實(shí)用版優(yōu)秀教師述職報(bào)告范文三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 為提高學(xué)校成績(jī)發(fā)揮作用。小報(bào)編輯發(fā)行為激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣起到了重要的作用。讓學(xué)生自己選擇圖書、自主閱讀、教師方法指導(dǎo)、組織成果展示的形式開展課外閱讀活動(dòng)。組織期中成績(jī)監(jiān)測(cè)，與成績(jī)有明顯差距的學(xué)科老師一起分析成績(jī)，指導(dǎo)制定逐步提高成績(jī)的措施。??三、協(xié)助教學(xué)副校長(zhǎng)落實(shí)“抓兩頭促中間”工作。在中心校語(yǔ)文略讀課、英語(yǔ)有效課堂研究活動(dòng)的引領(lǐng)下，學(xué)校組內(nèi)化學(xué)習(xí)行動(dòng)，有教師外出學(xué)習(xí)體會(huì)交流、有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)、有教師與教研組的自主研究實(shí)踐、有學(xué)校組織的初步探究成果展示、有展示后的集體點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。??加強(qiáng)專業(yè)成長(zhǎng)過程的指導(dǎo)。我將認(rèn)真總結(jié)工作，查找不足，為今后工作找到前進(jìn)的動(dòng)力。??輔導(dǎo)??我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。??二、教學(xué)方面??備課??開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。這一年，我走得更輕松。從他人的教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)中學(xué)習(xí)。我很慶幸在踏上工作崗位后就浸潤(rùn)在“新基礎(chǔ)教育”的氛圍中，讓我從頭到腳煥然一新?；顒?dòng)的內(nèi)容包括課文劇表演、脫口秀、辯論賽等多種形式。我們班級(jí)孩子由于四年級(jí)前已經(jīng)有了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。??（2）調(diào)動(dòng)課堂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。??結(jié)合校本研修課題，整體設(shè)計(jì)單元教學(xué)，在自己的課堂上實(shí)踐設(shè)計(jì)思路。愛孩子，心中有充滿童真的夢(mèng)。迫切希望自己的功夫能夠早一點(diǎn)爐火純青。當(dāng)然，在已經(jīng)跨過這道門后，我知道未來的路還長(zhǎng)，在教育這條路上我還任重道遠(yuǎn)。下面就自己一年的工作情況梳理如下：??一、學(xué)生為本，為人師表??對(duì)于一個(gè)青年老師來講，自身的成長(zhǎng)顯得格外迫切，就像李政濤教授在《教育常識(shí)》中寫到的那樣，教育是直面人的生命成長(zhǎng)，促進(jìn)人的生命生長(zhǎng)的事業(yè)。因?yàn)樵从谀且环輰?duì)孩子的愛和責(zé)任。??身教言傳。保證每周末的手寫教案?jìng)湔n工作，備課量提前教學(xué)進(jìn)度一個(gè)單元的課文。（3）通過引入“互評(píng)”“自評(píng)”等不同評(píng)價(jià)方式于閱讀教學(xué)和作文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)，捕捉他人話語(yǔ)中的資源，轉(zhuǎn)化為自己的資源，及時(shí)在課堂上發(fā)現(xiàn)自己新的生長(zhǎng)點(diǎn)。所以組建班委和班委工作能力并不差。這個(gè)“班本課程”鍛煉了不僅包括小隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)，所有孩子的組織、參與意識(shí)和能力，增強(qiáng)了孩子的集體凝聚力。觀“新基礎(chǔ)教育”的“天地人事”，育班級(jí)孩子的“生命自覺”。關(guān)注師傅的課堂，教育方式，關(guān)注葛老師的“賞識(shí)教育”和“心理溝通”，關(guān)注各種教研、公開課現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，關(guān)注青年沙龍磨課行動(dòng)。這一年，我收獲了成長(zhǎng)，更收獲了孩子們給我殊榮。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。??上課??上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)?，F(xiàn)就自己的工作向大家匯報(bào)如下，請(qǐng)指正。規(guī)范教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的形
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