小學(xué)心理健康第二學(xué)期工作計劃-免費閱讀
【正文】 開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予認(rèn)真、耐心、科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。在班主任日常工作中，積極滲透心理健康教育思想?！ ±冒嚓爼鶕?jù)大隊部的安排和校本德育主題“六心教育”由班主任根據(jù)本班學(xué)生的心理狀況，上好班級心理健康課?！ 「鶕?jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地實施教育。理念，強化服務(wù)意識，嚴(yán)守從業(yè)準(zhǔn)則，堅持用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的精神塑造人，以優(yōu)良的校風(fēng)培養(yǎng)人，以真摯的情誼感動人。 做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。 咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。在社會上也可以有談心的對象，如心理等等?！ ?4)以“點”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題手抄報設(shè)計比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。 學(xué)校心理健康教育的`開展 (1)心理課輔導(dǎo)。歸整學(xué)生健康教育心理檔案。來了解分析學(xué)生的個性特征。 ，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。下面是小編帶來的小學(xué)心理健康第二學(xué)期工作計劃，希望大家喜歡! 小學(xué)心理健康第二學(xué)期工作計劃1 一、 指導(dǎo)思想 堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重思想為指導(dǎo)。 二、工作原則 立足教育，重在輔導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則： ，有針對性地實施教育。整理饌寫專題總結(jié)“小學(xué)心理健康教育的途徑與方法研究”?！ ￠_展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢活動，切實在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問題。 提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。b、與人談心。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。 11月： 利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳心理健康知識?！ 《?、心理健康教育的主要工作目標(biāo) 堅持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“三全育人”(全員、全方位、全過程育人)的體系，扎實開展“六心教育”工作，落實常規(guī)管理的精細化。運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心
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