【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第1課時(shí)世界是普遍聯(lián)系的1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記聯(lián)系的含義、聯(lián)系的普遍性和客觀性的含義。(2)理解自在事物與人為事物的聯(lián)系和聯(lián)系的多樣性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。(2)使學(xué)生初步具有從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系中認(rèn)識(shí)和
2025-01-18 01:52
【摘要】沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一蟬噪林逾靜鳥(niǎo)鳴山更悠詩(shī)句中蘊(yùn)涵了什么哲學(xué)道理大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。古人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子:使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)
2024-11-09 08:13
【摘要】聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的復(fù)習(xí)鞏固第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀一個(gè)總特征唯物辯證法的聯(lián)系觀原理方法論1、聯(lián)系的普遍性用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,反對(duì)孤立的觀點(diǎn)。2、聯(lián)系的客觀性從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。3、聯(lián)系的多樣性注意分析和把握事物
2024-11-21 05:03
【摘要】有一次,漢武帝到上林苑游玩,看見(jiàn)一棵好樹(shù),問(wèn)東方朔叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫善哉!”武帝讓人記下這棵樹(shù)。過(guò)了幾年武帝又問(wèn)這棵樹(shù)叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫瞿所!”武帝有些不高興地說(shuō)“你欺騙我已經(jīng)很久了。同一棵樹(shù),為什么前后名字不一樣?”東方朔答辯道:“馬,大的時(shí)候叫馬,小的時(shí)候叫駒;雞,大的時(shí)候叫雞,小
2024-11-23 17:54
【摘要】南康中學(xué):謝世平基本內(nèi)容堅(jiān)持兩點(diǎn)論,反對(duì)一點(diǎn)論要學(xué)會(huì)對(duì)自己一分為二要正確理解黨的路線、方針、政策矛盾無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有矛盾具有普遍性、客觀性敢于承認(rèn)、揭露矛盾,2、閱讀P87第1-3段,思考“人的一生是否都存在矛盾?”“在無(wú)產(chǎn)階級(jí)
2025-08-16 01:49
【摘要】世界是寓言我們就是寓意——錢鐘書(shū)讀《伊索寓言》?原意諷刺與引申喻指H:\錢鐘書(shū)讀伊索寓言\見(jiàn)風(fēng)使舵的蝙蝠-伊索寓言.mp4?原:見(jiàn)風(fēng)使舵,毫無(wú)德行。?錢:人比蝙蝠就聰明多了。他會(huì)把蝙蝠的方法反過(guò)來(lái)施用:在鳥(niǎo)類里偏要充獸,表示腳踏實(shí)地;在獸類里偏要充鳥(niǎo),表示高超出世。向武人賣弄
2025-10-03 13:29
【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第一課時(shí)世界是普遍聯(lián)系的生活與哲學(xué)必修4第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)?唯物辯證法的總特征?(1)唯物辯證法的總特征——聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn):?①世界是普遍聯(lián)系的:把握聯(lián)系的普遍性、客觀性和多
2025-08-01 16:38
【摘要】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程MacroeconomicsEighthEditionRudigerDornbusch?StanleyFischer?RichardStartz?國(guó)際收支與匯率?長(zhǎng)期匯率?商品貿(mào)易、市場(chǎng)均衡與貿(mào)易失衡?資本的流動(dòng)性?蒙代爾—弗萊明模型:
2025-05-06 22:11
【摘要】閱讀課本圖3-3-1牛仔褲的“生命過(guò)程”思考下列問(wèn)題:1在世界地圖上找出①~⑩各環(huán)節(jié)所列的國(guó)家和地區(qū)。2結(jié)合已有知識(shí)分析為什么這些生產(chǎn)過(guò)程會(huì)出現(xiàn)在上述地區(qū)。3結(jié)合世界交通圖說(shuō)明①~⑩之間的聯(lián)系方式主要有哪些?4“牛仔褲的生命過(guò)程說(shuō)明了什么?第三節(jié)地域聯(lián)系一、地域聯(lián)系的重要性現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)特點(diǎn)原料
2025-05-03 22:01
2024-11-09 08:14
【摘要】課程名稱哲學(xué)與人生課題普遍聯(lián)系與人際和諧授課日期10、30授課班級(jí)14電7授課時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人際和諧的定義。2、了解和諧人際關(guān)系的特征。3、了解人際和諧的作用。能力目標(biāo)方法能力:學(xué)會(huì)與他人相處,創(chuàng)造和諧人際關(guān)系社會(huì)能力:通過(guò)學(xué)生分組完成任務(wù),展講,討論的過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
2025-04-17 02:11
【摘要】在微機(jī)中應(yīng)用最普遍的字符編碼是?ABCD編碼?BASCII碼?C漢字編碼?D補(bǔ)碼計(jì)算機(jī)病毒是一種______。?A、特殊的計(jì)算機(jī)部件?B、游戲軟件?C、人為編制的特殊程序?D、能傳染的生物病毒
2025-07-18 18:24
【摘要】世界是物質(zhì)的物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的規(guī)律是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系,而不是主觀想象的現(xiàn)象的偶然的聯(lián)系保持百分?jǐn)?shù)71234561008060
2025-07-18 00:52
【摘要】世界是運(yùn)動(dòng)的這幾幅圖說(shuō)明了什么?世界上任何物體都在不停運(yùn)動(dòng)著參照物:用來(lái)判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)物體1.他們兩人誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?【議一議】2.他們兩人判斷結(jié)果不同的原因是什么?【信息快遞】小男孩以站臺(tái)為參照物,火車是;小女孩以窗外的火車為參照物,火車是
2025-08-01 17:32
【摘要】世界是平的911的根源美國(guó)在世界的地位和失去的影響力報(bào)導(dǎo)阿富汗以及伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)kerry「叛國(guó)總裁」抨擊美國(guó)企業(yè)將工作外包動(dòng)機(jī)邦加羅爾/印度的外包首都大連/通日語(yǔ)的中國(guó)人JetBlue(航空公司)預(yù)定機(jī)票/家中客服系統(tǒng)麥當(dāng)勞點(diǎn)餐窗口/Colorado州Spring的客服
2025-08-01 16:33