【摘要】《平行線》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、平面內(nèi)兩條直線的相交和平行的兩種位置關(guān)系,知道平行公理以及平行公理的推論.,會(huì)用三角尺和直尺過(guò)已知直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的平行線.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】探索和掌握平行公理及其推論.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)平行線本質(zhì)屬性的理解,用幾何語(yǔ)言描述圖形的性質(zhì).【學(xué)前準(zhǔn)備】分別將木條a、b與木條c釘在一起,做成圖示的教具
2025-11-30 12:30
【摘要】多姿多彩的圖形§幾何圖形(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?,?jīng)歷把實(shí)物抽象成幾何圖形的過(guò)程;2.能由實(shí)物形狀想象出幾何圖形,由幾何圖形想象出實(shí)物形狀,豐富對(duì)幾何圖形的感性認(rèn)識(shí);3.能識(shí)別一些簡(jiǎn)單幾何體,正確區(qū)分平面圖形與立體圖形.學(xué)習(xí)重點(diǎn):識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體.學(xué)習(xí)難點(diǎn):從具體
2025-11-30 14:25
【摘要】余角和補(bǔ)角課題:余角和補(bǔ)角(一)序號(hào):53學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)和技能:了解余角和補(bǔ)角的定義和性質(zhì),并能熟練應(yīng)用2、過(guò)程和方法:掌握?qǐng)D形語(yǔ)言和文字語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化,3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)展合作交流的意識(shí),培養(yǎng)數(shù)形結(jié)
2025-11-30 14:24
【摘要】BA平移導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí);(相信自己,我能行!)你最喜歡的圖片是什么?你想把你這美麗的圖片與你的同學(xué)分享嗎?你能畫(huà)出一排這樣大小和形狀的圖片嗎?二.組內(nèi)問(wèn)題交流。(我思故我在)1、實(shí)例分析,感知平移的概念。①在工廠,產(chǎn)品整齊地在傳送帶上沿著生產(chǎn)線從一個(gè)生產(chǎn)工位流向另一個(gè)生產(chǎn)工位。②
2025-11-30 01:30
【摘要】《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解全面調(diào)查的概念;2、會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷,收集數(shù)據(jù);3、掌握劃記法,會(huì)用表格整理數(shù)據(jù);4、會(huì)畫(huà)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù);5、經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般過(guò)程,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的關(guān)系.【重點(diǎn)難點(diǎn)】全面調(diào)查的過(guò)程(數(shù)據(jù)的收集、整理、描述)是重點(diǎn);繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖是難點(diǎn).【
2025-11-30 12:31
【摘要】《立方根》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能:(1)了解立方根和開(kāi)立方的概念,掌握立方根的性質(zhì).(2)會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根.(3)能用開(kāi)立方運(yùn)算求數(shù)的立方根,體會(huì)立方與開(kāi)立方運(yùn)算的互逆性.2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和運(yùn)算能力.3、情感目標(biāo):體會(huì)立方根與平方根的區(qū)別與聯(lián)系.
2025-11-30 12:29
【摘要】多項(xiàng)式教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握整式多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念。2.通過(guò)小組討論、合作交流,讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過(guò)程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。3.初步體會(huì)類比和逆向思維的數(shù)學(xué)思想。過(guò)程與方法由單項(xiàng)式與多項(xiàng)式歸納出整式
2025-11-30 14:28
【摘要】《有序數(shù)對(duì)》教案[教學(xué)目標(biāo)],了解平面上確定點(diǎn)的常用方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):有序數(shù)對(duì)及平面內(nèi)確定點(diǎn)的方法.難點(diǎn):利用有序數(shù)對(duì)表示平面內(nèi)的點(diǎn).[教學(xué)設(shè)計(jì)]一.問(wèn)題探知1.一位居民打電話給供電部門(mén):“衛(wèi)星路第8根電線桿的路燈壞了,”維修人員很快修好了路燈.同學(xué)們欣賞下面圖
2025-11-30 12:28
【摘要】《平方根》教案一、教學(xué)目標(biāo),了解算術(shù)平方根的概念.(完全平方數(shù))的算術(shù)平方根并會(huì)用符號(hào)表示.二、重點(diǎn)和難點(diǎn)(本節(jié)課需要的各種圖表要提前畫(huà)好):算術(shù)平方根的概念.:算術(shù)平方根的概念.三、合作探究請(qǐng)看下面的例子.學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,扎西很高興.他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫(huà)布,畫(huà)上自己的得意之作
【摘要】直線、射線、線段學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)直線、射線、線段及它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的表示方法;2.結(jié)合實(shí)例,了解“兩點(diǎn)確定一條直線”的性質(zhì),并能初步應(yīng)用;3.能根據(jù)語(yǔ)句畫(huà)出相應(yīng)的圖形,會(huì)用語(yǔ)句描述簡(jiǎn)單的圖形,發(fā)展數(shù)學(xué)語(yǔ)言.學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系,直線、射線、線段的表示,建立幾何語(yǔ)句與圖形之間的聯(lián)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
【摘要】ODCBA垂線(1)二、自主學(xué)習(xí):P3的內(nèi)容,回答上面所畫(huà)圖形中兩條直線的關(guān)系是__________,知道兩條直線互相________是兩條直線相交的特殊情況。2.用語(yǔ)言概括垂直定義兩條直線相交,所成四個(gè)角中有一個(gè)角是_____時(shí),我們稱這兩條直線__________其中一條直線是另一條的_____,他們
【摘要】初一年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)一.選擇題(每題3分,共30分)1.方程的解是A.B.C.0D.無(wú)解2.方程的解是x=3,則m的值是A.3B.-3C.7D.-73.下列各對(duì)數(shù)值中是方程組的解的是A.B.
2025-04-04 02:53
【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思 七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)反思 譚春燕 一學(xué)期來(lái),我通過(guò)不斷努力,欣喜地看到傳統(tǒng)的接受式教學(xué)模式已被生動(dòng)活潑的數(shù)學(xué)活動(dòng)所取代。課堂活起來(lái)了,學(xué)生動(dòng)起來(lái)了:敢想、敢...
2025-10-25 23:50
【摘要】七年級(jí)期末考試試數(shù)學(xué)試題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是540°,則這個(gè)多邊形是()A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.七邊形2.下列圖形是軸對(duì)稱圖形的是3.A種飲料比B
2025-12-29 20:08
【摘要】4、觀察下面一列數(shù),探究其中的規(guī)律:-1,,-,,-,-,…(1)填空:第11,12,13個(gè)數(shù)分別是(2)第2012個(gè)數(shù)是第n個(gè)數(shù)是(3)如果這列數(shù)無(wú)限排列下去,與哪個(gè)數(shù)越來(lái)越近?答:考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類.專題:規(guī)律型.分析:(1)把1等價(jià)于
2025-08-05 07:50