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【正文】 刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭?！ 〗處熣螌W習心得體會 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。 本學年，在學校領導組織政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大?！ ≡俅?，是回報社會，愛人者，人恒愛之，學生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。這不正是熱愛集體，熱愛祖國的生動一課嗎?此后，同學們的集體榮譽感增強了，集體觀念加深了。其次，是熱愛集體。對學生一視同仁是愛。 二、培養(yǎng)愛心、 學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會?，F(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力，希望自已的作業(yè)本上，有一天也能得上鮮紅的一百分。做練習是的學生早已找好了題號，可是他連書的面數(shù)還沒翻到。教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。我深深體會到：人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動力，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認。每次我在幫他做好這些事情的同時，告訴全班同學要多關心和照顧小陳，因為他天生的不幸，他在學習上比我們每個同學付出的都要多?？梢哉f，一次次的成功的教育，這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。愛老師，因為老師教授你學業(yè)。去年的《迎澳門回歸》。垃圾袋用完了，有的同學又悄悄從家?guī)?。愿播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。“教師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。師德師風應注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學校組織師德師風
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