初中數(shù)學(xué)教學(xué)計劃模板-免費閱讀
【正文】 立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實踐與研究?！ 《⒐ぷ饕c 切實加強教學(xué)常規(guī)管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率。注重開展的活動具有實踐性、可操作性、實效性，引導(dǎo)本組教師扎實有效地走在教學(xué)改革的前沿，促進教研組自培功能的發(fā)揮?！ 《?、以教研組建設(shè)為重點，提升教師整體素質(zhì)。對差生，特別是姜盼麗同學(xué)，進行個別談話，重點對一些基本知識和一些關(guān)鍵知識進行輔導(dǎo)過關(guān)，為其以后學(xué)習(xí)成績的進一步提高鋪平道路?！ ∷摹⑻岣呓虒W(xué)質(zhì)量的舉措： 認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真選擇測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認真學(xué)習(xí)。但一些學(xué)生的舉一反三的能力還有待加強，數(shù)學(xué)知識上一些拔高的內(nèi)容還很模糊，課堂上參與度不高，有時還需要教師提醒。通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力。 教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。大面積存在的問題在進行試卷講解時要重點進行分析講解，力求透徹。課后及時對當堂課的教學(xué)情況、學(xué)生聽課情況進行小結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出失敗的原因，并作出分析和改進措施，對于嚴重的問題重新進行定位，制定并實施補救方案。了解我國數(shù)學(xué)家的杰出貢獻，增強民族的自豪感，增強愛國主義。 過程與方法目標掌握提取實際問題中的數(shù)學(xué)信息的能力，并用有關(guān)的代數(shù)和幾何知識表達數(shù)量之間的相互關(guān)系。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差，問題較嚴重?！ 〗虒W(xué)重點：理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)。 教學(xué)難點：軸對稱性質(zhì)的應(yīng)用?！ ⌒【幷碚狭艘恍╆P(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)計劃模板的文章，希望對大家有所幫助，喜歡的可以收藏一下哦! 初中數(shù)學(xué)教學(xué)計劃模板 一、教材分析 第十一章全等三角形本章主要學(xué)習(xí)全等三角形的性質(zhì)與判定方法，學(xué)習(xí)應(yīng)用全等三角形的性質(zhì)與判定解決實際問題的思維方式?！ 〗虒W(xué)關(guān)鍵提示：突出分析問題的思維方式?！ 〗虒W(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生初步形成數(shù)形結(jié)合的思維模式。要在本期獲得理想成績，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。通過探究全等三角形的判定、軸對稱性質(zhì)進一步培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力?！ ∷?、教學(xué)設(shè)想 作好課前準備?！ 〖訌娬n后輔導(dǎo)?！ ∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 認真學(xué)習(xí)鉆研新課標，掌握教材。 。讓學(xué)生學(xué)到有用的數(shù)學(xué)，滲透終生數(shù)學(xué)教育思想。學(xué)生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有，認真對待每次作業(yè)，及時糾正作業(yè)中的錯誤的同學(xué)人數(shù)還不理想?！ 〗o學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。并通過實例教育，讓他們樹立自強成才的信心?！ 〖訌娒績芍芤淮蔚慕萄谢顒樱Y(jié)合要研究的課題和資源庫的建設(shè)，每位青年老師開一節(jié)公開課進行教學(xué)的研討，要求每位教師在開設(shè)教研課時，首先在備課組中進行說課，由備課組長做好記錄，教研組、備課組研討時要指出缺點，真誠幫助指正，并對課堂
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