【正文】 什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。游戲要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的學生將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解13 交換名字內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。猜五官游戲說明：兩人面對面先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。有關討論：只是一個破冰游戲，意在輕松與開心，不需要作學習討論。音樂一停，大家立即跑向島嶼。步驟：1．把所有飛盤放在草地上，間隔幾米遠。討論問題示例：是誰最先返回起始線的?什么因素加大了游戲難度?什么因素可使游戲更為簡單? 變通：比賽結束后，給大家1～2分鐘的設計時間，然后再重復一次游戲。2．讓大家互相結對兒。4．如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個游戲。5．讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。 變通：對于那些既成的團隊，可以考慮給跌落者蒙上眼罩，增加游戲難度。11．既然監(jiān)護員負責所有事情，你又該做些什么呢?站到承接隊伍的第二或者第三排，做承接員吧!一旦發(fā)生不測，你可以幫忙抓住跌落者，至少能減緩他摔落的速度。8．隊尾的兩名承接員要始終抬著跌落者的身體，直到他雙腳落地。并且，跌落者下落時要始終挺直身體，不能彎曲。3．讓其余隊員在平臺前面排成兩列，隊列和平臺形成一個合適角度，例如垂直于平臺前沿。 概述：幾乎每一個戶外培訓小組都可以參加這個游戲。從口袋中拿出網(wǎng)球扔給一個隊員，告訴他們此球已經(jīng)攜帶了病毒，并將傳染給他們(不過，你已經(jīng)對此病毒有免疫力而未被感染)。然后他的手就和捕捉者的手綁在一起，成為一個新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊員。一個網(wǎng)球。 討論問題示例：如果你的隊員喜歡搞騙術，可以考慮給他們蒙上眼罩。 討論問題示例：2．各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。同時，用另一只手拿下眼罩。當蒙住眼睛的搭檔覺得到了那個目標停下來時，兩個人都停下，取下眼罩，看距離最終目標到底有多遠。 概述：這是一個在隊友之間建立信任的絕妙游戲。5．所有人都放棄后，告訴大家在培訓游戲中，有時可能根本不能“贏”。 概述：這是一個適合在培訓之初開展的有趣游戲。3．各組進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。 1起隊名 時間：20～30分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。 討論問題示例：事先把彩色飄帶綁在樹干或較低的樹枝上，標出路線。在設計機器的過程中禁止說話。 概述：在這個游戲中，隊員們將以小組為單位構建人工機器?！?．大喊：“l(fā)，2，3，拋!”6．檢查3個志愿者各接住了多少——可能會比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會一個都接不到。在這個游戲中，每個隊員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。6．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。 步驟：1．讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。5．讓隊員們重復做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時間。 步驟：1．讓所有隊員手拉手站成一圈。如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。2．讓大家都舉起左手，右手指向圓心。7．游戲結束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名字。3．告訴小組游戲將從你手里開始。七、直呼其名（破冰）時間：10～15分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。 討論問題示例：在總的參加人數(shù)為單數(shù)的情況下，讓余下的一個人第一個爬云梯。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。3．使小組充滿活力。每對參賽者一塊蒙眼布。這里我們要進行一次類似的冒險。選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹。四、法柜奇兵時間：30—60分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～16個人組成的小組。6．等選手扔進了3個球后(這可能會頗費周折)，問他“是什么幫助他實現(xiàn)了目標”，問其他隊員是否也覺得很有成就感。然后，把裝有40個網(wǎng)球的袋子交給他。1個大垃圾桶(用來接球)。2．等所有小組都做完游戲之后，引導隊員就團隊合作、克服困難等話題展開討論。不幸的是，一條布滿鱷魚的急流擋住了你們的去路。如果使用繩子標記河岸，最好先打出4個木樁，然后再拉繩子。2．練習以小組為單位解決問題。這樣就可以使其他人也有機會充當領導的角色。哪些因素有助于成功地完成游戲?但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞，以便游戲時隊員們能夠從中鉆過去。2．固定點做好后，利用固定點來測量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長度。道具 (每個小組) ：選取兩棵結實的大樹(用來支撐蜘蛛網(wǎng))。它可以被用來創(chuàng)建團隊、培養(yǎng)團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養(yǎng)領導才能、鍛煉溝通能力。4．把隊員團結在一起。安全：注意不要讓游戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。具體做法如下：從樹l開始，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上；用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點，到達最高固定點；把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點；用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點，到達最低固定點；把繩子從樹2的最低固定點拉回到樹l的最低固定點；拉緊繩子，形成一個長方型，把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點上。開場如下：你們小組陷入在一片原始森林之中。4．等所有小組都做完游戲之后，引導隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領導等問題展開討論。3．如果你發(fā)現(xiàn)某些人領導欲極強，已經(jīng)完全控制了整個游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。二：飛越激流概述：這個游戲會使參加者思維活躍、熱血沸騰。繩 子要足夠長，以保證游戲者能抓著繩子，從“河”的一邊，象蕩秋千一樣，飛到河的對岸。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。整個小組都必須回到對岸，重新開始。如何將這個游戲和我們的實際生活聯(lián)系起來?變通： 1．設置完成游戲的時間限制，告訴隊員巖洞中的氧氣僅能維持一段時間，讓他們必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成渡河任務。安全：注意不要被亂飛的球砸到步驟：1．每組選出一個選手和你一起站在前面。告誡選手不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪里。這個游戲揭示了什么道理?3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用一個直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。祝你們好運!2．如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。3．讓每個隊員找一個搭檔。8．致游戲開場白，開場白如下：幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。雖然游戲設計很簡單，但是非常有效。每根梯線的高度可以略有不同，以形成一定的起伏。另外，不允許將木棒兒舉到比肩膀還高的位置上。2．隊員們以小組為單位站成一圈。現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。2．讓大家動起來、笑起來。有時會出現(xiàn)這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。它可以使整個小組協(xié)同工作，并給他們帶來歡笑。3．告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時間。 目的：1．使小組充滿活力。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。 十一、流星雨 時間：20～30分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。這3個志愿者要背對背，站成一個緊密的小圓圈?；蚴墙o站在圓心的隊員30秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。3．5分鐘后，讓各個小組依次展示自己設計的人工機器。 人數(shù)：8～20個。2．讓隊員們從隊友身上學到東西。4．他們沿著小路前進時，每個人都要展示自己獨特的，或曾經(jīng)參與過，引以為豪的才能或經(jīng)歷。 變通：1．如果事先沒有時間標出路線，可以口頭告訴他們。4．引人發(fā)笑。這個游戲能提高培訓的效果嗎?為什么? 變通：游戲過程中，互相調(diào)換一下組員。4．他們的任務是跳躍通過繩子。這個動作有可能完成嗎?游戲的目的是什么? 3．把大家?guī)У綀龅氐囊欢?，在場地另一端選一個物體作為目標。7．當他們發(fā)現(xiàn)兩個人的行動并不比單個人好多少時，建議所有隊員聯(lián)合起來嘗試一次。 變通：隊員們倒退著走向目標 1推手游戲 時間：