多彩的秋天主題設(shè)計說明-免費閱讀
【正文】 最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。在家園合作這一方面，家長不僅給是幼兒園材料的提供者，同時也給孩子提供一些感性經(jīng)驗。這個主題活動包括的內(nèi)容比較多，活動的5大領(lǐng)域的活動都包括在內(nèi)，活動開展的形式也是多種多樣的。在實施秋天的葉、秋天的花蟲過程中，教師運用圖片、實物等方式進行主題展示，生動有趣。 從活動設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)圖中可以看出，這兩周老師重點探索了秋天的小蟲，秋天的蟲設(shè)計5個集體教學(xué)活動，比省編教材多出了三個活動，并且教師還設(shè)計了一些關(guān)于秋蟲的體育活動，雖然秋天的小蟲用了這么多的課時，但是由于秋天的蟲子實在不多，孩子對于秋天的小蟲的了解還是很少，只是對于一些小昆蟲，如蜘蛛比較的感興趣，我覺得教師如果想展開蟲子，可以在春天和夏天的主題中展開，因為春天和夏天是蟲子最多，變化最大的季節(jié)。保育重點：天氣轉(zhuǎn)涼，也能8點來園，參加幼兒園。 知道秋天是收獲的季節(jié)，獲取秋天豐收的相關(guān)經(jīng)驗。 觀察、探索秋季豐收的蔬果，萌發(fā)喜歡秋季蔬果的情感。保育重點：學(xué)習(xí)折毯子，能夠逐步建立自我服務(wù)的意識。主題從秋天的自然、秋天的生活、秋天的蔬果三條線展開，緊緊圍繞秋季的明顯特征，讓中班幼兒走進大自然，感受身邊的秋天；和幼兒一起尋找、感受、體驗秋季自認環(huán)境的變化，發(fā)現(xiàn)絢麗多彩的植物，自認地感知秋天朱靜涼爽，觀察并感受秋季服裝的豐富性，美味幼兒通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗的親身經(jīng)歷，觀察、探索秋季豐收的蔬果，萌發(fā)喜歡秋季蔬果的情感。主題活動反思（第 89 頁）主題活動的產(chǎn)生與說明秋天，萬紫千紅，是個美麗的季節(jié)，也花草樹木變換的季節(jié)。主題網(wǎng)絡(luò)圖多彩的秋天秋天的蔬果秋天的生活秋天的自然秋天的葉秋天的蟲秋天的花活動一：我愛吃蔬菜活動二：蔬菜蹲活動三：瘋狂的蔬菜活動四：給蔬菜排隊活動五：逛菜市場活動六：買菜活動七：參觀水果店活動九：七個阿姨來摘果活動十：蔬菜水果味道好活動十一：梨子小提琴活動十二：量豆子活動一：林中漫步活動二：秋游活動三：衣服的變化活動四：漂亮的毛衣秋天的葉活動一：撿樹葉活動二：畫樹葉活動三：秋風(fēng)吹樹葉秋天的花活動一：秋天的花活動二：小小鳥撿樹葉活動三：美工菊花（一）活動四：美工菊花（二）秋天的蟲活動一：秋天的小蟲（一）活動二：秋天的小蟲（二）活動三：秋天的螞蟻（一）活動四：秋天的螞蟻（二）活動五：折螃蟹活動六：動物運糧食活動七：賽螃蟹比賽活動方案周計劃（第1周 ） 2014年10月13日9月19日保教重點主題活動：關(guān)注、發(fā)現(xiàn)秋季自然環(huán)境的變化，感受、了解秋季的主要特征。帶領(lǐng)孩子尋找秋天的落葉，探索落葉中的秘密。家長工作提醒家長利用節(jié)假日或雙休日時間帶領(lǐng)幼孩子走進秋天的大自然，獲取秋天的直接經(jīng)驗。家長工作提醒家長利用節(jié)假日或雙休日時間帶領(lǐng)幼孩子走進秋天的大自然，獲取秋天的直接經(jīng)驗。主題活動的設(shè)計和實施 主題活動按照是按照浙江省《幼兒園課程指
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