【正文】 存在著典型的系統(tǒng)矛盾，以及消除（解決）典型矛盾的典型方法。 TRIZ產(chǎn)生于前蘇聯(lián)，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展、完善及與其它先進(jìn)創(chuàng)新理論方法的集成，已經(jīng)成為一套解決新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)實(shí)際問題的成熟的理論和方法體系。 例：註 +（吾） =（主）（語） 勛 +（ ） =（ ） （ ） 汗 +（ ） =（ ） （ ） 夯 +（ ） =（ ） （ ） 汕 +（ ） =（ ） （ ） 桿 +（ ） =（ ） （ ） 杳 +（ ） =（ ） （ ） 柱 +（ ） =（ ） （ ） 洽 +（ ） =（ ） （ ） 中國的漢字重組（參考答案） 勛 +（ 云 ） =（ 動(dòng) （ 員 ） 汗 +（ 胡 ） =（ 干 ） （ 湖 ） 夯 +（ 田 ） =（ 奮 （ 力 ） 汕 +（ 可 ） =（ 山 ） （ 河 ） 桿 +（ 對 ） =（ 樹 （ 桿 ） 杳 +（ 一 ） =（ 日 ） （ 本 ） 柱 +（ 反 ） =（ 主 （ 板 ） 洽 +（ 工 ） =（ 合 ） （ 江 ） 共享與補(bǔ)代組合 共享：不同的或相同的事物共享同一原 理、同一裝置等的組合。 如臺表圓珠筆 、 花瓶臺燈電冰箱 、 電視機(jī) 、 計(jì)算機(jī) 、音響等的組合 重組組合 在事物的不同層次分解原來的組合，爾后再按新的目的重新安排，此即重組組合。 組合基本類型 組合法通?？煞譃椋? (1)非切割的組合 (2)切割后的組合 (3)飛躍性的組合 同物組合 同物組合也稱同物自組，就是若干相同事物的組合。 小詩： “ 我有幾位好朋友 ， 曾把萬事指導(dǎo)我 ， 你若想問真姓名 ， 名字不同都姓何：何事 、 何故 、 何人 、 何如 、 何時(shí) 、 何地 、 何去 ， 還有一個(gè)西洋名 ， 姓名顛倒叫幾何 。 法國著名的生理學(xué)家貝爾納曾說過： “ 良好方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能 ， 而笨拙的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮 ” 。靈感不僅科學(xué)家有，人人皆有，它是一種普遍的思維現(xiàn)象。拿破侖丈量了這兩者之間的距離，這就是萊茵河的寬度。其實(shí)這就是直覺思維的功勞。 潛思維之謎 《 流浪的猶太人 》 是怎樣創(chuàng)作的 潛思維理論的鼻祖弗洛伊德曾對顯思維與潛思維的關(guān)系作過一個(gè)很好的比喻。大使為之震驚，深為自己埋沒了這樣一位人才而愧疚，決定任命他為秘書。 前蘇聯(lián)心理學(xué)家哥洛萬斯和斯塔林茨曾用實(shí)驗(yàn)證明，任何兩個(gè)概念詞語都可以經(jīng)過四五個(gè)步驟建立起聯(lián)想的關(guān)系?！叭俗飞瞎馑賹?huì)看到什么現(xiàn)象？”“人在自由下落的升降機(jī)中會(huì)看到什么現(xiàn)象？”對于這種問題，誰也不能去做實(shí)驗(yàn)，只有依靠豐富的想象才能找到答案。萊特兄弟的“騎上大鳥，飛上天空”的幻想終于實(shí)現(xiàn)了。 （ 2） 創(chuàng)造想象：頭腦中想象出前所未有的新形象 。第二天，韓信按時(shí)交上布帛，上面一個(gè)士兵也沒有，但劉邦見了卻為之嘆服。中國有句俗話：“久病成良醫(yī)”。 轉(zhuǎn)換視角 影響視角的因素之一：價(jià)值觀念 影響視角的因素之二：知識儲備 影響視角的因素之三：實(shí)踐目的 發(fā)散 思維 逆向 思維 形象思維 潛思維 只要我們能想到的， 我們就可以做到?！? “ 農(nóng)民的理想 ” （賈平凹） —— “ 我當(dāng)了國王，全村的糞一個(gè)不給拾，全是我的。 —— 貝爾納 用三條首尾相連的直線，將四個(gè)點(diǎn)連起來 三條直線不一定局限在四個(gè)點(diǎn)組成的方塊內(nèi) 用四條直線把這 9個(gè)點(diǎn)連起來，線與線不能斷開，而且，筆不能離開紙面，要一筆畫。 對不可理喻的無賴表示蔑視 。 （一）突破思維障礙 思維慣性和思維定勢合起來我們就稱為思維障礙。 有一天 ， 大哲學(xué)家羅素問穆爾： “ 誰是你最好的學(xué)生 ？ ” 穆爾毫不猶豫地回答： “ 維特根斯坦 。”莫扎特接過樂譜后，說：“老師，您看我怎么彈。 有個(gè)裝滿水的杯子 ， 請你在不傾倒也不打碎杯子的情況下 ， 取出杯中全部的水 。頓時(shí)，教室中哄堂大笑。 結(jié)果第四位學(xué)生的畫獲得了好評。青蛙在接觸到燙水時(shí)迅速跳起，逃離危險(xiǎn)，雖然受傷，卻幸免劫難。 Innovation： nova表示“新的”意思，前綴in導(dǎo)致動(dòng)詞化，具有“更新”的意思，意味著對原來已有的東西加以更新和改造。 全世界近年來每天發(fā)表論文 13000— 14000篇，每年登記的新專利 70萬項(xiàng)，每年出版的圖書達(dá) 50多萬種。一、創(chuàng)新及類型 二、創(chuàng)新思維 三、創(chuàng)新思維方法 四、創(chuàng)新技法 講授提綱 蘇格拉底、亞里士多德、伯拉圖等哲學(xué)家的新思想幫助了弱小的雅典進(jìn)入了世界最初的民主政治。新理論、新材料、新工藝、新方法不斷出現(xiàn)，使知識老化的速度加快。 引入新的事物，造成了變化 在英文中，創(chuàng)新（ innovation)一詞來源于拉丁文“ innovate” 創(chuàng)新類型 技術(shù)創(chuàng)新 跟隨創(chuàng)新、集成創(chuàng)新 、 原始創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新是把一種新產(chǎn)品、新工藝或者新的服務(wù)引入市場，實(shí)現(xiàn)它商業(yè)價(jià)值的過程。 步驟二： 先將一只青蛙放入盛滿涼水的鍋中，然后用小火緩緩加熱，這時(shí)青蛙在水中歡快地游動(dòng)。 特征之一： 流暢性 ， 又稱非單一性 ， 是思維對外界刺激作出反應(yīng)的能力 ， 它是以思維的量來衡量的 ， 要求思維活動(dòng)暢通無阻 、 靈敏迅速 ， 能在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)較多的概念 ?？筛裢吡蟹蚪淌趨s不動(dòng)聲色地看了一下自己的懷表，說道：“我的這只表誤時(shí)了，沒想到現(xiàn)在已是凌晨。 有人很快會(huì)提出許多方法：用吸管把水吸出來；用強(qiáng)風(fēng)把水吹出來；將水煮沸使其蒸發(fā)；讓水結(jié)成冰 ， 然后取出來；用海綿或其他吸水劑將水吸干； …… 可能還有很多方法 ， 或者受這些方法的啟發(fā) ， 又想出了一些方法 ?！敝灰娝龅侥莻€(gè)在鍵盤中間出現(xiàn)的音符時(shí)，便俯下身，用鼻子彈了出來。 ”“ 為什么 ？ ”“ 因?yàn)?， 在我的所有學(xué)生中 ，只有他一個(gè)人在聽我的課時(shí) ， 老是流露出迷茫的神色 ， 老是有一大堆問題 。 思維定勢是一種按常規(guī)處理問題的思維方式 。 不舒服如牙痛 。 你想到了嗎？ 用 6條相連的直線將 16個(gè)點(diǎn)連接起來，線不能斷開、不能重疊 ，而且筆不能離開紙面，要一筆畫好。 ” “ 鄉(xiāng)村維納斯效應(yīng) ” （德波諾） —— “ 在偏僻的鄉(xiāng)村，村里最漂亮的姑娘會(huì)被村民當(dāng)作世界上最美的人。 美國航天發(fā)射中心豎著一幅巨大的標(biāo)牌上面寫著： 發(fā)散思維 —— 含義 從一個(gè)問題（信息）出發(fā)，突破原有的知識圈，充分發(fā)揮想象力，經(jīng)不同途徑、以不同角度去探索，重組眼前信息和記憶中的信息，產(chǎn)生新的信息，而最終使問題得到圓滿解決的思維方法。就是形象思維經(jīng)驗(yàn)性的體現(xiàn)。原來韓信在布帛上畫了一座城樓，城門口戰(zhàn)馬剛露出頭來，一面“帥”字旗斜出，雖未見一兵一卒，但千軍萬馬之勢可以想見。 （ 3）幻想：是創(chuàng)造型想象的一種極端形式 ?；孟肟梢越o人以創(chuàng)造發(fā)明靈感，豐富的幻想是所有發(fā)明家共有的特征。 著名物理學(xué)家普朗克說：“每一種假說都是想像力發(fā)揮作用的產(chǎn)物。比如高山和鏡子，是兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的概念，但聯(lián)想思維可以使它們之間發(fā)生聯(lián)系；高山 — 平地，平地 — 平面，平面 —鏡面，鏡面 — 鏡子；再如天空和茶；天空 — 土地，土地 — 水，水 — 喝，喝 — 茶。不料，侍者病好后，再問他有關(guān)政治外交方面的問題時(shí)，竟一無所知?！?我在大廳中講課，有個(gè)學(xué)生大吵大鬧，妨礙別人聽課。在藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)活動(dòng)中，幾乎處處都有直覺思