【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算典型例題 例1?計(jì)算：． 分析：此算式以加、減分段,應(yīng)分為三段：,,．這三段可以同時(shí)進(jìn)行計(jì)算，先算乘方，再算乘除．式中－參加計(jì)算較為方便． 解：原式 說(shuō)明：做有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí)，如果算式中不含有中括號(hào)、大括號(hào)，那么計(jì)算時(shí)一般用“加”、“減”號(hào)分段，使每段只含二、三級(jí)運(yùn)算，這樣各段可同時(shí)進(jìn)行計(jì)算，有利于
2025-01-15 08:24
【摘要】例1練習(xí)例2例3練習(xí)作業(yè)23613242]311[3121123]121163412[1.1233222223??????????????????????????）（?。ǎ矗。ǎǎā。ǎ常。ǎǎ?/span>
2024-11-24 11:32
【摘要】第一篇：有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題20題 有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題 （1）-23÷1 （3）-1 322(5)×32+×(-2)3+()×624.（6）-32-(-5)′(-)-18?-(-3);3...
2024-10-16 10:02
【摘要】飛蝎數(shù)學(xué)精品資料有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算(一)填空4．23-17-(+23)=______．5．-7-9+(-13)=______．6．-11+|12-(39-8)|=______．7．-9-|5-(9-45)|=______．8．+|｜=______．9．-||+[(
2025-01-18 06:47
【摘要】中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)專家久久教育輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)：990003年級(jí)：新初一課時(shí)進(jìn)度及課時(shí)數(shù)：2630學(xué)員姓名：殷紀(jì)元輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)
2025-08-17 06:45
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算11.有理數(shù)的混合運(yùn)算一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算法則，運(yùn)算順序，掌握了運(yùn)算律的使用方法，已經(jīng)具備了計(jì)算的技能基礎(chǔ)，在本章前十一節(jié)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也已具有了進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方各種運(yùn)算的知識(shí)與技能基礎(chǔ)。在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生已經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)、猜想、觀察、比較、分析、綜合、抽象概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)，積累了較為豐富的活動(dòng)經(jīng)
2025-04-17 03:08
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算、近似數(shù)一.填空1.1982年全國(guó)人口普查時(shí),我國(guó)人口為,以人口為單位,寫成科學(xué)記數(shù)法形式為_______口人.)(9?2.精確到得_________________.()3.保留三位有效數(shù)字為______________.()4.已知2=,則205
2024-11-11 08:06
【摘要】課題有理數(shù)加減混合運(yùn)算授課人王東峰教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法經(jīng)歷綜合運(yùn)用有理數(shù)加減法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．知識(shí)與能力理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化，能把有理數(shù)加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算，靈活應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算．重難點(diǎn)1．重點(diǎn)：有理數(shù)加減法統(tǒng)一為加法運(yùn)算，掌握有理數(shù)加減混合運(yùn)算．2．難點(diǎn)：省略括
2024-11-24 19:02
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算一典型例題1．計(jì)算題：（1）3．28-4．76+1-；（2）2．75-2-3+1；（3）42÷（-1）-1÷（）;（4）(-48)÷82-(-25)÷(-6)2;（5）-+()×().：（1）-23÷1×（-1）2÷
2025-06-24 17:58
【摘要】......一、教學(xué)目標(biāo)是：1、知識(shí)與技能目標(biāo)掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則，能熟練進(jìn)行四步以內(nèi)有理數(shù)的混合運(yùn)算，并能合理使用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、過(guò)程與方法目標(biāo)經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、操作、探索、等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展合作交流的
2025-04-17 02:45
【摘要】1有理數(shù)混合運(yùn)算作業(yè)1．21922.5(1)0.245????????????2．4251(3)()036????????3．325112911()(1)(3)()62328
2025-08-11 12:05
【摘要】......有理數(shù)加減混合運(yùn)算測(cè)試題班級(jí)：姓名：一、有理數(shù)加法運(yùn)算基礎(chǔ)題：1、（—）+2、（ —6）+8+（—3）+123、+(—)++(—
2025-03-25 04:01
【摘要】第一篇：有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理念是要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，知識(shí)通過(guò)學(xué)生的自學(xué)和互學(xué)而獲得，教師只起到指導(dǎo)和組織的作用?；舅悸肥鞘紫仍诮處熢O(shè)計(jì)的問(wèn)題的回答過(guò)程中，復(fù)習(xí)先前...
2024-10-17 17:41
【摘要】第一篇：有理數(shù)混合運(yùn)算的教學(xué)反思 有理數(shù)混合運(yùn)算的教學(xué)反思 有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算對(duì)于七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是重點(diǎn)更是難點(diǎn)。 講完這節(jié)課，我的認(rèn)識(shí)有以下幾個(gè)方面：首先，根據(jù)學(xué)情和教材，編寫的學(xué)案指導(dǎo)...
2024-10-17 17:45
【摘要】第一篇：有理數(shù)混合運(yùn)算的教學(xué)設(shè)計(jì) 《正弦定理》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，不僅取決于他的智力水平，而且與其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的水平關(guān)系很大。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 一、學(xué)習(xí)需要分析 是直接推動(dòng)、維持學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的...
2024-10-17 17:18
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