系融洽。進(jìn)入學(xué)校第一年，即擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門(mén)主課的教學(xué)。始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)。 20**年參加中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，成績(jī)合格。 獎(jiǎng)懲情況： 月被評(píng)為太平溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。 撰寫(xiě)論文： 教 學(xué)論文《合作探究，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》在當(dāng)代南方教育論壇雜志公開(kāi)發(fā)表。 2020年 — 2020 年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤奮的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他 們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。 二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。 總之，作為一名新時(shí)期的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未 來(lái)的責(zé)任感，我將立足于本職工作，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。任現(xiàn)職以來(lái)，我除了擔(dān)任一些學(xué)科的教學(xué)外，還擔(dān)任過(guò)學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作、教務(wù)員工作、團(tuán)支部工作。 2020 年 05 月我還參加了貴州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院組織的歷史 5 天的“畢節(jié)市農(nóng)村學(xué)校骨干班主任”培訓(xùn)。 作為一名中共黨員，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。 在工作的兩年中，我對(duì)企業(yè)文化的相關(guān)知識(shí)感興趣，也為此走訪了多個(gè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研和給企業(yè)做小型報(bào)告。發(fā)表學(xué)術(shù)論文 2篇（含教學(xué)論文），其中《》發(fā)表于《》2020年第 6期。 二、愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。 在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。 備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定 適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。篇三：申報(bào)小學(xué)教師高級(jí)教師職稱任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 申報(bào)小學(xué)教師高級(jí)教師職稱任現(xiàn)職以來(lái)專 業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 自 1993 年 11 月晉升小學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。 任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷： 一、從教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作 8年以上。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無(wú)怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課， 通過(guò)一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開(kāi)展活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)教代會(huì)上做了交流。從 2020 年起，我積極參與“分層遞進(jìn)教學(xué)”課題的研究，擔(dān)任學(xué)校分層遞進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 本人簽字： 2020年 8月 30日篇二：小學(xué)語(yǔ)文教師申報(bào)高級(jí)教師任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教師申報(bào)高級(jí)教師任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今，一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。在生活工作中處處對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，反復(fù)學(xué)習(xí)貴州教育精神、貴州教師誓詞，嚴(yán)格用畢節(jié)市中小學(xué)教師（校長(zhǎng)）“十個(gè)不”承諾的規(guī)定約束自己，讓自己逐步成熟起來(lái)，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹(shù)立良好人格形象的典范。 六、指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)的青年教師，有 2人成長(zhǎng)為縣級(jí)以上骨干教師或優(yōu)秀教師。雖然在我在農(nóng)村完小學(xué)校教學(xué)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時(shí)了解與掌握新的教育方法和手段，及時(shí)提高自己的教學(xué)水平。 ⑤ 2020年秋柳城縣部分代課教師分流，我校所轄的料村教學(xué)點(diǎn)教師緊缺，于是我不怕走教的艱辛，從 2020 年春學(xué)期起報(bào)名走上支教之路。 ④ 工作以來(lái)，自己年年擔(dān)任班主任工作，自覺(jué)履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作 任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。由于指導(dǎo)工作突出，廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn)部授予我“指導(dǎo)一等獎(jiǎng)”。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，每年訂閱多種語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物，因此教研水平不斷提高。 積極的工作態(tài)度和責(zé)任心主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，關(guān)心學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不遲到，不早退，不隨便缺課，出色的完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。 學(xué)習(xí)是自我完善和發(fā)展的需要，是提高教學(xué)水平必不可少的 重要因素，因此在教學(xué)中除認(rèn)真鉆研大綱、教材外，還必須學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代教育手法，以廣博的知識(shí)為提高教學(xué)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 任職以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和“三個(gè)代表”的重要思想，擁護(hù)黨的基本路線、全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)。榜樣的力量是無(wú)窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧 向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作 的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。 在成績(jī)面前，我從不滿足，而是不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地吸收新鮮的血液，積極地投身到改革浪潮中， 學(xué)習(xí)新課標(biāo)，接受新理念。小學(xué)教師 ,任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(共 9 篇 ) 篇一：小學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) 小學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié) (20200811 11:53:45) 標(biāo)簽： 分類： 職稱范文 教育 本人任職以來(lái)，熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。我所寫(xiě)的論文曾多次獲縣、市 一、二等獎(jiǎng)，又獲全國(guó)“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。 此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂(lè)于把自己探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新體會(huì)與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。熱愛(ài)教育、教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在日常課堂教學(xué)過(guò)程中努力做 到： 有計(jì)劃，每學(xué)期制定完整切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。 任職以來(lái)，通過(guò)自己不斷的努力，教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)，在學(xué)區(qū)及縣級(jí)統(tǒng)考中多次名列前茅，受到學(xué)生和家長(zhǎng)及各方的 一致好評(píng)。 ② 積極開(kāi)展教學(xué)研究并取得顯著成績(jī)。 2020 年我的分層遞進(jìn)教學(xué)論文《課內(nèi)作文教學(xué)的分層指導(dǎo)》獲縣級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書(shū)刊，發(fā)動(dòng)學(xué)生自捐一些舊書(shū)組成班級(jí)圖書(shū)角。該教學(xué)點(diǎn)離我家有十幾里遠(yuǎn)，每天我要跑四個(gè)來(lái)回，如果是下雨天路不好走，還得自己帶著飯盒在校吃午餐。課余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，懂得一些基本的網(wǎng)上技能，能制作一些簡(jiǎn) 單的課件運(yùn)用于教學(xué)中。 七、城鎮(zhèn)小學(xué)教師，必須有在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任教（支教）1年以上的工作經(jīng)歷。 獲得的表彰 ： 1. 2020 年 09月，榮獲石場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府優(yōu)秀教師表彰； 2. 2020 年 09月，榮獲石場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府先進(jìn)教育工作者表彰； 3. 2020 年 09月，榮獲石場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府先進(jìn)教育工作者表彰； 4. 2020 年 12月，榮獲石場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)； 5. 2020 年 09月，榮獲優(yōu)秀教師石場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府表彰； 6. 2020 年 02月，金沙縣民族中學(xué)優(yōu)秀教師表彰； 7. 2020年 09月，榮獲石場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府優(yōu)秀教師表彰； 8. 2020 年 09月，榮獲金沙縣教育局、金沙縣人事勞動(dòng)社會(huì)保障局優(yōu) 秀教師表彰。于 2020 年 12 月獲小學(xué)一級(jí)教師職稱。我在實(shí)驗(yàn)班三（ 2）班分成 11 個(gè)學(xué)習(xí)小組，對(duì)每個(gè)小組每個(gè)成員實(shí)行學(xué)科分層，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)各層學(xué)生發(fā)展。 在分層遞進(jìn)教學(xué)的同時(shí)我還參與了“聽(tīng)音想象作文”課題的研究，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)后，該班學(xué)生的寫(xiě)作水平明顯提高，之后在全校中高年級(jí)普遍推廣，效果良好。如“我是新世紀(jì)小主人”（ 2020 年）“回歸奏鳴曲”（ 99 年）“祖國(guó)在我心中”（ 2020 年）等。教學(xué)效果有了明顯提高。 二、每周課時(shí)量：專任教師 14 節(jié)以上，班主任 10 節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層干部 8 節(jié)以上，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員 6 節(jié)以上；心理健康教育專職教師 8 節(jié)以上，并接受學(xué)生咨詢時(shí)間每學(xué)年不少于 180 小時(shí)或 180人次；教研員有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級(jí) 100天、市級(jí) 70 天、省級(jí) 40天，每年聽(tīng)課、評(píng)課不少于：縣級(jí) 100節(jié)、市級(jí) 70節(jié)、省級(jí) 40節(jié)。 現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下： 一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。 總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高 為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。系統(tǒng)講授 4 門(mén)課程，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀；發(fā)表研究論文 2 篇，教學(xué)成 績(jī) 顯著。研究工作立足于旅游業(yè)發(fā)展的視閾，運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法對(duì) 旅游企業(yè)的發(fā)展與高職高專教育相結(jié)合的問(wèn)題展開(kāi)了從理論到實(shí)踐的研究。把自己的興趣愛(ài)好與提高 學(xué)生的崗位適應(yīng)性緊密的結(jié)合在一起，現(xiàn)也正處于探索階段。對(duì)于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成。現(xiàn)在正在參加奧鵬教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在這些工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。 2020年 9月 30日 篇八：申報(bào)小學(xué)教師高級(jí)教師職稱任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)[1] 本人任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 夷陵區(qū)太平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教師屈定龍 本人自 1998年 3月晉升為小學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)