小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃的精選-免費(fèi)閱讀
【正文】 注重審美能力的培養(yǎng)?！ 〗滩闹仉y點(diǎn) 重點(diǎn)：用水彩筆或蠟筆的形式進(jìn)行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動(dòng)植物，線條要求流暢，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、夸張，生動(dòng)活潑，富有一種童趣。用硬筆線描的方法，繪制簡(jiǎn)單動(dòng)植物?！ ”苊鈫握{(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導(dǎo)學(xué)生朗讀。 在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo)，而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境，如給畫面配音，分角色朗讀，表演讀等等。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)?！ 》e累自己喜歡的成語(yǔ)或格言警句。 (二)閱讀 喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思，認(rèn)識(shí)了句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)，并能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆的語(yǔ)氣?！ “嘀魅问菍W(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，它是一個(gè)班的組織者、和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。同學(xué)們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如能掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫姿勢(shì)和握筆方法，并養(yǎng)成了愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。三、教學(xué)總目標(biāo)(聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的安排)： (一)識(shí)與寫 喜歡學(xué)習(xí)漢，有主動(dòng)識(shí)的愿望?！ W(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦優(yōu)秀詩(shī)詞文15篇(段)，課外閱讀總量不少于1萬(wàn)?！ ∪?、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)寫和朗讀，以及學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)?！ ∽⒅亻_發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展?！ ≈匾晫W(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì)，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。學(xué)習(xí)用費(fèi)材料
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