工作總結(jié)：關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，走進(jìn)孩子心靈深處。曾多次承擔(dān)校內(nèi)外觀摩課，示范課教學(xué) 任務(wù)，與此同時(shí)，我還積極總結(jié)撰寫教學(xué)論文 ，近年來(lái)，我撰寫了《在實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)少年兒童的責(zé)任感》、《教育孩子點(diǎn)滴體會(huì)》、《淺談小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、《拓寬習(xí)作途徑 提高寫作水平》、《感悟語(yǔ)文學(xué)習(xí) 熔鑄完美人格》等多篇教育教學(xué)論文，均獲獎(jiǎng)受到好評(píng)，也起到了指導(dǎo)教學(xué)的作用。在高年級(jí)學(xué)生們成立了 “讀書俱樂(lè)部”，大家輪流擔(dān)任經(jīng)紀(jì)人。一個(gè)學(xué)生的媽媽對(duì)我說(shuō)：“我從心底里感謝你。為了使他盡快樹立自信，我在班上召開“我能行，我做得到”的主題隊(duì)會(huì)，隊(duì) 會(huì)上同學(xué)們正視自己的不足，并通過(guò)交流討論明確了自己努力的方向。 任課老師也認(rèn)為 只要他不影響別人學(xué)習(xí)，就萬(wàn)事大吉了。給他講父母生存的艱難，做子女的不應(yīng)該再為父母增加負(fù)擔(dān)，只有 他學(xué)習(xí)好了，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力。還讓學(xué)生寫了 “網(wǎng)絡(luò)在我的生活中 ”的作文 ， 使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，專心學(xué)習(xí)。 ”這就是教師的愛(ài)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，走進(jìn)孩子心靈深處。摸清了班級(jí)的情況后，我制定了切實(shí)可行的計(jì)劃，利用班隊(duì)會(huì)舉行了很多有針對(duì)性的主題隊(duì) 會(huì)。 針對(duì)這些情況我采取了以下措施：首先 利用課余時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)， 一有時(shí)間我就和他談心， 并幫他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃 ；然后再和他的家長(zhǎng)溝通思想，使他在家能享受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)， 讓它負(fù)責(zé)擔(dān)任班級(jí)圖書經(jīng)紀(jì)人 。 他的 家庭條件 也 較差，主要靠父親看大門掙點(diǎn)錢來(lái)維持生活。不能就這樣讓他懵懵懂懂的退學(xué)，迷迷糊糊的 混日子??！于是我把自己的想法告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)同我一起到他家里，給他做思想工作。 幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理 ，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一種品質(zhì)。 比如通過(guò)親自擔(dān)任地面保潔員 ，學(xué)生認(rèn)識(shí)到，地面整潔并不是一個(gè)人的事，需要所有同學(xué)共同維護(hù)。 12 年來(lái)我 始終以滿腔地 熱情投入工作。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1