【摘要】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步熟練掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式,了解等差數(shù)列的一些性質(zhì),并會(huì)用它們解決一些相關(guān)問(wèn)題,提高應(yīng)用意識(shí).合作學(xué)習(xí)一、設(shè)計(jì)問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)引入::,分別是,把公式看成方程,能解決幾個(gè)量?n的二
2025-11-29 20:22
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)課前自主學(xué)習(xí)課堂講練互動(dòng)課后智能提升理解等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì),并能用它解決等比數(shù)列的求和問(wèn)題.掌握數(shù)列求和的重要方法——分組法與并項(xiàng)法.課前自主學(xué)習(xí)課堂講練互動(dòng)課后智能提升1.若數(shù)列{an}為等比數(shù)列(公比q≠-1),Sn為前n項(xiàng)和,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,
2025-12-29 11:53
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(第一課時(shí))創(chuàng)設(shè)情境明總:在一個(gè)月中,我第一天給你一萬(wàn),以后每天比前一天多給你一萬(wàn)元。林總:我第一天還你一分錢(qián),以后每天還的錢(qián)是前一天的兩倍創(chuàng)設(shè)情境林總:哈哈!這么多錢(qián)!我可賺大了,我要是訂了兩個(gè)月,三個(gè)月那該多好??!果真如此嗎?創(chuàng)設(shè)情境請(qǐng)你們幫林總分析一下
2025-11-08 15:04
【摘要】求數(shù)列通項(xiàng)公式的十種方法一、公式法例1已知數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。解:兩邊除以,得,則,故數(shù)列是以為首項(xiàng),以為公差的等差數(shù)列,由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,得,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為。評(píng)注:本題解題的關(guān)鍵是把遞推關(guān)系式轉(zhuǎn)化為,說(shuō)明數(shù)列是等差數(shù)列,再直接利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求出,進(jìn)而求出數(shù)列的通項(xiàng)公式。二、累加法例2已知數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。解:由得則
2025-08-23 06:16
【摘要】第2課時(shí) 等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)及應(yīng)用課后篇鞏固探究A組{an}中,首項(xiàng)a1=3,前3項(xiàng)和為21,則a3+a4+a5等于( ) 解析由S3=a1(1+q+q2)=21,且a1=3,得q+q2-6=0,所以q=+a4+a5=q2(a1+a2+a3)=22·S3=84.答案C{an}的前n項(xiàng)和Sn=an-1(
2025-06-18 01:52
【摘要】景榮洲課前熱身(3)等差數(shù)列的性質(zhì).(1)等差數(shù)列的定義.一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列(2)等差數(shù)列通項(xiàng)公式dnaan)1(1???若a、b、c成等差數(shù)列,則2b=a+c(引申)若m、n、
2025-11-08 05:48
【摘要】第7課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.n項(xiàng)和公式解決有關(guān)等比數(shù)列的問(wèn)題..印度的舍罕王打算獎(jiǎng)賞發(fā)明國(guó)際象棋的大臣西薩·班·達(dá)依爾,并問(wèn)他想得到什么樣的獎(jiǎng)賞.大臣說(shuō):“陛下,請(qǐng)您在這張棋盤(pán)的第一個(gè)小格內(nèi)賞給我一粒麥子,在第二個(gè)小格內(nèi)給兩粒,在第三個(gè)小格
2025-11-29 02:37
【摘要】......待定系數(shù)法求數(shù)列通項(xiàng)公式本文例題的深度層層深入,前面的類(lèi)型是后面的基礎(chǔ),特別是第一種類(lèi)型,是學(xué)習(xí)其他幾種類(lèi)型的充分依據(jù),其他的類(lèi)型最終都會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榈谝环N類(lèi)型之后
2025-06-25 16:33
【摘要】等差數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式?學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解等差數(shù)列的概念..,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題..復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。數(shù)列中的各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(或首項(xiàng))用表示,1a第2項(xiàng)
2025-11-08 17:33
【摘要】第4課時(shí)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和n項(xiàng)和.n項(xiàng)和公式解決有關(guān)等差數(shù)列的問(wèn)題.n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.高斯是數(shù)學(xué)發(fā)展史上有很大影響的偉大數(shù)學(xué)家之一.高斯十歲時(shí)數(shù)學(xué)老師出了一道題:1+2+3+?+99+100.老師剛寫(xiě)完題目高斯就把解題用的小石板交給了老師,上面只有5050一個(gè)答案.當(dāng)時(shí)
【摘要】知識(shí)回顧等比數(shù)列{an}的求和公式及推導(dǎo)方法。問(wèn)題探究??也成等比數(shù)列。,,求證:,項(xiàng)和為的前:已知等比數(shù)列 探究142171471SSSSSSnann??等于多少?項(xiàng)的和,那么它前項(xiàng)的和等于,前項(xiàng)和等于:如果一個(gè)等比數(shù)列前 探究1550101052??證明。請(qǐng)間滿足怎樣的關(guān)系?并,,
2025-03-12 14:54
【摘要】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)課時(shí)目標(biāo)n項(xiàng)和的性質(zhì),并能靈活運(yùn)用.n項(xiàng)和的最值問(wèn)題.an與Sn的關(guān)系,能根據(jù)Sn求an.1.前n項(xiàng)和Sn與an之間的關(guān)系對(duì)任意數(shù)列{an},Sn是前n項(xiàng)和,Sn與an的關(guān)系可以表示為an=?????n=,n2.
2025-11-26 10:14
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)課時(shí)目標(biāo)n項(xiàng)和公式的有關(guān)性質(zhì)解題.n項(xiàng)和公式解決實(shí)際問(wèn)題.1.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)公比q≠1時(shí),Sn=______________=_____;當(dāng)q=1時(shí),Sn=____________.2.等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì):(1)連續(xù)m項(xiàng)的和(如Sm、S
2025-11-26 10:13
【摘要】2.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和1.(1)對(duì)于任意數(shù)列{an},Sn=a1+a2+a3+?+an,叫做數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和.(2)Sn-Sn-1=an(n≥2),a1=S1(n=1).2.(1)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和公式為Sn=n(a1+an)2或Sn=na1+n(n-1)d2.(2)
2025-11-29 13:12
【摘要】=(1100)(299)(5051)??????原式那么S=1+2+3+…+997+998+999=?倒序相加法求等差數(shù)列前n項(xiàng)和:)?梯上底下底高(+S=2解:3)1313??11371(a+a2aS===52.2
2025-05-12 17:18