20xx年暑期實(shí)踐報(bào)告-范云麗-免費(fèi)閱讀
【正文】 “迷其為凡，悟則為圣”，意即凡人和圣人之間的區(qū)別在一個(gè)“悟”字上。 怎樣提高素質(zhì)，美國(guó)學(xué)者勞厄說(shuō)：“教育無(wú)非是一切已學(xué)過(guò)的東西都遺忘掉的時(shí)候所剩下來(lái)的東西。他還以運(yùn)動(dòng)員類比，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員不管你是從事球類，還是田徑，都要進(jìn)行體能訓(xùn)練。 我們做事，受歷史的限制。在處理人與他人的關(guān)系中，主要遵循公平法則，要求人們具有道德人格，要求善，維護(hù)和推進(jìn)群體和國(guó)家的利益。應(yīng)該是價(jià)值判斷，意即做事要選擇那些對(duì)社會(huì)、對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有益的事，符合法律、法規(guī)的事，這與我們做人密切相關(guān)。 任何事業(yè)，特別是大的事業(yè)的成功，都可能遇到風(fēng)險(xiǎn)，遭受挫折。一個(gè)人的成功，主要取決于你的品德、能力和貢獻(xiàn)。 工作、完成、發(fā)表。否則將木頭，磚頭，搬來(lái)搬去，幾十年下來(lái)，仍然是一堆木頭，磚頭，成不了房子。 再次，工程具有實(shí)踐性。敢于創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵因素。” 因此，我們走上工作崗位以后，一定要踏踏實(shí)實(shí)，從頭開始，從小事做起，虛心向老同志學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，切忌急于求成?！彼宦牷鹆耍骸拔覍W(xué)過(guò)。如果一碰到困難、挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)就退縮不前，就考慮換工作崗位，這樣的人一輩子將一事無(wú)成，無(wú)所作為。任何事物總是利弊相交，有百利而無(wú)一弊的事是沒(méi)有的。而面對(duì)這種情況，怎么辦？ 首先，要把握選擇的原則。學(xué)生來(lái)校是為了學(xué)習(xí)，相互間不存在利益沖突，同學(xué)之間的感情是非常純潔的，因而保持的時(shí)間也最長(zhǎng)。學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)人，因此從教學(xué)計(jì)劃到教材、授課、作業(yè)，從課內(nèi)到課外，從班集體的組織到環(huán)境的布置，都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，學(xué)生生活很有秩序。因此，我們走向社會(huì)，取得成功，既要認(rèn)識(shí)自己，又要認(rèn)識(shí)環(huán)境。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商品 交易的次數(shù)也越來(lái)越頻繁，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交易省去了很多的步驟和費(fèi)用，所以也越來(lái)越受到企業(yè)的青睞。 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以很方便的看到很多企業(yè)對(duì)人才的要求，如精通編程，精通外語(yǔ)等。金融危機(jī)下，學(xué)生如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，成為適應(yīng)社會(huì)需求的人才。五、 實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)對(duì)于大學(xué)生而言，定位重點(diǎn)在于澄清自己有什么。第二， 提前接觸社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)，接受社會(huì)的洗禮，感受社會(huì)人的生存狀態(tài)以及與社會(huì)人接觸的技巧，作為一名在兩年后就要步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐不僅是對(duì)自身生存技能的檢驗(yàn)，更多的是對(duì)自身綜合素質(zhì)的考核，是否合格，決定了在接下來(lái)的兩年該做些什么，“知道自己不知道”，所以必須想辦法來(lái)提升自身的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。在大二這一學(xué)年，我看多很多關(guān)于這一方面的書籍，例如《優(yōu)秀大學(xué)生是如何煉成的》、《大學(xué)生如何規(guī)劃自己的未來(lái)》、《三十位大學(xué)生成長(zhǎng)的親身經(jīng)歷》等等，從這些書籍里確實(shí)領(lǐng)悟了很多前所未知的東西，收益頗豐，根據(jù)書籍里的提示，我也切切實(shí)實(shí)去做過(guò)一些事，雖然有些行為在現(xiàn)在看來(lái)滑稽搞笑，但我還是很贊賞自己敢想敢做、勇于承擔(dān)的勇氣以及對(duì)自身負(fù)責(zé)的態(tài)度。暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告“大學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求”專題報(bào)告學(xué)院：紡織與材料學(xué)院班級(jí)：輕化工程（10）02班姓名：范云麗學(xué)號(hào)：41001030231目錄一、 摘要 3二、 實(shí)踐背景 3三、 實(shí)踐目的及意義 4四、 實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程 4五、 實(shí)踐總結(jié)與體會(huì) 5六、 淺析大學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求 6一、 摘要當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，出現(xiàn)了新情況，面臨著新矛盾。這一年，我也做過(guò)兼職，像銷售水票、家教，銷售水票是我第一次接觸的推銷工作，著實(shí)感覺(jué)力不從心，孤助無(wú)援，沒(méi)有推銷工作應(yīng)具備的技巧的學(xué)習(xí)，最后以失敗告終。第三， 可以幫助我們了解當(dāng)前大學(xué)生在社會(huì)發(fā)展需求中所處的位置，以及大學(xué)生如何做來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，這樣的信息可以幫助我們有針對(duì)性的規(guī)劃自己在以后兩年大學(xué)中的生活學(xué)習(xí)。大學(xué)生常常過(guò)高或者過(guò)低估價(jià)自己，過(guò)于看重自己的文憑，或者看重自己的成績(jī)，有的過(guò)于低估自己身上的潛質(zhì)，所以對(duì)于大學(xué)生而言，既需要認(rèn)真地分析自己，又需要多了解社會(huì)需求，以求準(zhǔn)確地定位。金融危機(jī)在美國(guó)次貸危機(jī)的引領(lǐng)下來(lái)勢(shì)洶洶，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的下降趨勢(shì)及公司和人們對(duì)未來(lái)預(yù)期的下降趨勢(shì)導(dǎo)致了市場(chǎng)對(duì)人才的需求驟減，公司裁員在近來(lái)算是家常便飯，有些不裁員的公司也縮小了人才引進(jìn)的數(shù)量，而因?yàn)楣ぷ髁亢陀唵蔚臏p少，休假的公司員工也越來(lái)越多。 對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本上每天都要接觸電腦和網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索需要的資料更加是家常便飯，這就是我們的優(yōu)勢(shì)所在。但是，在金融危機(jī)的影響下，企業(yè)的效益下降，企業(yè)對(duì)學(xué)校剛畢業(yè)的學(xué)生除了從優(yōu)錄取之外，還多了很多的非專業(yè)條件。 每個(gè)特定的環(huán)境，都有其自身的傳統(tǒng)、風(fēng)格，都有不同的特點(diǎn)。職業(yè)生活則主要靠自己去摸索、奮斗，再?zèng)]有人為你去精心設(shè)計(jì)了。在校期間，也會(huì)發(fā)生一些矛盾，但畢業(yè)生回過(guò)頭來(lái)看，大家都會(huì)覺(jué)得根本算不了什么。馬克思說(shuō)：“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1