【摘要】結(jié)構(gòu)主義批評結(jié)構(gòu)主義是二十世紀(jì)產(chǎn)生的一種新的思維方式。它不是通過經(jīng)驗(yàn)的概括或歸納去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),而是如何去認(rèn)識(shí)事物的方法和模式。在結(jié)構(gòu)主義看來,世界是由各種關(guān)系而不是事物組成的。也就是說,在既定的語境中,一個(gè)事物就其自身而言是沒有任何意義的,它的本質(zhì)不在其自身,而是在于與其他事物之間的關(guān)系,事物之間的關(guān)系就是結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)本身是自足的、封閉
2025-05-12 08:28
【摘要】中國傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代價(jià)值中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。要全面認(rèn)識(shí)祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,體現(xiàn)時(shí)代性。加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段開發(fā)利用民族文化豐厚資源。中國傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代價(jià)值?一、中國傳統(tǒng)文化的涵義
2025-01-19 02:27
【摘要】學(xué)校管理創(chuàng)新與一流學(xué)校建設(shè)zXXXz教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心一、當(dāng)代教育管理發(fā)展的趨勢與學(xué)校管理創(chuàng)新(一)當(dāng)代教育管理趨勢z管理重心:從外控管理走向校本管理;z管理過程:從知識(shí)應(yīng)用走向?qū)W習(xí)發(fā)展;z管理手段:從物的管理走向文化管理(二)現(xiàn)代學(xué)校管理的基本理念y現(xiàn)代學(xué)校是自主發(fā)展的學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展需要外部的支持,更要靠自身
2025-01-04 10:51
【摘要】第三章社會(huì)歷史批評一、概說??社會(huì)歷史批評是一種從社會(huì)歷史發(fā)展的角度觀察、分析、評價(jià)文學(xué)現(xiàn)象的批評方法。它主要研究文學(xué)與社會(huì)生活的關(guān)系,重視作家的思想傾向和文學(xué)的社會(huì)作用。?社會(huì)歷史批評強(qiáng)調(diào)文學(xué)與社會(huì)歷史的聯(lián)系,注重分析揭示其認(rèn)識(shí)功能、社會(huì)價(jià)值、歷史意義。?社會(huì)歷史批評的基本出發(fā)點(diǎn)是:任何藝術(shù)現(xiàn)象的出
2025-05-12 12:39
【摘要】?教學(xué)重點(diǎn):?文藝評論的特點(diǎn)、作用。?教學(xué)難點(diǎn):?掌握文藝評論的要領(lǐng)和方法,學(xué)會(huì)寫文藝評論。?一、文藝評論含義?文藝評論(又叫文藝批評)是對文藝作品、文學(xué)藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)家以及與之相關(guān)的文藝運(yùn)動(dòng)、文藝思潮和各種文藝流派、以及讀者鑒賞接受等一切文藝活動(dòng)現(xiàn)象進(jìn)行分析、評價(jià)的一種文章體裁。?★文藝評論以自己特定的對象構(gòu)筑科學(xué)的理
2025-01-14 19:52
【摘要】第四章神話原型批評?所謂神話原型批評,就是從“神話”出發(fā),把“原型”作為文學(xué)研究的中心,認(rèn)為它不僅是文學(xué)的來源,而且是文學(xué)本質(zhì)之所。神話原型批評認(rèn)為,文學(xué)與善、真、美無關(guān),也與性欲無關(guān),因而致力于在文學(xué)作品和作家心理中尋找一種原始意象,并把它作為文學(xué)活動(dòng)的原子核加以研究。由于神話原型批評有濃重的神秘色彩,和不顧一切地追求人類從遠(yuǎn)古積淀而來
2025-05-13 00:44
【摘要】當(dāng)代信息技術(shù)在傳統(tǒng)文化 一、教育與災(zāi)難之間的賽跑?隨著21世紀(jì)的臨近,人類所面臨的各種挑戰(zhàn)也越來越嚴(yán)峻。其中既有高科技的挑戰(zhàn),又有生態(tài)危機(jī)、道德危機(jī)等一系列全球性重大問題的挑戰(zhàn)。在迎接挑戰(zhàn)的各種對策中,最有效又最緊迫的對策是:在教育系統(tǒng)中確立和傳播新世紀(jì)的文化價(jià)值觀念,并據(jù)此改革教育模式,在新一代人身上塑造未來社會(huì)所必須的品格、能力、思維與行為方式,由此完成國
2025-08-03 04:57
【摘要】當(dāng)代中國行政文化研究目錄1、行政文化的含義、特點(diǎn)?????????????????????????1(1)歷史性??????????????????????????????1(2)階級性??????????????????????????????1(3)民族性?
2025-06-21 23:03
【摘要】 試論網(wǎng)絡(luò)文化與當(dāng)代高校德育 摘要本文從網(wǎng)絡(luò)文化給當(dāng)代高校德育帶來的正、負(fù)面影響出發(fā),就網(wǎng)絡(luò)文化對高校德育模式帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)作了比較清晰的闡述,并針對性地提出了一些對策思考,這對高校德育更...
2025-01-17 02:22
【摘要】第十六章文學(xué)批評第一節(jié)文學(xué)批評的價(jià)值取向一、文學(xué)批評的界定文學(xué)批評是對以文學(xué)作品為中心兼及一切文學(xué)活動(dòng)和文學(xué)現(xiàn)象的理性分析、評價(jià)和判斷。(一)文學(xué)批評與文學(xué)的生產(chǎn)和接受v文學(xué)批評的主要對象是作品,與文學(xué)創(chuàng)造密切相關(guān)v文學(xué)批評是文學(xué)接受過程中偏重理論要求的一部分v文學(xué)批評兼及各種文學(xué)現(xiàn)象,包括
2025-05-12 08:47
【摘要】蘇勇上海市生產(chǎn)力學(xué)會(huì)副會(huì)長上海市企業(yè)文化協(xié)會(huì)秘書長中國企業(yè)管理研究會(huì)常務(wù)理事中國企業(yè)文化研究會(huì)常務(wù)理事日本亞東經(jīng)濟(jì)國際學(xué)會(huì)理事多家企業(yè)獨(dú)立董事或顧問復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、管理學(xué)教授企業(yè)管理專業(yè)、東方管理專業(yè)博士生導(dǎo)師復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理系主任復(fù)旦大學(xué)東方管理研究中心副主任近年主要著作
2025-01-04 10:50
【摘要】更衣記張愛玲愛玲語錄1、生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。2、出名要趁早呀,來的太晚的話,快樂也不那么痛快。3、娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變成墻上的一抹蚊子血,白的還是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒飯?jiān)?,紅的卻是心口上的一粒朱砂痣。4、對于不會(huì)說話的人,衣服是一種語言。5、錢太多了,就用不著考慮;完全
2024-11-17 04:53
【摘要】——張愛玲《更衣記》欣賞更衣相對亦悵惘羅華?情感:眷戀舊生活與憎恨舊家庭?文化:傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代意識(shí)?文學(xué):古典與先鋒一、張愛玲的人生矛盾:?身份:貴族后裔與都市市民二、張愛玲《更衣記》:?你在竹竿與竹竿之間走過,兩邊攔著綾羅綢緞的墻——那
2024-11-17 14:58
【摘要】l第二講??當(dāng)代環(huán)境問題l全球氣候變化???l臭氧層破壞和損耗???l生物多樣性減少??l土地荒漠化l當(dāng)今人類面臨的危機(jī)可分為兩大類:l一是生態(tài)危機(jī)????包括環(huán)境污染、資源銳減、人口激增;l另一類是社會(huì)危機(jī)
2025-05-12 08:30
【摘要】當(dāng)代中國文化對西方文化的吸收與借鑒文化的語意十分豐富,各界學(xué)者對其界定不同,“籠統(tǒng)地說是一種社會(huì)現(xiàn)象,是人們長期創(chuàng)造形成的產(chǎn)物;同時(shí)又是一種歷史現(xiàn)象,是社會(huì)歷史的積淀物…文化包括三個(gè)層次,即觀念文化、制度文化和器物文化閻蘋《中西文化面面觀》,遼寧大學(xué)出版社2010,第5頁。”,Stern(1992:208)提出的文化的廣義概念(CulturewithabigC)指出,文
2025-06-24 06:49