關(guān)于學(xué)校教師先進個人材料范文-免費閱讀
【正文】 沒有各屆各級領(lǐng)導(dǎo)對xx的特別關(guān)愛、支持和鼓勵，我校也不會在這些年中有這么大的可喜變化，我也不能在邊區(qū)堅持這么久。當(dāng)時心里真的很激動很感動，那些電影中發(fā)生的情節(jié)竟然發(fā)生在我身上，都那樣了我還有什么猶豫的呢?能受到百姓如此之理解和關(guān)愛，再苦也要回來呀!我前面說從沒在外面過過夜，唯獨那四夜住在新豐小學(xué)。十多年了老師來來去去可能有二三十人吧。真是處處要小心，差點有生命危險，那時人的要求不高，從沒想過苦呀什么的，想買點東西都買不到，天天早上稀飯面條，吃個饅頭也成了奢望。?? 另一次經(jīng)歷更是刻骨銘心，那是女兒長大后在縣城讀書，每逢周五接，周日送，那回天不好當(dāng)時天晴開開心心，回來就下雨了，一走進山路車子怎么也推不動了，十幾里的山路，推了幾個小時，累得氣喘吁吁，走幾米車子就夾了一層厚厚的泥，一輛車似乎有上千斤，當(dāng)時真想丟了車子走人，但沒辦法，再怎么樣也得回家后來靈機一動，不舍得也得舍得只好把摩托車的前后擋泥板生生用手扳斷了，那次的經(jīng)歷現(xiàn)在想起來都害怕。?? 一、艱苦的歲月?? 我從小在縣城長大，沒過過農(nóng)村的生活，當(dāng)時女兒在新城小學(xué)讀二年級，妻子也不愿意來離家這么遠(yuǎn)的地方居住，但拗不過我的脾氣，在那個周六，我就租了一輛車，一次性把全家的物品和人都帶到了xx小學(xué)。其中《聯(lián)想轉(zhuǎn)換“五技巧”》、《加強小學(xué)數(shù)學(xué)中的素質(zhì)教育》、《實踐新“課標(biāo)” 做到“四轉(zhuǎn)變”》、《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》、《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》等發(fā)表在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《甘肅教育》、《蘭州教育》、《平?jīng)鋈請蟆?、《平?jīng)鼋逃?、《甘肅教育學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版）》、《中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)論文集》等刊物上；《我是如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育的》榮獲第二屆全國教學(xué)與管理優(yōu)秀論文評選二等獎，《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》榮獲甘肅省2002年優(yōu)秀論文一獎，《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》榮獲平?jīng)鍪兴刭|(zhì)教育有獎?wù)魑亩泉劊弧斗謹(jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題編題訓(xùn)練》、《轉(zhuǎn)“差”貴在“五心”》等入選《中國教育叢書》、《教壇群英論文集》、《中國素質(zhì)教育論文集》等書；2003年4月她出版了個人第一部教研專著《學(xué)步集》，全書分為上、下篇，上篇收錄研究文章40篇，以解題方法的研究為主，兼及素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力、作業(yè)訓(xùn)練、“差生”轉(zhuǎn)化、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式等方面的研究；下篇收錄20例教學(xué)設(shè)計，全是示范課教案；從這些文章和教學(xué)設(shè)計中，可以反映出她超前的教育理念，先進的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，可以感受到她敢于創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度和熱愛工作、熱愛學(xué)生的品質(zhì)。不管最終能否成功獲評，今后我都會繼續(xù)在自己的崗位上，一如既往地努力工作，扎根講臺，手執(zhí)教鞭，耕耘桃園，播撒希望，無怨無悔，奮斗一生。班主任號稱“學(xué)校里最苦的崗位”，工資卻并不比一般老師高。功夫不負(fù)有心人，我?guī)У陌嗉壵Z文科目多年來一直在xx鎮(zhèn)名列前茅。我?guī)缀跄昴甓紦?dān)任班主任，在這個工作繁瑣卻責(zé)任重大的崗位上，我不知疲倦，不厭其煩，把自己定位成學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中的好伙伴、好朋友，總是用最真誠的愛去關(guān)愛和教育學(xué)生。?? 二、充電學(xué)習(xí)，鉆研“師藝”。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)，老師，您是明燈，照亮我前進的道路，那么關(guān)于學(xué)校教師先進個人材料該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校教師先進個人材料范文三篇，供大家參考。作為一名近40年教齡的老教師，我沒有自我陶醉，自我滿足。本屆畢業(yè)生中的xx同學(xué)原來是個臟兮兮、“嘴臭”惹事的差生，xx原本也是個“健忘”好動、家庭作業(yè)經(jīng)常忘做的“馬大哈”。本次升學(xué)考試中，我班的語文成績平均分xx分
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