【正文】 教 學(xué) 過(guò) 程 步驟： 打開(kāi) Samba 服務(wù)器 圖形配置工具 菜單 /系統(tǒng)設(shè)置 /服務(wù)器設(shè)置 /Samba 設(shè)置 設(shè) 置 Samba 服務(wù)器： 首選項(xiàng) /服務(wù)器設(shè)置 （ 1）基本工作組 （ 2）安全：設(shè)置 驗(yàn)證模式：共享 加密口令：是 來(lái)賓帳號(hào)（ root） 設(shè)置共享目錄： （ 1）基本：共享目錄 /tmp 權(quán)限：讀寫 (2)共享：所有用戶允許 設(shè)置共享用戶（略） 啟動(dòng) Samba 服務(wù)器 （一） windows 訪問(wèn) linux（ Server） (1)linux 啟動(dòng) Samba 服務(wù)器（ /tmp） （ 2） windows 運(yùn)行 cmd \\linuxIP(\\表示共享 ) （ 二 ） linux 訪問(wèn) windows（ Server） （ 1） windows 設(shè)置共享目錄（右鍵選擇“網(wǎng)絡(luò)上共享”） 我的電腦 /管理 /系統(tǒng)管理 /用戶 /guest 啟用 （ 2） linux: smbclient – L windowsIP smbclient //windowsIP/共享目錄 或掛載 smbmount 安裝 mozilla 步驟 : tar xzvf cd mozilla ./mozilla 啟動(dòng) mozilla 上機(jī)練習(xí) : Samba 服務(wù) 的配置和使用 （實(shí)驗(yàn)二） (1) 配置 samba 服務(wù)器 (2) 查看 /etc/samba/ 文件 (3) 啟動(dòng) samba 服務(wù)器 (4) 從 windows 訪問(wèn) Linux (5) 從 Linux 訪問(wèn) windows 作 業(yè) 課后分析 教 案 題 目 Apache 服務(wù)器 上機(jī)練習(xí) : 配置 Apache 服務(wù)器 課 時(shí) 2 授 課 順 序 22 課 型 新 課 教 學(xué) 目 標(biāo) 了解 Apache 服務(wù)器的安裝；掌握 Apache 服務(wù)器的配置、啟動(dòng)和應(yīng)用 。 userlist_enable= YES userlist_deny= NO userlist_file= /etc/ ? 無(wú)論何時(shí)都禁止指定的本地用戶訪問(wèn)服務(wù)器 在 /etc/ 配置文件中保存了一個(gè)用戶列表，如果哪個(gè)用戶名在這個(gè)列表中，它就不能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行 FTP 登錄。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 掌握 vsFTPd 的守護(hù)程序； vsFTPd 服務(wù)器的配置和應(yīng)用 。 教 學(xué) 方 法 講授法、演示法、示范教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法。 二、 鼠標(biāo) （ 1） 在終端輸入命令 /usr/sbin/mouseconfig，可以打開(kāi)鼠標(biāo)配置界面 （ 2） 在 X Window 下，選擇【主菜單 /系統(tǒng)設(shè)置 /鼠標(biāo)】打開(kāi)圖形界面的鼠標(biāo)配置窗口 教 學(xué) 過(guò) 程 三、 顯卡 ? 首先找到顯卡支持 Linux 的驅(qū)動(dòng)程序，絕大多數(shù)的 3D顯卡都已有了支持 Linux 的驅(qū)動(dòng)程序，用戶可以從各顯卡廠商的網(wǎng)站或 Linux 的相關(guān)站點(diǎn)上去尋找。每個(gè)文件系統(tǒng)在文件中都對(duì)應(yīng)一個(gè)獨(dú)立的行 。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 掛載設(shè)備的過(guò)程、自動(dòng)掛載、圖形化掛載工具 。 講解知識(shí)點(diǎn) ?演示多媒體輔助課件 ?示范實(shí)例操作 ?留練習(xí) ?學(xué)生動(dòng)手操作，教師循徊指導(dǎo) ?教師歸納總結(jié) 教 學(xué) 手 段 多媒體教學(xué)系統(tǒng)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，邊演示，邊講解，邊操作 教 學(xué) 過(guò) 程 4． 3 KDE 桌面環(huán)境 KDE 從外表上看同 GNOME 幾乎相同，也是由面板和桌面組成。 教 學(xué) 方 法 講授法、演示法、示范教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法。 一、 GNOME 面板的組成 ? 主菜單：主菜單是系統(tǒng)中所有應(yīng)用程序的起點(diǎn)。 （ 7）給文件加密： set key= （ 8）解密： set key= 教 學(xué) 過(guò) 程 vi 練習(xí) (三 ) (1) 使用 vi編輯器編輯文件 !/bin/bash function say_hello() { echo Enter Your Name,Please. : read name echo Hello $name } echo Programme Starts Here..... say_hello echo Programme Ends. (2) 查看文件權(quán)限 (3) chmod 改變程序執(zhí)行權(quán)限 (4) 運(yùn)行文件 作 業(yè) 課后分析 教 案 題 目 第 4章 X Window 系統(tǒng)的使用 Linux 上的 X Window 系統(tǒng) 桌面環(huán)境 課 時(shí) 2 授 課 順 序 12 課 型 新 課 教 學(xué) 目 標(biāo) 掌握兩種常用桌面系統(tǒng)的兩種切換方法 。 scanf(“ %s” ,name)。 (16)撤銷最后一步。 This is my first program. (7)將第三行的 sbin 改為 bin。 (12)從用戶主目錄中刪除 sydir(在 sy 目錄中 ) (13)復(fù)制根目錄中 var 下的 log 中的 .log結(jié)尾的文件到 bf中 。 講解知識(shí)點(diǎn) ?演示多媒體輔助課件 ?留練習(xí) ?教師循徊指導(dǎo) ?教師歸納總結(jié) 教 學(xué) 手 段 多媒體教學(xué)系統(tǒng)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，邊演示，邊講解，邊操作 教 學(xué) 過(guò) 程 目錄和文件的基本操 作 二、目錄操作命令 創(chuàng)建目錄命令 mkdir mkdir [p] dirName? 刪除刪除空目錄命令 rmdir rmdir [p] dirName 切換工作目錄命令 cd cd dirName 顯示當(dāng)前路徑命令 pwd pwd 查看目錄命令 ls ls [選項(xiàng) ] [name...] 查找文件或者目錄命令 find find [path? ] [expression] 文件定位命令 locate/slocate locate [選項(xiàng) ] search string 教 學(xué) 過(guò) 程 作 業(yè) 課 后 分 析 教 案 題 目 備份與壓縮命令 上機(jī)練習(xí)：備份與壓縮命令 課 時(shí) 2 授 課 順 序 7 課 型 新 課 教 學(xué) 目 標(biāo) 掌握備份與壓縮 tar、 gzip、 unzip 命令 。 ? 可用上下鍵顯示曾鍵入的命令。 ? 在 X Window 圖形操作界面中按 Alt+Ctrl+Fn就可以進(jìn)入控制臺(tái)字符操作界面。 （ 2）配置時(shí)區(qū) 。 ? Linux 的發(fā)展簡(jiǎn)史 ? Linux 的背景資料 ? Linux 的版本 （ 1）內(nèi)核版 （ 2）發(fā)行版 教 學(xué) 過(guò) 程 Linux 的優(yōu)點(diǎn) ? 1 開(kāi)放性 ? 2 多用戶 ? 3 多任務(wù) ? 4 良好的用戶界面 ? 5 設(shè)備獨(dú)立性 ? 6 豐富的網(wǎng)絡(luò)功能 ? 7 可靠的系統(tǒng)安全 ? 8 良好的可移植性 Linux 操作系統(tǒng)架構(gòu) Linux 操作系統(tǒng)的功能 Linux 內(nèi)核主要是由進(jìn)程調(diào)度、內(nèi)存管理、虛擬文件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)接口和進(jìn)程間通信等五部分組成。 教 學(xué) 方 法 講授法、演示法、示范教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法 、練習(xí)法 。 講解 知識(shí)點(diǎn) ?歸納總結(jié) 教 學(xué) 手 段 多媒體教學(xué)系統(tǒng)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，邊演示，邊講解，邊操作 教 學(xué) 過(guò) 程 操作系統(tǒng)概述 OS：操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的一個(gè)系統(tǒng)軟件，是一些程序模塊的集合 —— 它們管理和控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的硬件及軟件資源，合理地組織工作流程，以便有效地利用這些資源為用戶提供一個(gè)功能強(qiáng)大，使用方便 和可擴(kuò)展的工作環(huán)境，從而在計(jì)算機(jī)與其用戶之間起到接口的作用。 作 業(yè) 課 后 分 析 硬硬 件件 文文 件件 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 內(nèi)內(nèi) 核核 shell 實(shí)實(shí) 用用 工工 具具 用用 戶戶 Linux操操 作作 系系 統(tǒng)統(tǒng) 教 案 題 目 Linux 安裝、啟動(dòng)與關(guān)閉 課 時(shí) 2 授 課 順 序 3 課 型 新 課 教 學(xué) 目 標(biāo) 了解 Linux 安裝方式 。 （ 3）設(shè)置賬號(hào) 。 Shell 是用戶和系統(tǒng)內(nèi)核之間的接口程序，是命令解釋器。 ? 命令自動(dòng)補(bǔ)齊與歷史記錄。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) tar 命令及相應(yīng)選項(xiàng) 教 學(xué) 方 法 講授法、演 示法、示范教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法。 (14) hard 和 soft 分別為什么類型的文件，刪除他們會(huì)影響其被鏈接文件 嗎 ? 其他常用命令 (1)在顯示器上顯示“歡迎使用本系統(tǒng)”中文提示 (2)設(shè)置系統(tǒng)日期時(shí)間為當(dāng)前日期時(shí)間 (3)清除屏幕命令 (4)通過(guò)聯(lián)機(jī)幫助，查看“ ls”命令 (5)關(guān)閉 Linux 作 業(yè) 課后分析 教 案 題 目 第 3章 vi 編輯器的使用 vi 簡(jiǎn)介 vi 的進(jìn)入與退出 vi 的編輯操作命令 課 時(shí) 2 授 課 順 序 10 課 型 新 課 教 學(xué) 目 標(biāo) 掌握 vi 的進(jìn)入與退出、 vi 的編輯操作命令 。 (8)在最后加一行 The end of file (9)保存文件并退出 vi。 (17)保存并退出 vi。 printf(“ wele %s!\n” ,name)。熟悉 GNOME 桌面環(huán)境 中的面板內(nèi)容元素及屬性面板的設(shè)置 。 ? 程序啟動(dòng)器：是 Linux應(yīng)用程序的啟動(dòng)鏈接，如同 Windows中的快捷方式。 講解知識(shí)點(diǎn) ?演示多媒體輔助課件 ?示范實(shí)例操作 ?留練習(xí) ?學(xué)生動(dòng)手操作，教師循徊指導(dǎo) ?教師歸納總結(jié) 教 學(xué) 手 段 多媒體教學(xué)系統(tǒng)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，邊演示，邊講解，邊操作 教 學(xué) 過(guò) 程 桌面環(huán)境 GNOME 操作界面由 GNOME 面板（ Panel）和桌面組成 。 一、 KDE 面板的組成 及操作： 組合 KDE面板內(nèi)容元素：可以將 KDE面板 上的內(nèi)容分為小程序、應(yīng)用程序按鈕、特殊程序按鈕和擴(kuò)展 4大類。 教 學(xué) 方 法 講授法、演示法、示范教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法。 fsck、 mount、umoun t 的等命令都利用這個(gè)文件 ； fstab 每一行為一個(gè)分區(qū)記錄，包含六個(gè)域： fs_spec fs_file fs_type fs_options fs_dump fs_pass 例如： /dev/hda1 /mnt/c vfat iocharset=cp936 0 0 ? 利用 fstab 文件， mount 還有另外兩種使用格式 ： 1. mount – a 2. mount 掛載點(diǎn) 或者 mount 掛載設(shè)備名稱 五、 圖形化掛載工具：執(zhí)行【主菜單 /系統(tǒng)工具 /磁盤管理】 六、磁盤格式化 ? mkfs [選項(xiàng) ][t 文