【正文】 強化工作責任，嚴肅兌現(xiàn)獎懲。到目前為止共檢查46對。第七篇:上半年計生工作總結今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和區(qū)衛(wèi)計委的悉心指導下，大郭莊街道人口和計劃生育工作堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“依法管理、村民自治、政策推動、優(yōu)質服務、綜合管理”為宗旨，以“穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題”為抓手，求真務實，扎實工作，積極探索新思路、新方法、新途徑，使全處人口和計劃生育工作有序推進。優(yōu)撫認證今年要求下到辦事處級，三月份，配合區(qū)民政局作為試點單位，先期將優(yōu)撫系統(tǒng)進行安裝調(diào)試，并于四月份將所有我轄區(qū)優(yōu)撫人員檔案資料全部移至我街道系統(tǒng)，無一人材料丟失、錯漏。根據(jù)區(qū)殘聯(lián)要求半年對殘疾人綜合統(tǒng)計更新一次的要求，截止6月底底轄區(qū)內(nèi)共有殘疾人數(shù)614人，持證人數(shù)224人。上半年新增1戶低保戶，截至6月底，共有17戶低保戶，31人，月最低生活保障總額13737萬，上半年共發(fā)放各類低保救濟金79574元，其中低保金73574萬元、節(jié)日慰問金6000元。在經(jīng)過三個月試用期過后，于4月份，為所有新增社工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療等保險。同時，街道文教、計生、婦聯(lián)、司法各部門均利用市民學校、學習小組等組織，積極開展學習法律、保健、計策知識等各類教育活動。整合教育資源，造福居民群眾。在辦事處領導的關心支持下，在街道和村共同努力下，我處社區(qū)教育得到有效推進。（四）加大排查調(diào)處工作力度。三是排查整治力度不夠大。對排查出的治安重點地區(qū)實行“屬地管理”原則，誰包片誰負責，誰管轄誰整治；對于情況特殊、群眾反映突出的問題，實行主要領導包案機制，逐一制定整治方案，明確整治目標、措施和時間期限等，確保了問題排查的出，整治的了。同時還將社會治安重點地區(qū)排查整治活動的開展情況納入年度考核之中，嚴格兌現(xiàn)獎懲，切實做到工作有人抓、有人管、有督導、有落實、有問責。四、加強監(jiān)督檢查，確保創(chuàng)建工作措施落實到位。我處高度重視創(chuàng)建工作，成立了由辦事處主任任組長，各科室、各社區(qū)負責人為成員的創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”工作領導小組，為“生態(tài)園林城市”創(chuàng)建工作提供了可靠的組織保障。建立健全勞動監(jiān)察網(wǎng)格化管理，到用人單位進行勞動用工大檢查，宣傳相關勞動法律法規(guī)、規(guī)范企業(yè)用工行為，進一步促進社會保險辦理、繳費。2015年辦理退休6人。截至2015年6月，為轄區(qū)居民辦理新登記就業(yè)創(chuàng)業(yè)登記證500人；辦理靈活就業(yè)聯(lián)系卡162人；城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)目標任務數(shù)1940人，完成1271人，完成任務數(shù)的66%，；當年城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)目標任務數(shù)2185人，完成1220人，完成任務數(shù)56%，；就業(yè)困難人員再就業(yè)目標任務數(shù)400人，完成217人，完成任務數(shù)的54%。五、積極做好信訪維權工作2015年街道辦事處殘聯(lián)積極做好信訪維權工作，協(xié)調(diào)殘疾人機動車營運及殘疾困難家庭中的維權問題。助殘日期間為轄區(qū)33戶貧困殘疾人發(fā)放米、面、油等慰問品（包括8名孤獨癥兒童）。實施救援工程，在轄區(qū)內(nèi)的云龍“博愛超市”，為轄區(qū)弱勢群體、受災群眾等提供了方便快捷的救助共救助30人次，使他們切實地感受到紅十字會的關心和愛護。辦理優(yōu)撫對象住院保險43人。走訪慰問累計210余戶，送去慰問金及物品累計45余萬元。第一個小女孩四個曲子都學完了，我還教了她一點單吐技巧，但是她掌握還不太好，還需要練習，這是進度比較正常的。他的接受能力也不錯，但在氣息上有一些小問題，需要通過練習來解決。經(jīng)過幾天的學習后，我也開始教學生。現(xiàn)在也有五、六級的水平，和教學中心一些兼職的助教水平也差不多，所以這份實習工作做起來應該可以得心應手的。一方面，該階段學生已掌握了相應的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學實習，學生會發(fā)覺所學知識與社會需求之間的距離，迫切需要有一段時間對知識結構進行調(diào)整與充實，系里可利用四年級上學期進行某些課程的設置與調(diào)整，以滿足學生四年級下學期完成畢業(yè)論文及找工作......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。了解和熟悉機關運行。1990年至1998年，我系共有226位本科生參加實習，實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質得到較大提高。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證；1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了計量保證確認合格證書；2001年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。這是重中之重的任務，經(jīng)學校教導主任安排我負責七(3)班的語文教學，內(nèi)容為人教版《語文》的第2單元?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。（3）信息技術與學科整合：查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站。一大批青年教師把自己的青春和滿腔熱情都放在工作中，正如一位年輕的女教師說：“我愿在教育這方熱土上辛勤耕耘，用汗水去澆灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩！”因此，母校至2003年以來，教學成績一直位于全縣前三名！了解了這些情況，更加堅定了我從教的信心，使我很快投入到實習教育教學之中。不過，通過這次實習，也有所提高......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在教學過程中，我們大家一起鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立設計教案，并在試講中不斷提高。利用這兩周的時間，我們不斷向指導老師請教，并進行自我反思，深入了解學生情況。此次實習工作期間，在肖桂湘老師的帶領下，大家互相幫助，共同努力，圓滿完成了教育教學實習任務，達到了預期的目的。課堂上，學生對我的提問積極回答，課下學生也對我所教的美術知識很感興趣，十分希望我能輔導他們進行美術基本功的訓練，這就是對我最大的回報。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。比如說罰站、罰蹲等。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。我想，這也是導致兩極分化嚴重的一個最主要的因素。也許他們剛從小學升上來還體會不到，我覺得在這一點上我也做得不夠好，沒有能改變他們的這種習慣。見習階段：第一周月20日至月25日(1)聽實習學校領導介紹學?；厩闆r，特別是實施素質教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關樂昌城關中學。1，聽課聽指導老師在不同班級上課的情況，學習指導教師的講課方法和教學模式流程，同時在聽課過程中了解學生的情況，聽課后設想假如自己上會怎樣設計前后進行對比。課后及時找老師對本節(jié)課的教學進行交流，學習老師的教學方法，體會教師應具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。我學會了如何教學，學習了如何應對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。10日，我們幫忙改高一語文摸底考試卷。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會怎樣講。然后，項目經(jīng)理會相應的給你一些廣告資源，一般都是快下班的時候，喊你做廣告圖。你也要把你公司的對應人員拉進去，然后按照各個方面的要求修改文字、頁面。 郵寄產(chǎn)品給項目經(jīng)理聯(lián)系項目經(jīng)理后，項目經(jīng)理會詢問簡單的情況，包括生產(chǎn)計劃、進度、價格等等，老老實實回答，然后按要求把產(chǎn)品或者樣品寄到北京去。一般第一檔都是1元錢，后面的檔你自己設定，建議不要超過5檔，檔與檔之間的金額跨度不要太大，名額依次增加?？梢韵茸屧O計師設計大圖，再切圖上傳。這里跟大家簡單說明一下：1） 項目基本信息項目名稱就是你的主題，要包含產(chǎn)品名稱、類別，最多12個字，多了輸不進去；一句話說明就是你的介紹，這些都是會展示在你的項目首頁的； “籌資金額、天數(shù)”以最后跟京東的商定為主。眾籌產(chǎn)品還是要保證質量。2） 項目中不允許對已經(jīng)完成生產(chǎn)的商品進行銷售，公益相關項目除外。 閱讀京東眾籌服務協(xié)議，了解京東眾籌的相關規(guī)定這個你在百度上搜索《京東眾籌平臺項目發(fā)起人協(xié)議》就可以搜索到，其中有幾點注意事項：1） 在京東眾籌平臺上發(fā)起的項目應為具有創(chuàng)新性質且具有可執(zhí)行性的項目，且項目目標須是明確、具體、可衡量的，如制作一個實物產(chǎn)品、拍一部微電影或完成一件藝術創(chuàng)作等。4） 發(fā)起人使用京東眾籌平臺服務，京東將向發(fā)起人收取募集總金額3%的平臺服務費。 了解眾籌頁面布局在眾籌首頁，你可以看到京東所有正在進行的眾籌項目，建議先看幾個跟自己的產(chǎn)品類似的，看看別人的頁面布局、檔位設置，看看都包含哪些版塊（這些版塊基本都是必有的），作為參考。3） 項目詳情：這里基本上就是上傳設計師設計的所有圖片。6）回報設置回報設置，只要不是虛禮物品都選擇實物。（差不多就行，這還只是初稿，京東還會給你很多修改機會。要求很多，有點雜亂，我也看的云里霧里的，最終版以《智能硬件眾籌文案設計架構》這份文件的要求為主。然后聯(lián)系你的項目經(jīng)理，和他確定你的上線日期，他會安排運營幫你進行預熱和上線。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調(diào)研工作。9月28日至30日，高一進行摸底考試。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在聽課前，我會認真閱讀教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。由于是在普通班上的課，考慮到學生對相對抽象的知識學習比較困難，所以采用類比和直觀教學，將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設計當中。二：班主任工作我本次班主任實習方面，我在原班主任某某的指導下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，晚自習，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習課堂紀律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理，在班主任實習中我積極主動的和學生交流......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力，更有團隊精神。少數(shù)學生還會成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。不要說自覺性不強的同學，即使是自覺性稍微強一點的也絕對沒有那么強的定力來好好聽一堂課。第六篇:農(nóng)村教育實習個人總結我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在班主任實習工作中，實習報告我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。針對出現(xiàn)的問題，指導老師對我進行了認真仔細的輔導，傳授了我很多的授課經(jīng)驗。第八篇:中學教育實習總結根據(jù)省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作，提供了許多幫助。我所在實習的初一（8）班是一個普通班，班上學生的英語基礎普遍比較差，英語學習氛圍不高。隨著教學設施的改進，母校的教學質量也突飛猛進，有了質的飛躍，這與教師素質的大大提高密不可分。第十篇:教育實習創(chuàng)先爭優(yōu)總結我實習的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。其次，我能較快的熟悉和掌握學生的情況。第一是預備階段。這是首要的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的基礎。課外輔導耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。第十二篇:檢察院教育實習總結大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。我所實習的科利公司，隸屬于中港第一航務工程局第二工程公司。第十四篇:本科教學教育實習總結從1990年起，我系作為南京大學首批教改試點單位，在本科教學中率先提出并施行“3++”教學改革和人才培養(yǎng)模式。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。（二）實習要求實習學生具有雙重角色。要求學生在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入基層，了解社會，認識國情，關注社會熱點問題，有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研，實習結束時要完成實習論文并作為實