環(huán)保公司畢業(yè)生實習(xí)報告范文三篇-免費閱讀
【正文】 為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染?！ ∥?、實踐總結(jié)與體會 經(jīng)過此次實踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。孩子是祖國和民族未來的希望，環(huán)保意識要從孩子抓起。 4. 對于旅游景區(qū)的環(huán)保調(diào)查與宣傳。而在我們那相對小的街道上，由于清潔設(shè)備的不完善，那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源在一天天地減少，環(huán)境也在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅?！ ∪祟惞餐木拥牡厍蚝凸餐碛械奶炜帐遣豢煞指畹恼w?！ 〈罅Πl(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)?！ 〗⒁匝h(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會導(dǎo)致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病，嚴(yán)重的會引起一種令人可怕的疼痛病，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)?！ ≡斐伞鞍咨廴尽钡闹饕颍骸 。?）塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。而我們農(nóng)場有數(shù)十個飯店和用餐場所。讓孩子從小就認(rèn)識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴(yán)峻性，必將對環(huán)境保護(hù)起到良好的促進(jìn)作用?！ 《?、實踐形式： 1. 對各年齡段人群進(jìn)行詢問。公司要想長期發(fā)展，必須建立一個完善的管理體系，要懂得權(quán)力的下放，及時和員工溝通，建立完善的薪酬福利體系。通過這次實習(xí)也讓我了解到了要想獲得成功 必須被別人更加努力，我的很多缺點和見識也是通過這次實習(xí)改正和了解的。在溝通能力上，我也還是很難和司機(jī)溝通好，讓他們明白我的工作是要先和客戶對好數(shù)據(jù)，才能做他們的工資表。 熟悉每臺車的車號，罐號，每臺車的司機(jī)。 環(huán)保公司畢業(yè)生實習(xí)報告范文三篇 對大學(xué)生而言，實習(xí)可以加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備以及增加就業(yè)競爭優(yōu)勢。督促每臺車的司機(jī)要及時交單和登記排隊，和司機(jī)核對好每個月的運輸收入數(shù)據(jù)。另一方面，在工作上，我還是不夠細(xì)心，不夠虛心接受同事的批評 等。在東圣環(huán)保公司工作的這段時間，無論是管理體制以及經(jīng)營體制都不是很完善?！ ≈轮x 這次實習(xí)是有益的，它培養(yǎng)了我耐心細(xì)致的工作態(tài)度和嚴(yán)肅緊張的工作作風(fēng)，以及不懂就問并且樂于和別人交流的心境，它將是我走向工作崗位的一個重要轉(zhuǎn)折點，是我今后學(xué)習(xí)的一個參照物，為我將來的學(xué)習(xí)和工作儲備了很多良好的知識與經(jīng)驗。 2. 在草坪撿拾廢舊電池。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進(jìn)教材，可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座?！ ≡谝粋€垃圾箱口處，統(tǒng)計了一下，半個小時扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了約200次，中午扔了約100次，晚上扔了約90次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至全球廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。 ?。?）許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大腦積累，從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞，重者發(fā)瘋至死。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集，也會使人免疫力下降！ 八、實踐體會與結(jié)論 經(jīng)歷這次的實踐，我們更加深刻的認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性?！ 〈罅Πl(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。 立足于人與自然的和諧，發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)，形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費體系，使人類對自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。讓我們積極行動起來，為了地球上的生命，為了保護(hù)我們賴以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起。在此背景下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生，而我們也應(yīng)該在此大浪潮下做些什么。 2. 對我們家鄉(xiāng)的主河流——荊河進(jìn)行了實地調(diào)查。我們當(dāng)?shù)氐木包c荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺這些地方的環(huán)境衛(wèi)生較其他地方好了很多，人群密度較大，對于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。我們小隊在暑假期間進(jìn)入各
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