小班幼兒配班教師個人工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這些活動給予了家長參與幼兒園活動的機(jī)會，也給予了家長展示自我風(fēng)采的平臺。在我們的鼓勵下，我們的孩子有了變化：早上來園活動時，孩子們會親切的向老師問好，那一聲聲甜甜的老師早給我們帶來了歡樂的每一天。主題活動讓我們的學(xué)習(xí)活動更能促進(jìn)孩子主動思考，有效的激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。 在幼兒園中，我們會讓孩子一同收集自己喜歡的玩具，將玩具帶到幼兒園中和同伴分享，這樣的活動改變了小班孩子以自我為中心的自私、任性現(xiàn)象，孩子們都能大方的將自己的玩具和小朋友一同玩，有的孩子還會用懇求的語言來說呢：我想玩你的玩具，你能給我玩一會兒嗎 ?聽到孩子們這樣的話語，我們從心里感到高興。如：保育工作還應(yīng)該更細(xì)致 。 其他中文課程我們每周都在有計(jì)劃地進(jìn)行，每周兩節(jié)蒙氏操作課，也是幼兒很感興趣的，老師的引導(dǎo)下能夠安靜地進(jìn)行準(zhǔn)確操作，但我班蒙氏教具較少，而且有些不太適合本班年齡的孩子操作。 因?yàn)槭堑谝淮伍_展主題教學(xué)活動，老師和家長都處在一個摸索和學(xué)習(xí)的階段，老師的經(jīng)驗(yàn)也不是很足，在家長配合工作方面做得不是很令人滿意。hellip。hellip。 小班幼兒配班教師 個人工作總結(jié)范文二 本學(xué)期我們班幼兒已達(dá)到 26 人，其中新生 3 人，綜合小班轉(zhuǎn)入 5 人，其他孩子都是從我們小小班升上來的，已經(jīng)熟悉了班上老師及周圍環(huán)境。一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持、幫助下，經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一點(diǎn)成績：在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、刊版比賽、新年文藝節(jié)目、冬季健身等活動中，我班的成績都是優(yōu)，我班編排的舞蹈《娃娃樂》在新年節(jié)目匯演中被評為優(yōu)秀節(jié)目，我的 10 多篇短文在幼教報(bào)上發(fā)表，輔導(dǎo)的多名幼兒獲得藝術(shù)之星全國少年兒童美術(shù)大賽一等獎。家長的滿意，是對我工作的肯定。在學(xué)期末的知識測查中，表現(xiàn)都不錯。 我們兩位老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒消除緊張、不安、恐懼等不良的情緒。新生入園最讓人感到頭疼，現(xiàn)在想起還心有余悸。 小班幼兒配班教師個人工作總結(jié)范文一 在孩子們的歡聲笑語中，一個學(xué)期結(jié)束了，新的學(xué)期即將開始。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容 。懂得友好相處。排練新年節(jié)目時，由于孩子年齡小，動作不協(xié)調(diào)，大孩子一周左右能學(xué)會的，往往得用一個月才勉強(qiáng)完成，而且孩子越小越不容易集體指導(dǎo)，排練過程中，一個老師顧了這頭顧不了那頭，節(jié)目中需要的道具又多，我們兩個老師，經(jīng)常是白天一起忙著照看孩子練節(jié)目，晚上各自帶著東西回家繼續(xù)作道具，寫家園聯(lián)系等，這期間，為了趕制新年刊板，我和小郭老師只能下班晚走，休息日加班，終于如期完成了任務(wù)。爭取與家長的教育思想達(dá)成一致，加深對家園共育的認(rèn)識。努力克服自己性格中的弱點(diǎn)。 Marcos 小朋友馬上就說 :為什么不可以 ?我們唐老師都允許我們在教室喝水 !但是我把為什么我制定這樣的要求的理由 (在教室喝水會把木地板弄濕 )告訴他以后 ,他還是愿意接受的 . 2. 運(yùn)用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練 . 為了保護(hù)班上老師的嗓子 ,也會了管理更規(guī)范 ,我們基本上都是用音樂來要求孩子 .比如 :聽見進(jìn)行曲每個小朋友都要上廁所 。同時強(qiáng)調(diào)班級是個大家庭，我們應(yīng)該互相關(guān)心、相親相愛。 另外，我會
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