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正文內(nèi)容

教師招聘考試題型分析及解題技巧-免費閱讀

2025-04-18 02:46 上一頁面

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【正文】 只有你用專業(yè)語言表達了你想要說的內(nèi)容,閱卷人才能把你與普通人區(qū)別開??既「叻秩Q于兩個方面:一是組織答案,二是專業(yè)語言。有些應考者讀完題后就匆匆動筆,貿(mào)然作答,很容易出錯。2.案例分析題解題技巧實際上案例分析題并不是太難,只要抓住規(guī)律,就非常容易作答。第三,客觀性。案例中的角色常常不僅是校長、教師和學生,也可能是學生家長或其他影響教育活動的人?!纠伤圃敿氷U述一種學習動機理論,也可以簡述多種學習動機理論。早期經(jīng)驗不能單獨對人格起決定作用,與其他因素共同決定著人格的形成與發(fā)展。第二,社會文化因素。但是論述題一定要依據(jù)相關的原理和事實進行闡述。在一個問題中需要回答的要點很多,是這類問題的特點。有時,最好的辦法和策略就是敘述概念,差異自然就突顯出來,不必再另寫什么。第四,利用反饋信息及時改進,只有練習者從練習的結果中得到反饋時,練習才能對學習者起到積極的作用?!纠龑W生的評價既有終結性評價,也有形成性評價。也就是說此題不是一一對題中的觀點作辨證分析,不是指出不準確的、糊涂的觀點中有什么合理的因素,而是指出不準確的成分所在。80%決定于基因,17%決定于訓練,3%決定于偶然因素。題目中所講的理由是正確的,但不全面,尚需補充其他理由。不能簡單地全面肯定,而應該按照“肯定什么,否定什么,補充什么”的思路進行分析,歸納出答案,即肯定題目中的合理因素,然后否定題目中的不合理因素,最后補充題目中的模糊之處。一般由前后兩部分組成,前一部分往往列舉一個客觀存在的事實,后一部分由此推出一個似是而非的結論,從而使結論具有一定的迷惑性。辨析題題型一般有以下幾種:(1)材料辨析題。B?!纠纠@種題型增加了選擇的迷惑性,減少了考生猜題的可能性,能測試出考生的真正水平。其難點在于幾個備選答案多是相似的,極易混淆。9】學制是一個國家各級各類學校的 。此外,凡是含有兩個知識點的問題更容易被命為填空題,這是由填空題的出題形式特點決定的。【答案】應填“組織教學、復習過渡、講授新教材、鞏固新教材和布置課外作業(yè)”。這個方法很有效,讓你想起關鍵詞應是“活動和交往”及“多方面教育影響”。2】高級社會情感是人類所特有的,它主要有道德感、 和等三種。50%較難題 約試卷題型比例為:填空題 約20%案例分析約1】教師備課要求寫出三種計劃,這三種計劃是 計劃、課題計劃和 計劃?!纠羌群茈y出成選擇題;又不宜出成問答題,則最可能命為填空題,復習時應當注意。這些要點同樣可抽出兩點命為填空題。8】兩種對立的教學方法思想為 和 。(二)選擇題題型分析及解題技巧1.選擇題題型分析選擇題有單選和多選兩類。2個是符合題意的。對一些重要的知識點掌握牢固程度的考查,是選擇題在命題方式上的又一顯著特征?!耙婏L流淚”是機體對外界過強刺激的防御性反應,“睹物思人、望而生畏”都不是由符號引起的反射。【例待辨析的觀點或現(xiàn)象以及辨析評論的方法,沒有一個固定的模式,應當根據(jù)試題的具體內(nèi)容作具體分析。第二,回憶教材中對試題所提問題的論述。(3)復合型辨析題。解答此類題時不能籠統(tǒng)地表態(tài)。雙趨沖突是人以同樣強度追求同時并存的兩個目的,但又不能兼得時產(chǎn)生的內(nèi)心沖突,而人對同一個目的同時產(chǎn)生兩種對立的動機斗爭是趨避沖突。(3)辨析與反駁的結合【例17】考試成績是評價學生的依據(jù)。這既是簡答題內(nèi)容上的要求,也是這類題的題型特點。19】成功地掌握某種技能,應注意哪些問題?【答案】第一,明確練習的目的和要求,這樣有助于改進動作的方式和行為方法,有利于技能的掌握。20】為什么實施素質教育必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)之中?【答案】德育、智育、體育、美育等是素質教育的有機組成部分,是對人類長期培養(yǎng)人的教育實踐經(jīng)驗的抽象和概括;五育各有自己的特殊任務、內(nèi)容和方法,對個人發(fā)展起著不同的作用,同時,又相互依存、相互滲透、相互促進;德育、智育、體育、美育等是一個有機的統(tǒng)一整體,它們在教育活動的各個環(huán)節(jié)的共同作用,就是使受教育者形成合理的素質結構。聯(lián)系:培養(yǎng)目標必須建立在教育目的的基礎上,而教育目的又必須通過各級各類學校各專業(yè)的培養(yǎng)目標而實現(xiàn)。理論要有深度是論述題的主要要求?!敬鸢浮炕卮疬@一問題,就要注意到社會生活各方面的作用。第四,早期經(jīng)驗。24】結合教育教學實際并運用有關的動機理論,分析如何激發(fā)學生的學習動機。(3)對一種教育觀點或新生事物作出評價,是論述題中最難的一類問
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