不跪著教書讀后感熱門范文三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們家長會(huì)全力配合您，一起讓孩子變得更好！”這是心靈靠近發(fā)出的動(dòng)人的聲音，這是家校之間友誼的聯(lián)結(jié)。待家長來后，再將事情經(jīng)過原原本本告知，并告訴他們此次要他們過來的意義在于什么？同學(xué)之間玩鬧可以，若是仗著他人天性軟弱進(jìn)而轉(zhuǎn)為欺負(fù)，這樣的勢頭必須立刻阻止，否則火苗蔓延，影響性格、影響未來?！??和家長溝通方面，我一直秉承這個(gè)觀點(diǎn)。還有必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，開家長會(huì)。不跪著教書讀后感3 ??在剛剛開始工作的時(shí)候就拜讀了吳非老師的《不跪著教書》，最近再次拿起這本書，讀到一些貼近我們一線教師各種狀況下的勸勉以及指導(dǎo)方法，有了很多和以往不一樣的想法，有人說這不就是類似雞湯嗎？把教育放在心上，育人放在首位的人會(huì)明白，這“雞湯”是真材實(shí)料，是我們可以“喝”一輩子的?！蔽覀円惨M量減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要讓學(xué)生有精力去讀經(jīng)典名著，從前人文化中吸取營養(yǎng)，要避免產(chǎn)生有文憑而沒文化的學(xué)生。胡適熱情，好為人師，循循善誘，他總是教育學(xué)生該做什么不該做什么；魯迅冷峻，善于引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，讓學(xué)生自己尋找出路。??《不跪著教書》中有一個(gè)小標(biāo)題是“我美麗，因?yàn)槲以谒枷?。為了愛的教育，為了我們的學(xué)生能像人一樣地站立在這個(gè)世界上，我希望著生活中能有這樣的美好。聽了孩子的天真的回答，蘇霍姆林斯基的心顫動(dòng)了，她攙著小女孩，在花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)孩子說：這一朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子；這一朵是送給媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。中國人曾經(jīng)有著千百年給封建權(quán)貴下跪的歷史，深受封建思想毒害，逆來順受，從骨子里向外透著奴性?！恫还蛑虝愤@本書告誡所有的老師要有獨(dú)立思考的精神，想讓學(xué)生成為什么樣的人，自己首先就要成為什么樣的人，你會(huì)寫相關(guān)的讀后感嗎？以下是小編和大家分享不跪著教書讀后感熱門范文三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。封建主義早已滅亡，可它給中國人帶來的精神毒害還不可能說消失就消失。??這個(gè)故事長久地感動(dòng)著我，并深深地啟迪了我。??愿吳非老師所追求的教育理想和教育境界能給教育界乃至全社會(huì)都帶來深刻的反思和啟迪，愿中國涌現(xiàn)出更多更多的鐵骨教師，教育出的學(xué)生都能成為站直了的人?！眳欠抢蠋熣f：“課堂應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起思想啟蒙的任務(wù)。而毫無疑問，他們不同的風(fēng)格都影響了一大批后來有成就的學(xué)生。??第四，教師的人品應(yīng)站直。??（一）“對(duì)一個(gè)教師來說，最大的安慰，就是我們培養(yǎng)出了人，一個(gè)有感恩之心的人。家長會(huì)上必須提及感恩教育，并爭取家長們的全力支持，做到在校在家態(tài)度保持一致的，家校合作，讓孩子成為有感恩中心的人。良好的家校溝通是做好班主任工作的關(guān)鍵點(diǎn)之一，取得家長的積極配合，才能全力地教育學(xué)
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