高一數(shù)學老師復(fù)習計劃-免費閱讀
【正文】 組織好每周一次的備課組活動，統(tǒng)一好每周的教學進度，確定好每周的中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要就下一周的教學內(nèi)容以說課的形式作中心發(fā)言，大家再集思廣益，八仙過海，寫出自己切實符合學生實際的復(fù)習教案?！ ?3)什么?都沒有?！ 「咭粩?shù)學期末復(fù)習計劃能做到以上幾點，數(shù)學成績優(yōu)秀應(yīng)該沒問題了!當然你要對自己要求更高，那就靠你平時能力的訓(xùn)練了，畢竟數(shù)學考試還是數(shù)學能力的體現(xiàn)。有這么一種觀點：數(shù)學還用什么復(fù)習計劃啊?該會的肯定會，不會的復(fù)習也不會。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補，并休息。 第二步：周一至周六按計劃學習。有的考生把自己的強項放在前面復(fù)習，弱項的復(fù)習受到影響，導(dǎo)致強項越來越強，弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。還是以7點到8點復(fù)習數(shù)學為例，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。 時間很緊，要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓每一節(jié)課都高效，每節(jié)課的導(dǎo)學案都當堂完成，晚自習讓學生處理更多的典型題?！ ∷?、復(fù)習要點： 掌握各章知識結(jié)構(gòu)和要點、知識點、澄清概念、解決疑難問題。高一數(shù)學期末復(fù)習應(yīng)達到以下目的： (1)使所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學生將一學期來的數(shù)學知識連成一個有機整體，更利于學生理解。下面是小編整理的高一數(shù)學老師復(fù)習計劃范文，歡迎借鑒參考。必修4：三角函數(shù)，平面向量。 9日10日必修4綜合訓(xùn)練。比如，晚上7點到8點復(fù)習數(shù)學，8點開始復(fù)習英語，這樣安排就太緊了，當中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學時間，8點15分以后留給英語。對于這樣的孩子，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計劃，最后如果還有剩余時間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”，如果沒有時間就放在明天或后天再做?！ 〕煽兲岣哂盟拇蠹A教育學習階段論 實踐 (三)周循環(huán)學習法如何實踐? 第一步：周日晚上制定周學習計劃。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。先把你以前學過的卻不懂的知識，概念，定理再結(jié)合課本、筆記復(fù)習，直到弄懂為止.
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1