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蘇教版語文四年級下冊各單元知識點總結-免費閱讀

2025-11-21 12:54 上一頁面

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【正文】 君子之交淡如水,小人之交酒肉親。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 專心致志:一心一意;集中精神?!皩ⅰ痹凇熬艑m”轉,“士”只走斜線。 九、小煩惱熱線 小煩惱:我的學習壓力特別大。 5.《黃河的主人》一文是我國著名散文家袁鷹的一篇敘事性散文,原題是《筏子》,作者以生動形象的語言,向我們展示了母親河 —— 黃河那不可阻擋的磅礴氣勢,及羊皮筏子在奔騰咆哮的黃河上鼓浪前進的壯觀場景,進而贊頌了黃河艄公機智勇敢,戰(zhàn)勝艱難險阻的偉大精神。不解藏蹤跡,浮萍一道開。 :妙語,精彩而有趣的話。(埋怨 抱怨) 2.她繃著臉,向大家(抱怨)說:“他們怎么這樣?”(埋怨 抱怨) 3.園丁經過多次改良,又(培植)出了不少菊花新品種。講的是小云雀跟著 媽媽飛出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方變成了沙漠,有的地方河水泛濫成災,心里很難過。 “人類有了綠洲、鮮花和小草,生活才更加美麗。 —— 鋼筆 ,一遍一遍記下它。 ,記憶人人夸,你把問題提,回答全不差。獨腳難行,鼓掌難鳴。 “鳥”的成語:一石二鳥小鳥依人 倦鳥歸還 倦鳥歸巢 笨鳥先飛 驚弓之鳥 鶴立雞群 式成語:勃勃生機 沾沾自喜 翩翩起舞 井井有條 洋洋得意 “春夏秋冬”結構相同的詞語:酸甜苦辣 琴棋書畫 亭臺樓閣 陰晴圓缺 ()無():無憂無慮 無法無天 無影無蹤 無邊無際 無依無靠、無聲無息 ()一():一唱一和 一板一眼 一心一意 一張一弛 一來一去 一收一放 ()如():如癡如醉 如火如荼 如詩如畫 如泣如訴 :一葉知秋 蒼松翠柏 枝繁葉茂 野草閑花、金枝玉葉、綠葉成蔭 按要求寫句子。) 。 1.把反問句改為陳述句。 —— 公園里,花香四溢,碧波蕩漾,是老人晨練的好去處。外層螞蟻們?yōu)榱吮Wo里層螞蟻的安全即使燒焦也不松動分毫,肝膽俱裂也堅守自己的崗位,表現出一種英勇獻身,至死不渝的偉大精神,所以,作者稱 它們?yōu)椤跋亣⑿邸薄:嫔喜粫r傳來陣陣“克嚕 — 克哩 —— 克哩”的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!” 8.《天鵝的故事》中“破冰勇士”指的是 老天鵝,它具有 勇敢、奉獻 的精神;在它的帶動下,天鵝群一起破冰,最終取得勝利,看出天鵝群具有團結拼搏 的精神,這些都值得我們人類學習。他從終日忙碌 的燕子那里,認識到 勤勞的可貴 ;從飛行整齊 的大雁那里,懂得了紀律的重要;從 搏擊風雨 的蒼鷹那里,學到了 勇敢頑強的精神 ?? 3.《天鵝的故事》主要講述了一 群天鵝為了生存,在一只老天鵝的行動感召下,用自己的身體破冰的神奇壯觀的場面,反映了天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的精神。 8.在抗擊“非典”的日子里,全國人民團結一致,與來勢洶洶的“非典”展開了搏斗,這使我想用:(齊心協(xié)力)、(眾志成城)、(萬眾一心)等成語來形容這場景。 3.這次 比賽,我輸得心服口服,讓我知道了(山外有山)的道理。(羅曼 ?羅蘭) 造句。 慈母愛子,非為報也。 按要求寫句子。 :奇:罕見的,特殊的。你是最弱小的人嗎?舉例:我也不是 最弱小的,因為我曾經幫助同學打掃過衛(wèi)生,給摔倒的同學抹藥等等。作者之所以產生這樣的錯覺,是因為“小時候母親總是手里拉著我,背上背著妹妹,肩上再挑 100多斤重的擔子翻山越嶺?!艾F在我該不是最弱小的了吧,媽媽?”薩沙問道。 4.課文中三處“番茄太陽”的不同含義: 第一處:明明聽了爸爸的話,用手摸了番茄后,感到天上的太陽就像番茄,這是指太陽。 包拯 不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。” 14.小敏家里發(fā)生了不幸,在傷心流淚。一陣風吹過,水面微波蕩漾,片片樹葉隨風飛舞,有的落在樹下,有的餓落在池塘里。反映出公儀休是個以身作則、清正廉明、聰明機智的人。祁黃羊向悼公推薦的最合適的中軍尉人選竟然是他的殺父仇人解狐,從中可以體會他公私分明、不計前嫌的高尚品德。 6.中國古代四大名著:①吳承恩寫的《西游記》,主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等;②羅貫中寫的《三國演義》主要任務有:曹操、劉備、諸葛亮等;③曹雪芹寫的《紅樓夢》,主要人物有:林黛玉、賈寶玉等;④施耐庵寫的《水滸傳》主要人物有:林沖、武松、宋江等。其中的環(huán)境描寫巧妙地烘托了諸葛亮性格的特點。從文中對劉備語言、行為的描寫,讓我們感受到他對諸葛亮是誠心誠意的。 造句。 與“輕而易取”結構相同的成語 :公而忘私 望而生畏 取而代之 死而后已 華而不實 鋌而走險 方位詞的成語:東山再起 南轅北轍 東鱗西爪 南征北戰(zhàn) 左顧右盼 四前想后 上行下效 中流砥柱 與“鮮為人知”意思相反的成語:眾所周知 家喻戶曉 人盡皆知 馳名中外 名聞遐邇 舉世聞名 積累名言 (一)關于創(chuàng)造、創(chuàng)新的名言。 小明在閱讀《三國演義》時一目十行,囫圇吞棗。人類根據野豬鼻子發(fā)明了防毒面具,根據蛙眼發(fā)明了電子蛙眼?? 羅培斯的路徑設計與葡萄園主賣葡萄的聯(lián)系是:格羅培斯是受當地農民 賣葡萄的方法啟示而產生的路徑設計方案的??茖W家從魚兒在水中自由升降的現象中得到啟示,發(fā)明了潛水艇。 2.文中提到切蘋果的方法有:①從頂部切到底部②攔腰切下去。--晏殊《浣溪紗》 關于“杏花”的詩句: A.古木陰中系短篷, 杖藜扶我過橋東。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!锻赐ァ穭⒂礤a 描寫冬季景色的詩句: A.千山鳥飛絕 , 萬徑人蹤滅。 — 賀知章《詠柳》 B.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 19.二三月間,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。這首詩前兩句寫景,后兩句抒情。課文描寫了燕子活潑可愛的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來,在天空、湖面上飛行,在電線上休息的情景。 6.《第一朵杏花》講了 我國著名科學家竺可楨的故事,贊揚了他一絲不茍的科學研究態(tài)度,說明了只有通過精確、細致的觀察,才能掌握事務變化的規(guī)律。 3.植樹的好處是:送來清新的空氣、綠化祖國、能叫風沙低頭,讓百鳥起舞。 這句話中的帶點字充分表現了竺爺爺得到第一朵杏花開放的準 確時間后激動心情。 11.《江南春》是唐代杜牧所作,詩題的意思是江南春天的綺麗景色,作者在描繪千里江南明媚可愛的春光的同時,也慨嘆南朝的覆滅,流露興亡之感,寄托了諷喻之意。 17.“億萬棵樹連起來,就染綠了祖國美麗的版圖。 1.含有動物的成語:鶯歌燕舞 蜻蜓點水 鸚鵡學舌 雞犬不寧 狗急跳墻 聞雞起舞 2.含有“花”的成語:鳥語花香 花前月下 花團錦簇 花言巧語 花天酒地 3.描寫春天的成語:春光明媚 .百花盛開 .鳥語花香 .春暖花開 .花紅柳綠 .花團錦簇 4.含有“春”字的成語:春 光明媚 春暖花開 . 春風得意 大地回春 妙手回春 5. AABC 式成語:蒸蒸日上 亭亭玉立井井有條 欣欣向榮 翩翩起舞 嘖嘖稱贊 6. ABB式詞語:興沖沖 紅彤彤綠油油 金燦燦 白茫茫 紅通通 黑乎乎 7.描寫色彩的詞語:五顏六色 五彩斑斕 五彩繽紛 萬紫千紅 姹紫嫣紅 按要求寫句子。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 B.〈〈清明〉〉清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。杜甫《水檻遣心》 D.一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。戴叔倫《蘇溪亭》 有關植樹的諺語: 林的公益用語: A.要想長遠富,莫忘多栽樹 ,綠化爭先。 5.格羅培斯設計的路徑被評為世界最佳設計是因為:①這樣設計的路徑已經不是哪一個人的設計,而是大家共同的選擇②行人走出來的路是優(yōu)雅的,格羅培斯在按踩出的痕跡鋪設路徑的時候,一定會施展全部本領使路徑更美③這樣的路徑 是行人自己走出來的,不僅美觀,而且保證了人們玩的方便,快捷④設計路徑的方法不同尋常,順其自然,包含著深刻的道理,給人以極大的啟迪?? 6.《人類的“老師”》是一篇有關仿生學的課文,重點介紹了人類在飛機設計、輪船設計、建筑設計等方面向動物學習的幾個例子,具體說明了人類以生物為師,向自然學習的收獲。人們模仿某些貝類制成了外殼堅固的坦克。 薄薄的雞蛋殼(之所以)能承受這么大的壓力,(是因為)它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。有道是“天道酬勤”。 —— 費定 一切發(fā)明創(chuàng)造都是經過許多失敗的經歷而后成功的。 第三單元
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