【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——中彩那天1 一、教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(rènshi)6個生字(shēngzì),會寫14個生字。正確書寫 維持、財富、精湛、器重、屬于...
2025-08-05 22:22
【摘要】1 四年級語文教案——中彩那天2 第二課時 教學(xué)重點、難點: 圍繞事情過程中父親的表現(xiàn),我態(tài)度的變化,感受文中人物展 現(xiàn)出來的可貴的品質(zhì),并聯(lián)系實際家里體會。 教學(xué)過程: (一)、復(fù)...
2025-08-06 00:27
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——《中彩那天》教 學(xué)設(shè)計 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo) 1.用現(xiàn)有的識字方法(fāngfǎ),查字典、聯(lián)系上下文,學(xué)會15 個生字,理解(lǐjiě)新詞...
2025-08-06 03:21
【摘要】◆?詞語盤點?一、讀讀寫寫?(?摘自課本1-8單元詞語盤點?)?洞庭??江南??玩賞??無瑕??擴散??攀登??泰山??駱駝??屏障?浙江?
2025-08-05 02:19
【摘要】小學(xué)四年級語文下冊知識點匯總 小學(xué)四年級語文下冊知識點匯總1 第一單元小結(jié) 一、字詞盤點 ?。?)難讀的字 疏(shū) 附(fù) 搗(dǎo) 諧(...
2025-11-27 22:30
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——中彩那天2 第二(dìèr)課時 教學(xué)(jiāoxué)重點、難點: 圍繞事情過程中父親的表現(xiàn)(biǎoxiàn),我態(tài)度的變化,感受文 中人物展現(xiàn)出...
【摘要】1 四年級語文教案——中彩那天1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識6個生字,會寫14個生字。正確書寫維持、財富、精 湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶 不樂、迷惑不解等詞...
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——中彩那天3 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo) 知識(zhīshi)技能目標(biāo) 1.用現(xiàn)有的識字方法(fāngfǎ),查字典、聯(lián)系上下文,學(xué)會15 個生字,理解...
【摘要】中彩那天教材分析《中彩那天》講的是一個修理廠的技工,無意中抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭,他把大獎送給了同事。作者贊揚了這種誠實、守信的品質(zhì),它讓我們懂得,誠信是人的精神財富,它比物質(zhì)財富更為珍貴。學(xué)情分析“以誠
2025-12-02 14:19
【摘要】第一課時教學(xué)目標(biāo):6個生字,會寫14個生字。正確拼讀“維持、財富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂、迷惑不解”等詞語。、流利有感情地朗讀課文。,懂得:誠實,講信用是人的精神財富,它比物質(zhì)財富更珍貴的道理,并能聯(lián)系自己的生活說說體會。教學(xué)重點:
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文四年級下冊第5課中彩那天教案 人教版小學(xué)語文四年級下冊 第5課《中彩那天》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識6個生字,會寫14個生字。正確讀寫”維持、財富、精湛、器重、屬于、百貨...
2025-10-16 07:38
【摘要】中彩那天教學(xué)目標(biāo):6個生字,學(xué)會其中的14個生字。:財富、修理廠、名牌、方式、贈給、擁擠、道德、難題、彩票、存根、號碼、回憶等?!暗赖码y題”,深入人物心靈,體會父親崇高的精神世界。,理解母親說的“一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富?!边@句話的含義。。教學(xué)重點:讀懂課文內(nèi)容,體會父親面臨的是一個
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級下冊語文課文知識點 語文是偏重從文獻(xiàn)角度研究語言和文字的學(xué)科總稱,一般包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、??睂W(xué)等。中國由于古代文獻(xiàn)豐富,文字比較特殊,語文比較...
2025-04-05 21:30
【摘要】小學(xué)四年級語文下冊知識點匯總小學(xué)四年級語文下冊知識點匯總1第一單元小結(jié)一、字詞盤點(1)難讀的字疏(shū)附(f)藉(ji)綺(qǐ)(2)難寫的字疏:右上偏
2025-02-22 23:48
【摘要】 四年級語文(yǔwén)教案——?中彩那天?2 第二(dìèr)課時 一、復(fù)習(xí)(fùxí)導(dǎo)入: 朗讀課文。 二、討論(tǎolùn)交流: 1默讀課文。當(dāng)...
2025-09-21 17:02