工作總結(jié)：關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人材料-免費閱讀
【正文】 關(guān)愛每一個孩子，走進(jìn)孩子心靈深處。曾多次承擔(dān)校內(nèi)外觀摩課，示范課教學(xué) 任務(wù)，與此同時，我還積極總結(jié)撰寫教學(xué)論文 ，近年來，我撰寫了《在實踐體驗中培養(yǎng)少年兒童的責(zé)任感》、《教育孩子點滴體會》、《淺談小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、《拓寬習(xí)作途徑 提高寫作水平》、《感悟語文學(xué)習(xí) 熔鑄完美人格》等多篇教育教學(xué)論文，均獲獎受到好評，也起到了指導(dǎo)教學(xué)的作用。在高年級學(xué)生們成立了 “讀書俱樂部”，大家輪流擔(dān)任經(jīng)紀(jì)人。一個學(xué)生的媽媽對我說：“我從心底里感謝你。為了使他盡快樹立自信，我在班上召開“我能行，我做得到”的主題隊會，隊 會上同學(xué)們正視自己的不足，并通過交流討論明確了自己努力的方向。 任課老師也認(rèn)為 只要他不影響別人學(xué)習(xí)，就萬事大吉了。給他講父母生存的艱難，做子女的不應(yīng)該再為父母增加負(fù)擔(dān)，只有 他學(xué)習(xí)好了，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力。還讓學(xué)生寫了 “網(wǎng)絡(luò)在我的生活中 ”的作文 ， 使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，專心學(xué)習(xí)。 ”這就是教師的愛。關(guān)愛每一個孩子，走進(jìn)孩子心靈深處。摸清了班級的情況后，我制定了切實可行的計劃，利用班隊會舉行了很多有針對性的主題隊 會。 針對這些情況我采取了以下措施：首先 利用課余時間給他補(bǔ)習(xí)， 一有時間我就和他談心， 并幫他一起制定了學(xué)習(xí)計劃 ；然后再和他的家長溝通思想，使他在家能享受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會， 讓它負(fù)責(zé)擔(dān)任班級圖書經(jīng)紀(jì)人 。 他的 家庭條件 也 較差，主要靠父親看大門掙點錢來維持生活。不能就這樣讓他懵懵懂懂的退學(xué)，迷迷糊糊的 混日子啊！于是我把自己的想法告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)同我一起到他家里，給他做思想工作。 幫助學(xué)生尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理 ，學(xué)會一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一種品質(zhì)。 比如通過親自擔(dān)任地面保潔員 ，學(xué)生認(rèn)識到，地面整潔并不是一個人的事，需要所有同學(xué)共同維護(hù)。 12 年來我 始終以滿腔地 熱情投入工作。
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