高中家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)多種多樣的形式,增進(jìn)相互感情和了解。各班學(xué)生家長(zhǎng)為委員會(huì)成員。 、法規(guī)、政策。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)?！ 、?繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。 ?、?本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?。并有?jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。 、開(kāi)放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康的傾向?！ ∪祟惿鐣?huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)?！ ∵M(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作?！ ?4)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?！ ?二)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量?！ ￠_(kāi)辟多種渠道,夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理?！ ∠旅嫘【幗o大家分享三篇關(guān)于高中家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考?！ 〔捎枚喾N形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)?！ 〕浞职l(fā)揮各年級(jí)組的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)?！ ?qiáng)化家校聯(lián)系工作 教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。做到有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教學(xué)計(jì)劃,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?！ ?提高家長(zhǎng)教育的方法。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)?！ 、?按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度?！ ?進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平?！ ?樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作,每學(xué)期由委員會(huì)組織家長(zhǎng)進(jìn)行一次家教知識(shí)講座,組織家長(zhǎng)為學(xué)校出謀劃策。開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),開(kāi)放日期間,家長(zhǎng)可以到教室聽(tīng)科任教師講課
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