關(guān)于做最好的老師讀后感最新范文-免費閱讀
【正文】 發(fā)揮集體的力量，就是要充分利用集體中代表正義和積極向上的學(xué)生群體，去影響和感化另一部分較為消極的學(xué)生，這些個別特殊的學(xué)生內(nèi)心出于對班集體的熱愛，或許會自覺做到嚴(yán)于律己，從而逐漸認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我，最終實現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變，同樣成為優(yōu)秀班集體中的一員。??第三，要讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己。因此，我們要時刻提醒學(xué)生學(xué)會自我控制、自我調(diào)節(jié)，學(xué)會擺脫不良情緒的影響。而培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力應(yīng)該是學(xué)校教育的最高境界，因此，無論是班主任老師，還是科任老師，我們都要關(guān)注學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)如今，如火如荼的“書香校園”讀書活動正在展開，我想自己就應(yīng)以李老師為榜樣，博覽群書，開闊視野，提高素養(yǎng)，將閱讀作為自己的生存方式之一。在理解各級培訓(xùn)，聽取專家講座時，也只是習(xí)慣性的理解，很少主動去思考。李老師把他的教育思想、教育機智、教育技巧與教育情感融為一體。??總之讀這本書，像給自己心靈一次洗滌。我可以自信的對自己說我和昨天的我比，我在進(jìn)步，我在超越，今后我要做得更好!??愛是永恒的教育，(讀書筆記 )在李老師的這本書中他也極力在強調(diào)這一點。??《做最好的老師》一書是李老師近30年教育教學(xué)思想和智慧的精華集萃，全方位闡釋了李老師的教育觀、學(xué)生觀、班級管理、學(xué)生思想工作等多方面的教學(xué)理念和實踐。教育中真正的愛像李老師所說的，是意味著對學(xué)生的成長一直未來一生的負(fù)責(zé)，因此這種愛必然包含著對學(xué)生的嚴(yán)格要求，乃至必要的合理懲罰。是‘竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容，也是‘驚濤拍岸，卷起千堆雪’的蕩氣回腸。??書中這樣說到:只有個性才能造就個性，只有思想才能點燃思想。書中李老師將自己閱讀過的書籍、雜志分類羅列出來，有古典類、文學(xué)類、教育類、人文類、雜志類，樣樣俱全?！白鲎詈玫淖约骸保瑥娬{(diào)的是自己和自己比，昨日的自己和這天的自己比，不斷地超越自己――我這天備課是不是比昨日更認(rèn)真？我這天上課是不是比昨日更精彩？我這天找學(xué)生談心是不是比昨日更誠懇？我這天處理突發(fā)事件是不是比昨日更機智……”他說:“每一天都不是最好，甚至每一天都有遺憾，但每
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