【正文】 進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，塑造良好的教師形象； 健全校本培訓(xùn)制度，強(qiáng)化教師分層培養(yǎng),進(jìn)一步更新教師的教育教學(xué)觀念，提高教師特別是45歲以下中青年教師專業(yè)化教學(xué)、德育水平，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。以人為本，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，營造溫馨“教工之家”為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，主要開展了以下活動(dòng)： （5）圖書館配有專人管理，全面開放，工作有序開展。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。 （3）認(rèn)真做好路隊(duì)的護(hù)送、清校工作、節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作，并做好記錄。安全無小事。 （7）加強(qiáng)法制教育。 （4）以“保護(hù)三坊七巷，弘揚(yáng)福州歷史文化”為活動(dòng)指導(dǎo)思想，開展了文中、畫中、歌中、影中”三坊七巷的活動(dòng)。通過國旗下講話、出黑板報(bào)、各班老師利用晨會(huì)時(shí)間講話等形式對(duì)“讀書月”活動(dòng)進(jìn)行宣傳宣傳，開展“輝煌六十年”的主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生讀中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《輝煌六十年》讀本，并撰寫讀書心得，制作讀書小報(bào)。以弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立溫馨的心理輔導(dǎo)室和聘請(qǐng)了專職的心理輔導(dǎo)老師，開展心理疏導(dǎo)工作，各班繼續(xù)利用“悄悄話”心理健康教育信箱，幫助解答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困惑，使學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)，及時(shí)矯正學(xué)生的不健康的心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。學(xué)校與班主任之間簽訂安全責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。儀式上除了加強(qiáng)常規(guī)教育外，還以豐富多彩的教育知識(shí)為內(nèi)容進(jìn)行國旗下講話，內(nèi)容包括校紀(jì)校規(guī)、安全、禮儀、學(xué)習(xí)、時(shí)事等，把愛國教育、理想教育、行為教育有機(jī)結(jié)合起來，既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。班主任素質(zhì)直接影響到班級(jí)管理和學(xué)校教育教學(xué)工作，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。 重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。 為了給學(xué)校藝術(shù)教育開辟更廣闊的空間，學(xué)校還通過組織合唱團(tuán)等文藝團(tuán)體，使師生得到更多具體的藝術(shù)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，藝術(shù)才華得到充分展示，營造了一個(gè)追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。學(xué)校按體育教學(xué)大綱要求上好體育與健康課，堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”，現(xiàn)配有8名體育專任教師，積極施行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期測(cè)驗(yàn)、登記。⑥10月23日—10月24日體育組帶隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。 開展多種形式各類學(xué)科的競賽活動(dòng)?！逗{時(shí)報(bào)》進(jìn)行全程報(bào)道。教研與科研整合，課題組的實(shí)驗(yàn)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)課題《新課程背景下“指導(dǎo)—自主學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)的深化研究》的理論文章，積極地到兄弟實(shí)驗(yàn)校觀摩取經(jīng)。為了加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，除了每個(gè)單元考和期中、期末考以外，語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組還進(jìn)行抽考，通過抽考，較好地掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)科教學(xué)提供了指導(dǎo)方向。②查教師。 著力青年教師的培養(yǎng)，使其迅速成長。 量力而行，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的良好傳統(tǒng)，加強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)交流，為教師搭建成長平臺(tái)，鼓勵(lì)教師向“學(xué)習(xí)型”、“科研型”轉(zhuǎn)變。(6)定期舉行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，出版學(xué)校教育教學(xué)論文匯編。為了給教師培訓(xùn)進(jìn)修創(chuàng)造良好條件，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上予以全力的支持，時(shí)間上予以充分的保證。組織全體黨員教師觀看《科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位與重要意義》等多片專題講座視頻，促進(jìn)全校黨員提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。 深入實(shí)際，精干高效。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了可喜的成績。建立一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進(jìn)，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格做到：以公立身，不謀私利；以績論人，不徇私情。 （一）師德建設(shè)充分作好“創(chuàng)建綠色文明城區(qū)”迎檢工作。(2)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高全體教師的教育理論水平。現(xiàn)在，我校90%以上專任教師“一專多能”，能適應(yīng)二門以上學(xué)科和年段“小循環(huán)“教學(xué)系工作。 充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶頭作用。為了確保學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行由領(lǐng)導(dǎo)班子每人一天，輪流簽到。 （3）積極開展聽課、評(píng)課、說課活動(dòng)，每學(xué)期教師互相聽課至少在15節(jié)以上，行政領(lǐng)導(dǎo)達(dá)25節(jié)以上。 狠抓教學(xué)質(zhì)量，搞活教研活動(dòng) 為了更好地貫徹國家“基礎(chǔ)教育課程改革綱要”的精神，促進(jìn)課程改革，我校教研方面采取以下工作措施： （1）繼續(xù)組織教師參加全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題——《新課程背景下“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)的深化研究》研究活動(dòng)；參加省重點(diǎn)課題——《深化發(fā)展性教學(xué)研究，促進(jìn)師生共同發(fā)展》和全國“十一五”重點(diǎn)音樂學(xué)科課題——《樂器進(jìn)課堂》課題研究工作。年段數(shù)學(xué)公開課與數(shù)學(xué)開放周活動(dòng)正常、有序的開展，全體數(shù)學(xué)教師上了35節(jié)數(shù)學(xué)研討課，鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計(jì)算》的說課。⑥12月18日上午，全國“十一五”課題《器樂教學(xué)中的學(xué)生音樂素質(zhì)與創(chuàng)造思維培養(yǎng)研究》馬尾區(qū)子課題《音樂教學(xué)中口琴教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》中期匯報(bào)暨馬尾區(qū)小學(xué)音樂研討活動(dòng)在我校舉行。③由楊文通老師指導(dǎo)的常妍位同學(xué)獲福州市教育局舉辦的“中華傳統(tǒng)節(jié)日”征文比賽一等獎(jiǎng)。要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別對(duì)過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧。它不但能夠使學(xué)生掌握一定的足球技術(shù)水平，同時(shí)也能提高他們的身體素質(zhì)，還磨練了隊(duì)員們不可摧的堅(jiān)強(qiáng)意志。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。本學(xué)期我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高了教師的道德修養(yǎng)，在學(xué)生中樹立了良好的師德形象。 多項(xiàng)教育齊抓，實(shí)施全方位育人。 安全衛(wèi)生教育。 心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，為此要求每一位班主任、任課老師都應(yīng)該是一個(gè)心理健康的教育者。 本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。教育、引導(dǎo)學(xué)生中樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，堅(jiān)持育人為本，重