幼兒教師招聘面試環(huán)節(jié)答辯常見題-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、個(gè)性心理素質(zhì)：理智、剛毅、進(jìn)取、靈敏、樂觀、熱情、勤勉、自尊、自主、廣發(fā)的興趣。態(tài)度決定一切 21 幼兒教師，要如何和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通？要看是什么情況了.如果是孩子在校生活學(xué)習(xí)問題,你就要實(shí)事求是,孩子有什么值得鼓勵(lì)的行為,有什么必須控制的行為,都要讓家長(zhǎng)心知肚明.如果是孩子在學(xué)校的安全問題,你就要誠(chéng)懇的,道清事情原委,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)與老師之間不要留下心結(jié).如果是其他的問題,就酌情考慮.與家長(zhǎng)的溝通做到一點(diǎn):真誠(chéng),有效. 22 幼兒教師，如何和小朋友溝通呢？如何讓小朋友喜歡你呢？我覺得應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，但是是那種親切的笑而不是職業(yè)化的微笑，要讓小朋友覺得你有親和力，能和她們玩到一起去。15幼兒教師在角色游戲中的地位和作用 教師和幼兒做游戲,可以增加幼兒對(duì)教師的一種情感交流,在游戲中可以一步步的引導(dǎo)幼兒達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),教師應(yīng)多給每個(gè)幼兒一些身體上的接觸,如抱一抱,摸一摸,樓一樓,讓每個(gè)幼兒幼兒感到老師喜歡我,總的說來,在游戲中,自信心不足等等的幼兒是一個(gè)很好的活動(dòng)。班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行調(diào)查分析，對(duì)家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān)系等做到心中有數(shù)?，F(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學(xué)校很重視對(duì)教師的培養(yǎng)，所以未來會(huì)有很大的發(fā)展空間。其實(shí)我也了解自己的這一點(diǎn)，因此，今后會(huì)經(jīng)常反思和檢討的。學(xué)生滿意，喜歡聽！我個(gè)人認(rèn)為師德、人品及個(gè)人的修養(yǎng)。⑵內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。主體性發(fā)展目標(biāo)主要包括自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性三個(gè)方面。教師的教學(xué)能力表現(xiàn)在：⑴課堂駕馭能力⑵實(shí)踐操作能力⑶語(yǔ)言表達(dá)能力。5：請(qǐng)給我們談?wù)勀阕约旱囊恍┣闆r 回答：簡(jiǎn)要的描述你的相關(guān)工作經(jīng)歷以及你的一些特征，包括與人相處的能力和個(gè)人的性格特征。 7 你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)在哪些方面？我性格開朗活潑，善于與人溝通，有較強(qiáng)的親和力，所以我覺得教師這個(gè)職業(yè)很適合我，我有信心做好這個(gè)工作。
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