【摘要】第一篇:原創(chuàng)精品教案《囚綠記》說課稿 《囚綠記》說課稿 一、教材分析 1、教材所處的地位及作用: 《囚綠記》是我國(guó)現(xiàn)代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后寫成的一篇詠物抒情的散文。課文講述了作者與...
2025-10-08 13:59
【摘要】第一篇:《囚綠記》教案 高一語文必修2 主備人:步冬梅 《囚綠記》 一、教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)與能力目標(biāo): 感知全文,把握托物言志的寫作手法(2)過程與方法目標(biāo): 通過“自主—合作—探究...
2025-10-08 12:21
【摘要】第一篇:《囚綠記》公開課教案 《囚綠記》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 (一)知識(shí)與技能 1、體會(huì)作者表達(dá)的深刻思想內(nèi)涵——借窗前的常春藤所抒發(fā)的思想感情。 2、探討本文借物抒情的寫作特色,引導(dǎo)學(xué)生理解...
2025-10-08 12:12
【摘要】《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)方案銀川八中劉學(xué)軍課題名稱囚綠記科目語文年級(jí)九年級(jí)教學(xué)時(shí)間一課時(shí)(40分鐘)學(xué)習(xí)者分析借助于一課“圈點(diǎn)批注”的讀書方法,引導(dǎo)學(xué)生去挖掘句子的深刻內(nèi)涵,體會(huì)個(gè)
2024-11-21 00:33
【摘要】1《囚綠記》公開課教案教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)把握文章的重要信息,學(xué)會(huì)運(yùn)用圈點(diǎn)批注的讀文方法。2.能找出作者抒寫綠的形象的語句,探究綠的內(nèi)涵。3.能通過寫作背景和作者的情感態(tài)度,說出綠的新的含義。4.理解中華民族和一切進(jìn)步勢(shì)力不屈服于任何黑暗勢(shì)力、頑強(qiáng)抗?fàn)?、永不氣餒的民族精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):1、聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)
2024-11-21 03:48
【摘要】第一篇:《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 一、學(xué)習(xí)者特征分析 從九年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)來看,他們對(duì)散文的學(xué)習(xí)方法有了一定的掌握,這是教師引導(dǎo)學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)。但是,考慮到本篇文章感...
2025-10-06 14:41
【摘要】正文:《囚綠記》說課稿 《囚綠記》說課稿 《囚綠記》說課稿1 一、教材分析 【教材所處的地位及作用它重新見面。作者從一棵樹木引出了對(duì)山河淪亡的感嘆,又很含蓄地贊美了忠貞不屈的民族氣節(jié)。該作品以...
2025-10-08 12:10
【摘要】第一篇:《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 漣水圣特外國(guó)語學(xué)校 徐艾芹 設(shè)計(jì)思想 1.依據(jù)課標(biāo)的精神和要求制定教學(xué)目標(biāo),注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生均衡而有個(gè)...
2025-10-08 12:09
【摘要】第一篇:囚綠記教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《囚綠記》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教材分析 人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)必修 (二)屬于“閱讀鑒賞”板塊,《囚綠記》就編排在這個(gè)板塊里。與《囚綠記》一同編在必修 (二)第一單元的還...
2025-10-08 14:37
【摘要】第一篇:囚綠記教案 囚綠記 陸 蠡一:作者簡(jiǎn)介 陸蠡(1908—1942),現(xiàn)代散文家、翻譯家,抗日烈士。散文集有《海星》《竹刀》《囚綠記》等,翻譯著作有俄國(guó)屠格涅夫的《羅亭》,英國(guó)笛福的《魯...
2025-10-08 14:47
【摘要】第一篇:公開課囚綠記教案) 《囚綠記》教案 教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)習(xí)圈點(diǎn)批注的讀書方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。2.能找出作者抒寫綠的形象的語句,探究綠的內(nèi)涵。3.能通過寫作背景和作者的情感態(tài)度,說出綠的...
2025-10-08 13:39
【摘要】?巴金回憶一位作家時(shí)說,他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”,同他談話,“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂,因?yàn)?,我是和一個(gè)崇高的靈魂接觸了”。多好的人!他就是,我們今天要學(xué)習(xí)的《囚綠記》的作者,一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡?,F(xiàn)在,讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》,去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡
2024-12-08 02:22
【摘要】一、說教材二、說學(xué)生三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重難點(diǎn)五、說教法六、說學(xué)法七、教學(xué)過程與教學(xué)設(shè)計(jì)八、板書設(shè)計(jì)九、教學(xué)評(píng)價(jià)分析說教材?地位:《囚綠記》是高中語文必修2第一單元的一篇自讀課。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)寫景狀物散文。這篇散文寫景狀物新穎獨(dú)特,寫出了景物的靈性。
2024-11-28 22:54
【摘要】第一篇:小石潭記說課稿——市一等獎(jiǎng) 《小石潭記》說課稿 各位評(píng)委、各位老師,大家好!我說課的題目是“拋磚引玉,一右激起千層浪之小石潭記”,我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書...
2025-09-27 01:43
【摘要】贊化學(xué)校教案紙贊化學(xué)校教案紙學(xué)科語文班級(jí)九年級(jí)日期教者課題囚綠記課時(shí)數(shù)2教案類型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力1.了解文章結(jié)構(gòu),體會(huì)作者對(duì)綠的深深