北京建設類培訓機構綜合辦學水平評估細則-免費閱讀
【正文】 3獲獎情況近三年來獲得區(qū)、縣以上（含）的優(yōu)秀辦學、優(yōu)秀培訓單位或優(yōu)秀個人等獎勵。2分查看培訓班學員出勤記錄。2000以上得8分，15001999得6分，10001499得4分，500999得2分，200499得1分，200人以下不得分。（九）檔案管理（3分）26．培訓檔案對各種培訓資料按照評估體系要求分類建檔、歸檔，檔案材料齊全?！ ?4．教學計劃建立教學日志，記錄課程實施情況。A．培訓內容符合市住房城鄉(xiāng)建設委頒布的教學標準和要求得到1分，不符合得0分；B．能夠依據(jù)市住房城鄉(xiāng)建設委頒布的教學標準制定培訓計劃的得到1分，無培訓計劃得0分。2分由注冊中心根據(jù)實際集體報名情況綜合進行測評。2分①了解有無違法行為；②查會計、出納崗位是否分設；③賬目是否清晰；④是否按期進行納稅申報；⑤賬、卡、物相符。2分實地考察監(jiān)督電話公示情況，并了解投訴處理情況。15．招生廣告、簡章發(fā)布招生廣告和簡章時使用審批機關批準的規(guī)范校名，內容與報市住房城鄉(xiāng)建設委備案的內容一致。2分查看房屋所有權證或租賃合同。A．有師德管理制度的得1分，無制度得0分； B．對師德落實情況有檢查、有記錄得1分，無檢查、無記錄得0分。 8．師資力量專（兼）職教師不少于5人，其中專職教師不少于1人。A、專職管理人員數(shù)量不少于5人得2 分，少1人減0．5分，直至扣完；B、管理人員有聘用合同、學歷、全達標得1分，一項不合格減0．25分，直至扣完；專職管理人員分工明確，責任落實，又能相互配合支持2分查閱管理人員分工文本。（二） 規(guī)劃和年度計劃及發(fā)展 (2分)⒊規(guī)劃發(fā)展結合學校實際，制定發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，且能實施。 北京市建設類培訓機構綜合辦學水平評估細則一級指標二級指標分項評估細則分值評估依據(jù)評估標準評分自評分評估分一、辦學方向與規(guī)劃發(fā)展(8分)（一）辦學方向(6分)⒈依法辦學依照國家及地方教育行政管理部門的法律法規(guī)文件，制定《學校章程》。2分查閱學校發(fā)展規(guī)劃和年度計劃文本，并了解實施情況。A、專職管理人員分工明確得1 分，無分工0分；B、管理人員既能落實個人責任，又能相互合作得1分。 2分① 查驗專（兼）職教師人數(shù)；②查驗專職教師人數(shù)，查專職教師社保證明；③驗證兼職教師聘用合同、身份證復印件。 （五） 培訓場所(7分)10．教室面積自用（租賃）教室面積達到200㎡以上。A．有自有教室得2分
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