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20xx年全國各地中考語文試卷-記敘文閱讀匯編(169頁含答案解析)-免費(fèi)閱讀

2025-05-08 10:12 上一頁面

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【正文】 (14分)為夢(mèng)想拼盡全力驪塵①從小到大我栽過的第一個(gè)跟頭應(yīng)該是中考。:①人物語言能夠反映人物外貌、神態(tài)、動(dòng)作和心理,“聞其聲則見其人”,使人物形象變得立體可感;②通過語言描寫,讓人物進(jìn)行自我刻畫,突出表現(xiàn)人物的性格特征;③以語言描寫推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。就說這狗是我找著,派人送上的。(2分)17.(3分)(答案略。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)課文的理解,簡要談?wù)勀愕摹案G變”過程。 再則怕鬧開了,被行家發(fā)現(xiàn),看出其中的貓膩。直看著那民工騎上三輪車,嘟嘟嘟地走了。”說著,他不想再糾纏下去,轉(zhuǎn)身就走。也因此,他的那家店,人來人往,生意很好。(1)魯山花瓷是瓷中名品,百聞難得一見,因此,市場上算稀罕物,可是,他的店里,有時(shí)也做著魯山花瓷的生意。 答案示例:⑦⑨兩段都寫了母親“留飯”和父親“揭開鍋蓋看”的情節(jié)。答案:(”他嘟噥了一句,就往單車上坐。父子倆你不理我,我不理你。(10)兩個(gè)月后的一天中午,母親在打盹,聽到屋里有響聲,睜開眼。(6)“有本事你就別回來!”病床上的父親吼道。單車在墻角擰著脖子,父親越看越來氣,舉起一把鋤頭,攢足力氣砸了下去。n m249。24.結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)題目,總結(jié)全文。(2分)?(2分)“教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字”的認(rèn)識(shí)。起初,我認(rèn)為她是在收拾自己的行囊,哪料,她是疊被子。 ④前些日子坐火車,四個(gè)鋪位的軟臥包廂,除了我們?nèi)齻€(gè)人,還有一個(gè)空著。(共9分)教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字 ①有一年,一夜秋風(fēng)勁,郭德綱家的柿子樹葉子落盡,紅紅的柿子,就像院子里升起的燈籠。(4分)答案:20.②去年秋天(1分),母親在醫(yī)院病房的窗口望著我在雨中離開(1分)③這個(gè)周末(1分),母親跟我來到路口,站著看我遠(yuǎn)去。(4分)①那個(gè)夏天,母親趴在弟弟家的窗口里望著我離開小區(qū)②③,分析母親的形象?!薄 ≡瓉?,母親又在隔窗望著我的背影。  去年秋天,母親患病住院。有次我去看她,告別時(shí),她又送到門外。帶著一種溫暖的滋味,我走進(jìn)小巷,再回頭看母親,只見她站在原地,正一動(dòng)不動(dòng)地看著我的方向。(2分)24.通讀全文,談?wù)勎念}“把自己變成一朵花,香給這個(gè)世界看”的深刻含義。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。因?yàn)橘u花是純善的行業(yè),買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩,就是與人結(jié)善緣,即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。尤其是將謝未謝,更顯得楚楚可憐,比起含苞時(shí)的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里,會(huì)興起這樣的遐想:花的生命原本短暫,它若有知,知道臨謝前幾天還被寶愛著,應(yīng)該感嘆不枉一生,能毫無遺憾地凋謝了。24.表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)鴨蛋的喜愛和對(duì)兒時(shí)生活的美好回憶。24.選文中第③段描寫孩子們端午節(jié)把鴨蛋制成“鴨蛋烙子”這一細(xì)節(jié),從中流露出作者怎樣的感情?我們也有過類似的體驗(yàn),請(qǐng)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,把你如何精心挑選某心愛之物的過程分享給大家(60字以內(nèi),含標(biāo)點(diǎn))。蛋黃蛋白吃光了,用清水把鴨蛋殼里面洗凈,晚上捉了螢火蟲來,裝在蛋殼里,空頭的地方糊一層薄羅。別說鴨蛋都是一樣的,細(xì)看卻不同。筷子頭一扎下去,吱﹣﹣紅油就冒出來了。文不長,錄如下:腌蛋以高郵為佳,顏色細(xì)而油多,高文端公最喜食之。高郵大麻鴨是著名的鴨種記敘文閱讀答案汪曾祺《端午的鴨蛋》 我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。鴨多,鴨蛋也多。(10分)寫作提示:①賞析時(shí)請(qǐng)避開文中畫線句;②不少于100字。我可以吃得差一點(diǎn),穿得差一點(diǎn),可是給了我生命、給了我家的這個(gè)男人,我再也不想讓他受半點(diǎn)委屈。每天放學(xué),我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門口……而此刻,父親就像一個(gè)孩子,我把他送進(jìn)養(yǎng)老院,他是否也會(huì)不適應(yīng),是否也會(huì)想著有一天,我會(huì)出現(xiàn)在養(yǎng)老院門口,接他回家。父親見我發(fā)愣,笑著說:“快吃,快吃,一會(huì)兒涼了,我早上晨練,專門用保溫瓶給你帶回來的。我不忍看下去,早早回到自己的房間。雖然我知道他不會(huì)和我一起去北京,他肯定舍不得離開這個(gè)生活了一輩子的家,可他如果真要待在家里,我難免又會(huì)心煩。(共4分,每小2分,意思對(duì)即可)“擬人或比喻修辭及其表達(dá)效果”回答即可(共4分,修辭1分,評(píng)析2分,語言表達(dá)1分)示例1:本句運(yùn)用比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地寫出了蒲公英葉片的樣子,表達(dá)了作者對(duì)它的喜愛之情。恰如當(dāng)年我的那些“同學(xué)少年”,作為“老三屆 ”中最年長的一屆,半個(gè)世紀(jì)前他們?cè)诮?jīng)歷了或長或短的知青生活之后,相繼在社會(huì)上找到了自己的位置。我所希望的是,同學(xué)們畢業(yè)后,不管命運(yùn)把你拋向何處,只要深深地扎根土壤,努力去完成自己生命的歷程,那就是有意義的人生。采集其間,師生談笑著,常有人提出一兩句唐詩宋詞向老師請(qǐng)教。它的品性勾起了我的一段回憶。及至初夏,一場場細(xì)雨洗過的庭院里,姹紫嫣紅,鋪青疊翠,蒲公英的幾層葉片中間,長出了纖細(xì)的枝莖,頂端逐漸形成一個(gè)細(xì)小的花盤,并綻開黃色的花瓣來。(答對(duì)一題得1分,共3分)9. 動(dòng)作描寫。?法官西蒙看了多麗絲好一會(huì)兒,用力敲響法槌(chu237。現(xiàn)在,安迪被評(píng)為不萊梅市形象大使,請(qǐng)您作證,這個(gè)安迪是不是這個(gè)毒販的私生女。⑥幾年過去了,安迪考取了不萊梅市的重點(diǎn)中學(xué),以后,她倆漸漸失去了聯(lián)系?,F(xiàn)在,我染上了毒癮,要到戒毒所戒毒,請(qǐng)多麗絲小姐暫時(shí)收下這可憐的孩子,讓孩子在這里上學(xué),等我戒了毒,就來接女兒?!边@句話里的“花朵選擇了太陽”和“太陽選擇花朵”分別是什么意思?(4)第十自然段中, “有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈,大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。⑨第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩。⑤人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。自然是薔微①了,花工們說。(圍繞“珍惜歲月、辛勤耕耘、努力奮斗、創(chuàng)造價(jià)值”等主題談,觀點(diǎn)鮮明,言之有理即可。(1分)因?yàn)榫次放c感恩,更加能夠感受到小麥贈(zèng)予的“安慰”與“安靜”,并增加對(duì)自然生命的深刻思考。我再一次對(duì)她們感念,我單膝跪下,進(jìn)一步向她們致敬。綠色,是最感人,最有情的。我再一次對(duì)她們感念,我單膝跪下,進(jìn)一步向她們致敬。 ⑤我曾在柔和的春夜漫步田間,微朦的月光下,小麥,在風(fēng)中搖曳,顯示出努力生長的模樣,土地是軟綿綿的,踏上去有一種舒服的感覺,新翻的泥土散發(fā)著一種特有的氣息,與小麥散發(fā)的清香味糅合在一起,有一種給人向上的力量的感覺。 ②立夏過后,揚(yáng)花的麥子,總是羞澀地將兩點(diǎn)花瓣兒掛在穗頭,麥地里就多了一層淡雅的粉白。? (2)小說第六段在全文中的作用是什么?請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來分析 (3)小說第是一段中寫“母親在電話那端怯怯地說道”請(qǐng)分析“怯怯“這個(gè)詞語的內(nèi)涵。 ?“姐,你別生氣啊。 ?給我寄禮物?李娟感到新奇:“娘,您老人家給我寄啥子禮物,真是的?!钡艿芩麄兓厝チ?,這個(gè)年也就熱鬧一點(diǎn),家里也不至于太冷清。 ⑥李娟在商場轉(zhuǎn)悠了半天,也沒想好給老母親買什么禮物好。洗衣機(jī),在弟弟的屋里鎖著。李娟是一個(gè)家政服務(wù)員,說白了,就是保姆。 ②李娟走進(jìn)商場,打算給母親買件禮物。超市、商場門口的大海報(bào),你方唱罷我登場,打折、降價(jià)的信息撲面而來。評(píng)分說明:(2分)從情感角度和含義理解兩方面來答題,意思相近言之有理即可。選文第⑤段中畫波浪線的句子引發(fā)了你怎樣的情感體驗(yàn)?(2分)29.時(shí)下,每個(gè)人都在努力提升幸福指數(shù),現(xiàn)在你是否有被幸福緊緊包圍的感覺。聽著那幾個(gè)民工暢快的笑聲,我想這何嘗不是一種生的境界,簡簡單單的向往,踏實(shí)而天真,溫暖著社會(huì)你死我活的殘酷?!雹谠跂|北,人們愛說“妥了”,那是一種心靈滿足后的肯定。就像給生命放了一張舒適的床,生命跟著熨帖了。④人世間有多少愿望,在旁人看來觸手可及,可于他們卻是奢侈的。請(qǐng)曬出你的“幸福賬單”。29.提示:來自學(xué)校、家庭、自然或社會(huì)的幸福賬單。街口巷角的空地也全被小商小販們占領(lǐng)了。迎賓小姐穿著大紅的旗袍,臉?biāo)坪醣绕綍r(shí)笑得還燦爛:“歡迎光臨!” 李娟在電話里給母親說,睡前泡泡腳,勝似吃補(bǔ)藥。李娟想再給母親買一個(gè),母親不要,說村里不少人家都有,使用的卻很少,都當(dāng)成柜子塞滿衣服了,說洗衣機(jī)老費(fèi)電。她打通家里的電話,問問母親還缺少什么。 ”母親又說:“我讓你弟弟寄的,他說丟不了,你會(huì)收到的。娘給我二百塊錢,讓我買張火車票給你寄去……我今天早上才在網(wǎng)上訂購的,讓他們直接送票去你那里,估計(jì)今天就會(huì)給你打電話,是臘月二十六的票。 (4)結(jié)合全文,請(qǐng)簡要分析李娟這個(gè)人物的性格特征 (5)一遍已經(jīng)答應(yīng)了雇主幫助照顧老太太,一邊是母親寄來的回家的火車票。粉白不起眼,只是很溫情,像鄉(xiāng)村的少女,匆匆趕路,總是散著一綹頭發(fā),低著眉,紅著臉,青春的氣息,舒暢而又細(xì)膩。月光如水,靜靜地瀉在田野作物的葉面之上,像潔白的乳汁。 ⑧一分神,手指被鋒利的鐮刀輕輕劃破,殷紅的血液,在光潔的鐮刀上留下斑斑痕跡。她們不像紅色那樣熱,不像藍(lán)色那樣冷,她們?nèi)岷兔篮?,給人安慰,使人安靜,叫人思索。[來源:]24.第④段寫麥子成熟季節(jié)時(shí),還寫到了楝子花開和石榴花開,有何作用?(3分)25.閱讀下面兩段文字,回答問題。(2分)23.(4分)(1)運(yùn)用擬人的手法,(1分)形象生動(dòng)地描繪了小麥不斷成長,逐漸成熟的情態(tài)。共同觀點(diǎn)1分,闡述內(nèi)容2分)(2017湖南湘西)15.閱讀雷抒雁《生命的選擇》一文,完成下列各題。③不多日子,油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過那花壇,忙各自的事情。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵?!? ⑩于是,這棟樓美麗了?!庇腥苏f這是一種人生態(tài)度的體現(xiàn),你認(rèn)為是一種怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)說出你的理由。④多麗絲看了看不遠(yuǎn)處的小姑娘,她有一頭金色的頭發(fā),大大的眼睛,彎彎的眉毛,正不時(shí)向這邊張望著。⑦一晃,20年過去了。如果不是,安迪將擔(dān)任不萊梅市形象大使;如果是,將取消這一稱號(hào)。),嚴(yán)肅地說道:證人證言有效,法庭宣布休庭。(1分)“看了多麗絲好一會(huì)兒”寫出了西蒙對(duì)多麗絲的證詞感到意外,而考慮是否采用多麗絲證詞的矛盾心理(2分)。 王本道驚蟄過后,春分未至之時(shí),我習(xí)慣在自家庭院里徜徉。那絲絲縷縷的花瓣組成的黃花,直徑不足半寸,花瓣緊緊圍繞著花心,如同用圓規(guī)精心畫出的圓,開得自然灑脫,恣意燦然?! ∩鲜兰o(jì)的1963年秋天,我考入了一所高中。當(dāng)時(shí)還沒有人料到兩年后會(huì)出現(xiàn)那場史無前例的運(yùn)動(dòng),所以,高中畢業(yè)后的理想前途自然是繞不過去的話題?!盙老師的一席話,引發(fā)了在場同學(xué)久久的沉思。由于歷史的原因,他們中的絕大多數(shù)成了社會(huì)上庸常的普通人。(2)它都要熬過嚴(yán)酷的隆冬,待到春風(fēng)駘蕩之時(shí),率先破土而出,在無人問津之中綻放屬于自己的美麗。示例2:本句運(yùn)用擬人的修辭方法,將蒲公英人格化,生動(dòng)形象地寫出了蒲公英可愛的樣子,表達(dá)了作者對(duì)它的喜愛之情。說出理由。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親,在他的生活快要不能自理的時(shí)候,我不允許自己不以為意。那天晚上,我久久無法入睡,從門縫里鉆進(jìn)來的燈光告訴我,父親也是一夜未眠?!弊詈螅野言琰c(diǎn)一掃而光。我再也忍不住了,淚如泉涌。自此以后,我會(huì)一直在父親身邊,站成一棵樹,開滿一樹感恩的花,花葉不敗,感恩無終。參考答案:從形象刻畫這點(diǎn)上進(jìn)行分析。高郵人也善于腌鴨蛋。出鴨。席間,先夾取以敬客,放盤中。高郵咸蛋的黃是通紅的。有的樣子蠢,有的秀氣。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮,好看極了!20.通讀選文,用簡潔的語言概括主要內(nèi)容?!敬鸢浮?0.從名聲、特點(diǎn)和習(xí)俗三個(gè)方面介紹了我故鄉(xiāng)的鴨蛋。每到端午節(jié)的時(shí)候,媽媽總要包粽子,而我負(fù)責(zé)挑選紅棗。⑤花的盛放是那么美麗,但凋落時(shí)也有一種難言之美。⑧說花是無價(jià)的,可能只有賣花的人反對(duì)。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè),如果不是前世的因緣,哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢??賣花既是因緣,愛花也是因緣,我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng),而是天生的直覺。答:                                                                       答題示例:“雄辯”本義指有說服力、強(qiáng)有力的辯論,這里有“有力證明或辯護(hù)”之意。(3分)答:                                                                                                                答題示例:文章托物言志,借花寓意了高遠(yuǎn)的人生志向;(1分)作者珍愛人間的每一朵好花,花里有美、有香、有平靜、有種種動(dòng)人的質(zhì)地和永恒的智慧,所以作者愿把自己變成一朵花。因?yàn)楦糁欢尉嚯x,我看不清她的表情,但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。直到我從五樓下到四樓,看不見我的身影,我才聽見她關(guān)門的聲音。我在醫(yī)院陪她,午后下起了雨,天色陰暗,母親催我回去?! 〔》繕堑碾娞蓍g沒有窗戶,想望向我出門的這個(gè)方向,需要出了電梯間,穿過病房長長的走廊。(4分) 。(1分)21. 概括人物形象的2分,具體分析內(nèi)容得2分。很快,就有喜鵲登枝,一口一口地啄食柿子。車開動(dòng)不久,老人說,咱們?cè)琰c(diǎn)兒休息吧。出了無數(shù)趟門,坐了無數(shù)次車,閱了無數(shù)的人,哪里見過這個(gè)被子還需要疊的?只見她耐心地把被子舒展開,換了好幾種方式,終于疊成昨晚展開之前的模樣。在生活中你又是如何踐行良好教養(yǎng)的?(3分)答案:(四)閱讀《教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字》一文,回答22——25題。內(nèi)容上:點(diǎn)明中心,升華主題,表達(dá)了作者對(duì)有良好教養(yǎng)的人的高度贊美。吵著要母親買一輛。單車散了架。(7)劉偉走后,母親每天晚上都會(huì)把劉偉的飯留在鍋里。兒子正打著赤膊一門心思地擦著一輛新單車。走了一程,父親手一松,就從單車上掉下來了。兒子伸手拉了他一下 :“我要沖了,你抓牢。 )(3分) ) —父子騎車看?。?)段與第(7)段內(nèi)容基本相同,簡析作者這樣寫的用意。(24)段,緊扣加點(diǎn)之處,說說結(jié)尾的妙處。19.羨慕這些重復(fù)動(dòng)作蘊(yùn)含著父母對(duì)兒
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