家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃六篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。針對(duì)家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，進(jìn)取利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(zhǎng)所理解。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，提高理論水平。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行?！ ?二)把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)?！ 《⒒顒?dòng)要求及措施 凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從一年級(jí)開(kāi)始，直至七年級(jí)之前，重點(diǎn)是小學(xué)階段?！ ∫?、活動(dòng)資料 ?。ㄒ唬┠繕?biāo)任務(wù)針對(duì)我校xxx多人留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛(ài)，加之農(nóng)村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低，無(wú)法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的職責(zé)，他們的生活習(xí)慣比一般家庭孩子差一些，、不違法犯罪，同時(shí)讓外出務(wù)工的父母安心掙錢，這就需要政府、學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)注； ?。ǘ┕ぷ髻Y料我們深深體會(huì)到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢，解決了貧困問(wèn)題，但對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)，卻帶來(lái)了許多負(fù)面影響，在建立和諧社會(huì)和城市化進(jìn)程中，留守兒童的教育困惑，逐漸凸現(xiàn)出來(lái)，這不僅僅是一個(gè)家庭自我的事，更是全社會(huì)應(yīng)關(guān)注的大事： 留守兒童家長(zhǎng)教育本事與孩子自身發(fā)展的需求有差距。邀請(qǐng)名師名家走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)專題講座，為家庭教育供給新思路、新方法?！ ∥濉⒐ぷ饕c(diǎn) 強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能?！ ￠_(kāi)展多種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì) 根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，運(yùn)用多種方法，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量 根據(jù)新課程改革的要求，有系統(tǒng)、有針對(duì)性的要求授課教師提前認(rèn)真寫好教案?jìng)浜谜n?！ ∈辉路荩簩W(xué)校組織家長(zhǎng)學(xué)校成員座談會(huì)?！ ?四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平?！ 〗⒃u(píng)先表彰制度?！ ?二)健全制度，規(guī)范管理 建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理 ?、俳⒖记谥贫?。開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)立活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣?！ 。?）家長(zhǎng)學(xué)校家庭作業(yè)題并制定菜單。 開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平?！ 〕闪⒓议L(zhǎng)委員會(huì)，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出12名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì)，幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。在新的學(xué)期里，我們按照上級(jí)的要求，做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計(jì)劃： 一、工作重點(diǎn) ?。ㄒ唬┳骱眉彝ソ逃A(chǔ)工作，完善各項(xiàng)制度建設(shè)。 每學(xué)期開(kāi)展1—2次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，參與幼兒園的管理，并提出合理化提議。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，幫忙家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解幼兒園?！ ∈辉路荨 。?）組織指導(dǎo)師學(xué)習(xí)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》（2）各年級(jí)組召開(kāi)《不輸在家庭教育》第十八卷家長(zhǎng)讀書交流會(huì)?！ ∪?、具體要求與措施 (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí) 組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的提議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校制度》。制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在校報(bào)刊登名或現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰?！ 〕浞掷枚嗝襟w輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫忙家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校?！ ∈路荩簩W(xué)校組織部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育。授課教師
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