性格測試工具匯編-免費閱讀
【正文】 1菲爾人格測試這個測試是菲爾博士在著名主持人歐普拉的節(jié)目里做的，國際上稱為“菲爾人格測試”,這已經(jīng)成為很多大公司人事部門實際用人的“試金石”。指快速而正確地活動手指，用手指很準(zhǔn)確地操作細(xì)小東西的能力。指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解、判斷能力。對言語相互關(guān)系及文章和句子意義的理解能力。這套測驗主要是實現(xiàn)對許多職業(yè)領(lǐng)域中工作所必需的幾種能力傾向的測定。經(jīng)艾森克等人的因素分析計算，前3個量表代表人格結(jié)構(gòu)的3種維度 ，它們是彼此獨立的 ，L 則是效度量表 ，代表假托的人格特質(zhì)，也表現(xiàn)社會性樸實 、幼稚的水平 。最低層是無數(shù)個具體反應(yīng)，是可直接觀察的具體行為。全球有超過60份博、碩士論文以HBDI為研究基礎(chǔ)，并有超過200萬的企業(yè)成功人士參與測評和培訓(xùn)，不斷真正了解自己，邁向事業(yè)高峰。赫曼博士于1976年創(chuàng)立。然而,所有研究的總體因素類型是一致的。大五因素模型是一種描述模型的人格,心理學(xué)家們已經(jīng)開發(fā)出一批理論證實大五因素模型 。The Big Five 大五類人格測試（適合在職員工） 麻省理工的心理學(xué)教授傾向通過TheBigFive（大五類人格特征）來描述人的人格與個性。16PF廣泛用于人員的選拔和評定。卡特爾16PF又稱卡特爾16PF測驗，是世界上最完善的心理測量工具之一。比如變色龍好比MBTI中的P型，適應(yīng)能力強(qiáng)。 經(jīng)過研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示當(dāng)PDP所建議的程序被采用執(zhí)行時，則其誤差率低于4%。 應(yīng)用： 對于目前的招聘中，DISC是用的最多的招聘測評之一，中國的大中型企業(yè)、獵頭公司以及國際上的大企業(yè)，在招聘時經(jīng)常會使用此DISC測評，他們不是需要你的技能，更注重的是你的行為模式，這是屬于基本素質(zhì)之一。用行為的這兩個基本維度，即【強(qiáng)硬性】與【合作性】可以定義五類應(yīng)對沖突的具體方法，這五類沖突分別是：競爭型、合作型、妥協(xié)型、回避型、順應(yīng)型。 應(yīng)用： 只要你是在團(tuán)隊中工作，你想讓團(tuán)隊出色的完成任務(wù)，團(tuán)隊角色區(qū)分是必須的。2004年，筆者在浙江巨化股份有限公司進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)與管理培訓(xùn)時，與該公司的黨委書記苗育先生共同研討確定了一個職業(yè)錨的定義： 職業(yè)錨就是最佳職業(yè)定位，是一個人在長期的職業(yè)生涯實踐中通過內(nèi)外部條件、因素的比較，自覺主動選擇能最有利于自身發(fā)展和作出最大貢獻(xiàn)的職業(yè)定位，簡稱職業(yè)錨。如果你是大學(xué)生大一、大二的話也可以測一下，及時進(jìn)行調(diào)整。 。 該測驗?zāi)軒椭辉囌甙l(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力專長, 從而科學(xué)地做出求職擇業(yè)。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、工程師等。其典型的職業(yè)包括辦公室人員、會計、打字員等。此測試不適合高中生主要是因為高中生在性格養(yǎng)成上還未完全確定，尤其我們國內(nèi)的教育導(dǎo)致學(xué)生的性格被嚴(yán)重壓抑。根據(jù)這個理論，貝爾賓教授創(chuàng)造了九種類型的團(tuán)隊角色，它們分別是：智多星、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、監(jiān)督員、外交家、凝聚者、實干家、完美主義者、以及專家。 TKI沖突處理模型測試（適合經(jīng)理級人物） 理論： 工作中，沖突通常被認(rèn)為是負(fù)面的影響。 內(nèi)在行為模式：是您天生的、固有的行為模式，代表著您最自然真實的內(nèi)在動機(jī)和欲求。PDP由美國南加州大學(xué)統(tǒng)計科學(xué)研究所、英國Rtcatch行為科學(xué)研究所共同發(fā)明：它可以測量出個人的「基本行為」、「對環(huán)境的反應(yīng)」、和「可預(yù)測的行為模式」。不過比較形象，讓人容易想象：這幾個動物性格實在是太明顯和有獨特個性了?？ㄌ貭柦淌诰幹?。大量研究和實踐表明：一些樣式的人格類型和管理活動有著特定的關(guān)系，它們對團(tuán)體的貢獻(xiàn)不同，所適宜的管理環(huán)境也不同。MMPI2保留了原MMPI的550個條目，并對其中85條作了改寫，也增加了一些新的條目，共567題。對于如何解釋這些因子存在一些爭議比 如Openness,有時被稱為“智力”,而不是“開放性”。大五類特點也被叫作“五因素模型”(或FFM科斯塔和McCrae,1992年),以及全球因素(羅素和Karol人格,1994)。雖然這些特質(zhì)群可能存在例外的個性情況，但平均來看,開放性得分高的話，其求知欲強(qiáng)，有開放的情感,有藝術(shù)興趣,愿意嘗試新事物。“全腦優(yōu)勢的概念建立于一系列生理學(xué)、醫(yī)學(xué)研究的基礎(chǔ)上。艾森克認(rèn)為，正常人也具有神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)，高級神經(jīng)的活動如果在不利因素影響下向病理方面發(fā)展，神
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