【正文】 　　，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。　　要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”工作制度。工作中總按經(jīng)驗(yàn)辦事，不敢突破“慣例”，怕動(dòng)腦筋，怕傷感情，工作缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性?！　「鞣N“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題產(chǎn)生的原因，說(shuō)到底是理想信念有所滑坡、政治信仰有所動(dòng)搖。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。工作時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)自我要求有所放松，思想深處有疲態(tài)和懈怠情緒，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)特別是世界觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀的改造缺乏動(dòng)力?！　∮袝r(shí)候思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉獻(xiàn)意識(shí)有所淡化?！　?duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng)，掌握的不透徹。　　(一)基本情況：“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題需整改28條，已整改28條，整改率均為100%?！　《?、在踐行新疆精神和兵團(tuán)精神、履行兵團(tuán)職責(zé)使命方面及存在的主要問(wèn)題　　一是履行職責(zé)使命缺乏大局意識(shí)?！　?六)做人不實(shí)的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是一是存在精神懈怠的現(xiàn)象。由于殘聯(lián)部門人員較少，對(duì)黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部管理工作認(rèn)識(shí)不到位，關(guān)注度相對(duì)不夠，抓業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)存在一手硬一手軟的現(xiàn)象，在抓班子、帶隊(duì)伍方面還有差距。如組織殘疾人文藝活動(dòng)時(shí)，為了達(dá)到一種熱烈的氛圍，勤儉節(jié)約不夠，有擺花現(xiàn)象。平時(shí)忙于日常工作，盡管能夠積極參加師機(jī)關(guān)舉辦的培訓(xùn)、講座等專題學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，未能把黨的政治理論學(xué)習(xí)納入日常性工作來(lái)堅(jiān)持。在互動(dòng)中，摸到實(shí)情。如果不能做好本職工作中的一件小事，不能自覺(jué)遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你講得多好聽(tīng)，也不會(huì)有人相信你的黨性有多純、覺(jué)悟有多高。對(duì)群眾關(guān)心的集體留用地政策積極向反映，一方面向村民做好解釋工作，另一方面把群眾的訴求向有關(guān)部門反映?！　?三)對(duì)群眾的感情不深。　　三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析　　(一)個(gè)人黨性修養(yǎng)鍛煉不夠?！　?四)在奢靡之風(fēng)方面，　　艱苦奮斗精神有所弱化。對(duì)村里低保五保戶、貧困家庭、特困殘疾、離休老干部和計(jì)劃生育光榮家庭等群體了解不深，關(guān)懷不到位?！　?duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。要嚴(yán)格按照制度辦事，班子成員要嚴(yán)格控制職務(wù)消費(fèi)，杜絕參加班組會(huì)餐，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，明確自律標(biāo)準(zhǔn)和要求，同一切違反準(zhǔn)則現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，管好自己，管好下屬，認(rèn)真搞好廉政建設(shè)工作。　　(二)心系員工，深入基層，做好服務(wù)，力改官僚主義。存在“個(gè)人自掃門前雪”的現(xiàn)象?；蚨嗷蛏贂?huì)對(duì)班子成員的理想道德觀念產(chǎn)生不同程度的沖擊，使得理想信念有所動(dòng)搖。下一步工作中，我們將對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題，抓好整改落實(shí)，帶領(lǐng)全局干部職工，嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》，聚焦我市貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，立足檔案工作實(shí)際，不斷提高檔案工作服務(wù)水平。做到工作不落實(shí)，思想不放松，行動(dòng)不停止。學(xué)習(xí)無(wú)止境，在學(xué)習(xí)上要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)政治、學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，達(dá)到共同提高?！　「刹抗芾淼募?lì)機(jī)制和約束機(jī)制還不夠健全，干部的工作積極性不高，責(zé)任心欠缺，出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，會(huì)干事能干事的不多。消費(fèi)水平高于個(gè)人收入水平。　　(六)對(duì)待同志，溝通較少。有的干部履職盡責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，有的不知責(zé)、不積極履責(zé)，遇事應(yīng)付干或干不好。以會(huì)代學(xué)，念念文件學(xué)習(xí)的情況多，不深不透，特別是對(duì)黨的十x大和十x屆x中、x中、x中、x中全會(huì)精神學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入。堅(jiān)持勤政廉政，嚴(yán)守工作紀(jì)律，外出出差辦事要履行請(qǐng)假和報(bào)批手續(xù)，上班時(shí)間不得做與工作無(wú)關(guān)的事情?！　?。但對(duì)如何加強(qiáng)黨員及教職工思想政治教育、增強(qiáng)全體黨員和教職工事業(yè)心責(zé)任心還缺乏有效的工作舉措，沒(méi)有形成開拓進(jìn)取的明確導(dǎo)向機(jī)制，存在著工作研究就事論事多、開拓創(chuàng)新不夠，工作推進(jìn)布置任務(wù)較多、講求質(zhì)量較少等問(wèn)題，工作干多干少、干快干慢、干好干壞大多靠個(gè)人的自覺(jué)性，致使工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的動(dòng)力不足。對(duì)身邊的一些錯(cuò)誤行為，批評(píng)和糾正的力度不大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。對(duì)學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得也不夠好，工作忙起來(lái)，就放松學(xué)習(xí)。正視幼兒園發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的能力不夠強(qiáng)。有時(shí)提出的工作要求不切實(shí)際，沒(méi)能很好調(diào)動(dòng)廣大職工積極性。另一方面班子成員和教職工的交心談心還不夠，更多的只是教職工反映上來(lái)才去關(guān)心過(guò)問(wèn)，缺乏深入細(xì)致的政治思想教育。雖然幼兒園黨支部制定了理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度，但存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，個(gè)人自學(xué)多、集中學(xué)習(xí)少，班子成員常忙于業(yè)務(wù)，要求自行學(xué)習(xí)的部分往往流于形式，自學(xué)時(shí)間不充分，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、深入，未能透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)材料?？傮w來(lái)看，班子成員有著較高政治覺(jué)悟，有堅(jiān)定的理想信念，能自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線。　　。切實(shí)解決侵害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)治理。三是要加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范用車管理和后勤保障等?！　。裰鳑Q策，提升整體形象。培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)能力的不斷提升，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為鐵路建設(shè)服務(wù)好，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！　∷?、今后努力的方向和整改措施　　(一)今后努力的方向　　堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)帶頭做起，發(fā)揮好的示范帶頭作用，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和焦裕祿精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)查擺出的“四風(fēng)”方面問(wèn)題即知即改、立行立改，以實(shí)際效果取信于民，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變推進(jìn)各項(xiàng)工作的有效開展?！　?四)制度約束不夠。但由于單位管理的一些客觀原因和主觀上的低調(diào)求穩(wěn)務(wù)實(shí)心理，單位工作的整體積極性沒(méi)有得到充分發(fā)揮，創(chuàng)新機(jī)制和能力欠缺，亮點(diǎn)特色較少，沒(méi)有更好地提升單位形象和地位。如有的深入基層、深入群眾不夠，沒(méi)有面對(duì)面認(rèn)真細(xì)致地傾聽(tīng)群眾疾苦與呼聲，掌握第一手資料，缺乏焦裕祿同志“嚼別人吃過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)精神，這往往會(huì)導(dǎo)致工作質(zhì)量的下降，甚至于對(duì)工作的基本分析判斷與決策。雖然在學(xué)中干、干中學(xué)，但工作與學(xué)習(xí)總是一只手硬、一只手軟，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)風(fēng)建設(shè)未能抓緊抓實(shí)，導(dǎo)致班子總體能力不斷透支，干部水平?jīng)]有可持續(xù)發(fā)展，存在吃老本現(xiàn)象。單位2部辦公用車的油費(fèi)、修理費(fèi)在保證公務(wù)需要的基礎(chǔ)上，仍需合理控制支出。近年來(lái)經(jīng)過(guò)大家的努力，單位工作在很多方面都取得了一定成績(jī)，工作基礎(chǔ)也上了一個(gè)臺(tái)階，班子取得了一些榮譽(yù)，班子成員也獲得了一些榮譽(yù)，工作中逐漸有自滿思想，創(chuàng)新力度漸弱，享樂(lè)主義思想有所抬頭。雖然領(lǐng)導(dǎo)班子按照縣里要求，經(jīng)常深入基層、深入一線、深入群眾，但仍存在聯(lián)系基層和本單位職工不夠緊密、管理不夠大膽、隊(duì)伍建設(shè)抓得不夠緊、對(duì)鐵路沿線鄉(xiāng)村拆遷工作管理不嚴(yán)等問(wèn)題，具體表現(xiàn)為“五多五少”：在工作上要求較多、較高，生活上關(guān)心相對(duì)較少?！　?一)形式主義方面　　主要表現(xiàn)在學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)。近期，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、集體議等方式，我辦黨支部對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題和作風(fēng)之弊、行為之垢，進(jìn)行了深刻分析檢查，明確今后進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的整改方向和具體措施。三是腳踏實(shí)地工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平，以工作實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿?。　　加?qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，切實(shí)提升服務(wù)水平?！　∷?、存在問(wèn)題的主要原因　　上述問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個(gè)方面：　　對(duì)系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)。　　三、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題　　形式主義方面的問(wèn)題：　　理論學(xué)習(xí)有時(shí)停留于形式，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在政治理論學(xué)習(xí)上，只是按照上級(jí)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！　∩頌橐幻h員，就要積極的踐行黨中央開展群眾路線的各項(xiàng)工作，要通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，并根據(jù)相關(guān)規(guī)章對(duì)照檢查，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。還存在探究不深、鉆研不透的問(wèn)題，離上級(jí)的要求和自身需要還存在較大差距。平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多，理論學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)不足，在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng)，不夠深入，特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。　　一是緊緊圍繞廠中心任務(wù)，扎實(shí)做好車間政治工作?！　≌J(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)?，F(xiàn)就對(duì)照檢查情況報(bào)告　　一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況　　自成立以來(lái)，重點(diǎn)辦黨支部始終自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，以黨章為準(zhǔn)繩，忠于祖國(guó)、忠于人民，強(qiáng)化政治意識(shí)和大局意識(shí)，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委的重大決策部署，工作取得了一定成效，但也存在一些不足：　　(一)遵守黨的政治紀(jì)律方面　　重點(diǎn)辦班子總體較好，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性覺(jué)悟較高，組織原則性較強(qiáng)，但也存在政治上不夠敏感等問(wèn)題。習(xí)慣以文件貫徹文件、以會(huì)議落實(shí)工作，學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松。下任務(wù)壓擔(dān)子較多，教方法、出點(diǎn)子和激勵(lì)相對(duì)較少。具體表現(xiàn)在隨著工作時(shí)間的不斷增長(zhǎng)，工作激情、工作勁頭有所衰退，有松懈想法。辦公資源浪費(fèi)行為仍然存在，辦公時(shí)間有些辦公室燈火長(zhǎng)明，空調(diào)長(zhǎng)開。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有，只有更好。有的有時(shí)對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪不夠耐心細(xì)致，沒(méi)有換位思考，未能及時(shí)為群眾排憂解難，解決影響他們生產(chǎn)生活的切身利益問(wèn)題。班子成員有的產(chǎn)生“船到碼頭車到站”的消極想法，不能時(shí)刻保持旺盛的進(jìn)取心和奮斗精神。奢靡之風(fēng)的實(shí)質(zhì)是物欲膨脹的結(jié)果之一。抓好常態(tài)學(xué)習(xí)與調(diào)查研究，培養(yǎng)創(chuàng)新能力?！　?，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。一是抓好機(jī)關(guān)制度建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，帶頭嚴(yán)格控制好公車使用和“三公”經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)支出等，嚴(yán)格遵守執(zhí)行好“三公”經(jīng)費(fèi)的有關(guān)規(guī)章制度的具體標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)化措施，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定。　　。堅(jiān)持開門整改，重點(diǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案討論通過(guò)后，按規(guī)定在一定范圍內(nèi)公布。幼兒園黨支部能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十x大精神，政治上同黨中央保持高度一致，切實(shí)遵守黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定以及省市的有關(guān)規(guī)定要求，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)，積極推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。集體學(xué)習(xí)缺乏深入研討和思想碰撞，特別是運(yùn)用集體智慧提出與實(shí)際工作相結(jié)合舉措的研討活動(dòng)較少，沒(méi)有達(dá)到通過(guò)集中學(xué)習(xí)服務(wù)幼兒園發(fā)展的目的。此外針對(duì)幼兒園女教師群體特征的心理指導(dǎo)和溝通還很欠缺。重管理輕服務(wù)，習(xí)慣于“管”，還沒(méi)有自覺(jué)地把幼兒園教職工對(duì)班子的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)教職工和家長(zhǎng)普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，如師德師風(fēng)、人事管理等還存在畏難情緒，有的尚未得到有效解決。學(xué)習(xí)安排上集中少、自學(xué)多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問(wèn)題少、部署工作多，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。究其原因，價(jià)值觀取向發(fā)生偏差。究其原因，是革命意志、奮斗精神衰減。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化?！　?。認(rèn)為學(xué)習(xí)也是個(gè)人的事，班子成員間共同學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流，相互促進(jìn)的自覺(jué)性不夠。有的找不到工作著力點(diǎn)，無(wú)所事事，出勤不出力，方法簡(jiǎn)單，工作效率低。班子成員與工作人員交流溝通較少，平時(shí)只是局限于工作上，對(duì)思想、家庭困難方面的問(wèn)題知之甚少，造成帶著情緒工作，被動(dòng)接受任務(wù)，未能做到思想和行動(dòng)上的統(tǒng)一。在一起比吃、比喝、比玩。二是執(zhí)行制度不嚴(yán)，規(guī)章制度很多，但真正得到有效貫徹執(zhí)行的不多。不斷提高班子的綜合素質(zhì)，使整體水平上升到一個(gè)新的臺(tái)階，以適應(yīng)新時(shí)代不斷發(fā)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的不同要求，時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)。　　做到優(yōu)質(zhì)高效，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?！　?二)領(lǐng)導(dǎo)班子共同為黨、為群眾的立場(chǎng)模糊。對(duì)不屬于職責(zé)分工范圍內(nèi)的事項(xiàng)則比較淡然，一旦牽涉到自身職責(zé)的工作又抱著“不出事”的原則，處理刻板、過(guò)于制衡，導(dǎo)致工作推動(dòng)不夠。班子成員要深入基層調(diào)研，每季度不少于兩次深入基層，了解員工訴求，密切關(guān)注黨員干部和群眾反應(yīng)，多方面收集意見(jiàn)，并向班子報(bào)告調(diào)研情況，有針對(duì)性地開展工作。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)時(shí)間少，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，理論功底不深。支部書記對(duì)照檢查材料對(duì)村黨員和村兩委成員要求不嚴(yán)?！　∏趦€節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)?！　》此嘉以谒枷胱黠L(fēng)方面存在的問(wèn)題，一個(gè)深層次的原因，就是近些年來(lái)在嚴(yán)格黨性鍛煉