【正文】 2是何祥也？吉兇安在？ 2四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡。 1冬日則飲湯，夏日則飲水。大王失職入漢中，秦民無不恨者。（）如：Ａ、信而見疑，忠而被謗。（）如：Ａ、父母宗族，皆為戮沒。（）如：Ａ、信而見疑，忠而被謗。（）如：Ａ、蔓草猶不可除。B此誠危急存亡之秋也。B荀卿，趙人。（1分）B古之人不余欺也！賓語用代詞複指而前置。時：①季節(jié)（）　　本義（）②時間（）　　引申義（）③當(dāng)時（）　　引申義（）④時常（）　　引申義（）⑤時代（）　　引申義（）⑥按時（）　　引申義（）間：①門縫（）　　本義（）②在……中間（）　　引申義（）③參與（）　　引申義（）④隔斷（）　　引申義（）⑤離間（）　　引申義（）⑥房屋單位（）　　引申義（）⑦秘密地（）　　引申義（）六、指出下列句子中加點詞的古義與今義，並說明古今義的差異。（7分）舉例說明古漢語的被動表示法。（每題2分，共10分）飲於河渭，河渭不足，北飲大澤。（《左傳呂太後本紀(jì)》）⑤時移而治，不易者亂。（，共10分）亦誠羊都刃伐盥矢上壺莫十徒問既采馬礎(chǔ)鹿本四、指出下列各句加點詞的意義，並指出該意義是本義還是引申義。（每題3分，共12分）六書 四體二用 本義 詞義擴大二、填空題。二、本題共10分。 率時農(nóng)夫，播厥百穀。庖丁為文惠君解牛。小人、僕、臣、不才、吾、予、小子、鄙人“吾屬今為之虜矣”一句屬於　　　 　句式，其標(biāo)誌為　　 　　等字。”於是回師離開，殺了司馬子反並把他的屍體示眾。子反說：“嘿！拿走，這是酒。共王駕而自往，入其幄中，聞酒臭而還，曰：“今日之戰(zhàn)，不穀親傷，所恃者司馬也。評分時，每錯三處標(biāo)點扣1分，扣完6分為止；翻譯每句1分，譯文準(zhǔn)確無誤得滿分，譯文錯誤不得分。）①此諸臣之不肖也。 不肖：不像樣，不賢明。遠芳侵古道，晴翠接荒城。五、本題共12分，每小題2分，其中指出活用的詞1分，說明用法1分。（6分）八、標(biāo)點並翻譯下段古文。昔者晏子辭賞以正君，故過失不掩?！毕艺聦υ唬骸按酥T臣之不肖也。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。朽木不可雕也，糞土之牆不可圬也，于予與何誅？五、指出下列各句中活用的詞，並指出其用法及意義。其禦之妻自門間而窺其夫。下列各詞中屬於疑問代詞的有：　　　　、　　　　。如今王的舉動想成就霸業(yè)王業(yè)，舉止想立信於天下，依仗王國的強大、兵力的精銳，而想攻打邯鄲，以便擴大土地成就威名。衣服皺縮了也不顧伸展，頭上的塵土來不及洗去，去見魏王說：“今天臣來的時候，在大行見到一個人，正在面向北駕他的馬車。’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也。評分時，每錯三處標(biāo)點扣1分，扣完標(biāo)點分為止；翻譯每句1分，譯文準(zhǔn)確無誤得滿分，譯文錯誤不得分。 及：與，跟，和。 陳：陳列，擺好陣勢。如：A不者，若屬皆且為所虜。如：A臣誠恐見欺於王而負趙。如：A先發(fā)制人，後發(fā)制於人。強調(diào)介詞“以”的賓語時前置。五、本題每小題67分。魏王欲攻邯鄲季梁聞之中道而返衣焦不申頭塵不浴往見王曰今者臣來見人於大行方北面而持其駕告臣曰我欲之楚臣曰君之楚將奚為北面曰吾馬良臣曰馬雖良此非楚之路也曰吾用多臣曰用雖多此非楚之路也曰吾禦者善此數(shù)者愈善而離楚愈遠耳今王動欲成霸王舉欲信於天下恃王國之大兵之精銳而欲攻邯鄲以廣地尊名王之動愈數(shù)而離王愈遠耳猶至楚耳北行也《戰(zhàn)國策舉例說明古漢語中賓語前置的幾種情況。少時，一狼徑去，其一犬坐於前。登大墳以遠望兮，聊以舒吾憂心。 故天將降大任於斯人也。臣侍君宴，過三爵，非禮也。明日我一定專門再到市場喝酒，想遇到他並刺殺了他。（作主語）③昭王之不復(fù)，君其問諸水濱。本文中虛詞“之”的用法及意義如下：A代詞，他們。－︱－－︱，－－︱︱－。轉(zhuǎn)注者，建類一首，同義相受；假借者，本無其字，依聲托事。寫出《十三經(jīng)注疏》所包含的典籍及注疏者。（1分）“主語+者+謂語+也”，如：A陳勝者，陽城人也。五、本題每小題67分。梁北有黎丘部有奇鬼焉喜效人子侄昆弟之狀邑丈人之市而醉歸者黎丘之鬼效其子之狀扶而道苦之丈人歸酒醒而誚其子曰吾為汝父也豈謂不慈哉我醉汝道苦我何故其子泣而觸地曰孽矣無此事也昔也往責(zé)於東邑人可問也其父信之曰嘻是必夫奇鬼也我固嘗聞之矣明日端（專門）復(fù)飲於市欲遇而刺殺之明日之市而醉其真子恐其父之不能反也遂逝迎之丈人望其真子拔劍而刺之丈人智惑於似其子者而殺其真子夫惑於似士者而失於真士此黎丘丈人之智也————《呂氏春秋何用不歸去，淮上對秋山。五、簡答。同志者，當(dāng)不遠千里而至。 古者人之始生，未有宮室之時，因陵丘掘穴而處焉。君能補過，袞不廢也。 蔡潰，遂伐楚。七、下面一段《論語注疏》回答問題（共16分）集解（2分）；因為書中把諸家的觀點匯集到一起，有時還提出自己的見解（2分）；“輕”字是衍文；阮元說：“石經(jīng)初刻本無‘輕’字，‘車馬衣裘’見《管子（每題1分，只要能準(zhǔn)確表達意義即可得分）突過、投；仰視的樣子；通“饋”，贈給；送飯；循、沿著；拾??；通“煣”，用火熨木使彎曲；楚辭中特有的語氣詞；遺憾；臺階；1主持、處理；1繞、套上；1流傳；1接近；1致力於、從事於；1披；1獻；1兩杯1觸犯；破木；2栽種；2傲慢；2懸賞征購；2效驗；四、指明下列句子的修辭方式（每題1分，錯答不得分）代稱；委婉；互文；稽古（引用）；誇飾；五、為下列古文加上標(biāo)點（每題3分，每錯3個扣1分，扣完為止）氏，姓，才，輔，二；元，孺，六，邵，叔，七；兄。（與前面的試題重復(fù)）七、讀下面一段《論語注疏》回答問題（共16分）（這里缺少原文內(nèi)容）這種對《論語》的注解采用了什麼方式？（2分）為什麼？（2分）根據(jù)阮元?？庇洠闹心囊蛔譃檠芪?？（2分）有何證據(jù)？（1分）“焉”字有幾種解釋？（2分）文中的“丘”都寫作“ ”是什麼修辭方式？（2分）翻譯文中畫線部分。來時，太夫人已不幸，陵送葬之陽陵。1朋酒斯饗，曰殺羔羊。今以虧形為掃除之隸。（與答案不符合） 於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而歎。李善《文選注》的主要特色是__________________________。信中說：“你治理晉國，四方的諸侯沒有聽說你的美德，卻聽說進貢的負擔(dān)很重，我呢，對此事很不理解。六、指出下列句中前置的賓語並說明前置的條件何，疑問代詞作賓語前置；我，用“之”複指前置賓語；何，疑問代詞作賓語前置；江漢、秋陽，作“以”的賓語，前置；陳言，用“之”複指前置賓語；之，否定句賓語前置；利，用代詞“是”複指前置賓語。夫諸侯之賄聚於公室，則諸侯貳?！碑?dāng)其取於心而注於手也，惟陳言之務(wù)去。 於是梁王虛上位，以故相為上將軍。然猶防川。許慎為“假借”下的定義是 ， 。1下列判斷句不屬於活用的是（ ）A 君者，舟也。1對“昭王南征而不復(fù)，寡人是問”的分析正確的是（ ）A正常語序 B“是”作賓語前置 C否定句代詞賓語前置 D代詞“是”複指前置賓語1下列句子中名詞作狀語表示憑借的是（ ）A君為我呼入，吾得兄事之。 D蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？下列句中不是名詞作狀語的是（ ）A 秦惠王車裂商君以徇。 D是何異於刺人而殺之。古代漢語練習(xí)（3）一、選擇題（每題1分，共15分）《康熙字典》中錯誤的注音方式是 （ ）A反切 B直音 C葉音 D讀若下列工具書按照注音字母順序排列的是（ ）A《辭源》 B《辭?！? C《詞詮》 D《經(jīng)傳釋詞》下列句中加點的詞在古今詞義的演變中屬於詞義擴大的是（ ）A空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（1分） （2）從一章中韻數(shù)看，可以分為一韻到底和換韻兩類。古書注解的主要內(nèi)容是什麼？近體詩有哪些特點？說出《十三經(jīng)注疏》中為《周易》、《尚書》、《禮記》、《春秋左傳》和《爾雅》作注疏的作者。2信乃令軍中毋殺廣武君，有能生得者購千金。1余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而歎。七言律詩平起仄收式頸聯(lián)對句的平仄格式是________________。齊國，是古代建的國；儋是田姓，應(yīng)當(dāng)稱王。代詞，表說話人自稱“我”。（1分）被動句（1分），“見”表被動，“於”引出主動者。四、解釋下列句中加點詞詞性、意義或用法（每題１分，能準(zhǔn)確解釋出詞語的意義即可）成熟 屢次 安撫 放松警惕 外交使節(jié) 咨詢，征求意見 勞苦 高舉；拜訪 臨時駐扎 向後退 1足 1犯錯誤 1通“饋”，贈送 1站起來 1走向，接近 1遭受 1胸襟寬大 1言語真實；逃跑五、簡答（每題3分）（1）古漢語沒有動量詞，數(shù)詞直接用在動詞之前 。皮之不存，毛將安傅？ 宣子未出山而復(fù)。若亡鄭而有益於君，敢以煩執(zhí)事。公子無忌奪晉鄙軍以救趙擊秦，秦軍引而去。亟請於武公，公弗許?！罢f文四大家”中注重分析字義來源和發(fā)展的是（ ）A段玉裁 B桂馥 C王筠 D朱駿聲下列句中加點詞與例句“童子隅坐而執(zhí)燭”用法不同的是（ ）A其後秦稍蠶食魏 B舜勤於民事而野死 C良庖歲更刀，割也 D子路拱而立二、填空（每題1分，共10分）《說文》作者是東漢___ 。 B從天而頌之，孰與制天命而用之。 B全書按照地支分成十集。 C塗有餓莩而不知發(fā)。 B“無”與“勿”是古今字。文字學(xué)家辨別本義主要是憑_________，如“叔”的本義是__________?！鼻诙鵁o所，必有悖心?！?封書謝孟嘗君曰：“寡人不祥，被於宗廟之祟，沉於諂諛之臣，開罪於君……”1世以鮑焦無從容而死者，皆非也。紾兄之臂而奪之食，則得食。（1分）“受”寫作“授”不得分。生：動詞的使動用法，使……產(chǎn)生。介詞，用在主謂之間，表示語意未完，讓讀者等待下文。去，地。在《切韻》的基礎(chǔ)上，北宋_ __編成《廣韻》。坐法當(dāng)斬，其輩十三人皆已斬。1亟其乘屋，其始播百穀。1朋酒斯饗，曰殺羔羊。侶魚蝦而友麋鹿。藥，歲，者，（1分）曰：“健，死，藥，祥？”（1分）之。（1分）（2）用韻要求嚴(yán)格，一韻到底，不許臨韻通壓?！毕铝嘘P(guān)於“園圃”的說法正確的是（ ）A雙聲聯(lián)綿詞 B疊韻聯(lián)綿詞 C偏義複詞 D單純詞下列句中加點的詞使用了本義的是（ ）A君子引而不發(fā)。下列句子中不是被動句式的是（ ）A先發(fā)制人，後發(fā)制於人。 B過而能改，善莫大焉。 B“既”是副詞，既然。《 》是我國第一部敘事詳細的編年體歷史著作。君若以德綏諸侯，誰敢不服？宣子驟諫，公患之，使鉏麑賊之。1子路從而後，遇丈人，以杖荷蓧。六、指出下列句中前置的賓語並說明前置的條件（每題2分，共14分）辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者。名詞作狀語可以表示哪些意義？句尾語氣詞“也”、“矣”有什麼區(qū)別？八、將下列古文翻譯成現(xiàn)代漢語（14分）范宣子為政，諸侯之幣重，鄭人病之。（1分）名詞使動用法是使賓語代表的人或事物（1分）成為這個名詞代表的人或事物（1）。月令》：“鷹乃學(xué)習(xí)。德是國家之根基。五言律詩平起仄收式頷聯(lián)對句的平仄格式是________________。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。1當(dāng)其取於心而注於手也，惟陳言之務(wù)去。2信乃令軍中毋殺廣武君，有能生得者購千金。五、為下列古文加上標(biāo)點（每題3分，共6分）東 坡 母 成 國 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 姓 其 侄 之 才 字 正 輔 第 二 之 元 字 德 孺 第 六 即 楚 州 子 邵 字 懿 叔 第 七 正 輔 初 娶 東 坡 女 兄（佗）復(fù) 與 兩 錢 散 成 得 藥 去 五 六 歲 親 中 人 有 病 如 成 者 謂 成 曰 卿 今 強 健 我 欲 死 何 忍 無 急 去 藥 以 待 不 祥 成 與 之 後 十 八 歲 成 病 竟 發(fā) 無 藥 可 服 以 至 於 死（與前面的試題重復(fù)）六、簡答（每題3分，共15分）連詞“而”有哪幾種用法，各舉一例說明。正義（古書注語）：不僅解釋正文（1分），而且還給前人的注解作注解（1分）。①引進時間、處所，如“王坐於堂上”；②引進涉及的對象，如“季氏將有事於顓臾”；③引進比較的對象，如“季氏富於周公”；④引進行為的主動者，如“吾長見笑於大方之家”。（每個2分，共4分）（1）我願意不誇耀自己的善行，不把勞苦的事加在別人身上；（2分）（2）我還沒有見過看到自己的過錯就在內(nèi)心責(zé)備自己的人呢；（2分）古代漢語練習(xí)（5）一、指出下列漢字的形體結(jié)構(gòu)。 心憂炭賤願天寒。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。四、指出下列各句中活用的詞，並指出其用法及意義。越國以鄙遠，君知其難也?；瓷舷矔捍ü嗜? 韋應(yīng)物江漢曾為客，相逢每醉還。僖公四年》解