高中有機化學必修2實驗總結-免費閱讀
【正文】 練習 11． （ 1）①過濾 ③萃取 Cl2＋ 2I— → 2Cl— ＋ I2。反應放出大量的熱，并放出耀眼的光芒。 必修 2 實驗匯編 第 9 頁 練習 7（ 1）空氣或氧氣 （ 2）甲醇 銅粉（銅網(wǎng)） 水 （ 3） A B （ 4）③②①⑨⑥⑤⑧或③①②⑨⑥⑤⑧ 實驗五 ：乙酸的酯化反應： 現(xiàn)象 結論 在液面上看到有透明的油狀液體產生，并可聞到香味。 （ 5）進行上述蒸餾操作時，使用水浴加熱的 原因是 ，最后晶態(tài)碘在 里聚集。 （ 3）③中所發(fā)生的各反應的離子方程式是 。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 實驗內容 現(xiàn)象 結論 葡萄糖 淀粉 蛋白質 雞蛋清 結論：以上是糖類和蛋白質的特征反應，常用于檢驗和鑒別該物質，需掌握實驗方法和實驗現(xiàn)象。實驗過程中若混合物劇烈沸騰需降低溫度。 練習 9． （石門中學 07 屆高三期末考）． 某化學小組在實驗室用下圖提供的儀器制備溴乙烷。 另外是利用該實驗的原理來制備其它物質，如練習九。實驗中，有關物質流經的主要裝置如下： 沸點（℃） 水溶性 甲醇 65 與水混溶 甲醛 － 21 與水混溶 請回答下列問題： （ 1）通入 A 管的 X 是什么物質 （ 2）在 A、 B、 C 管中反應，各裝的是什么物質 、 、 。 練習 6．現(xiàn)有質量為 m g 的乙醚和乙醇的混合物試樣。 實驗 現(xiàn)象 結論 1 2 結論：苯分子雖然不飽和程度較大，但分子中并沒有 C＝ C，不能與溴發(fā)生加成反應，也不能被酸性 KMnO4溶液氧化。）按下連連好裝置后，需進行的實驗操作有：①給 D、 G 裝置加熱；②檢查整套裝置的氣密性；③排出裝置中的空氣等?? （ 1）這三步操作的先后順序依次是 ； 必修 2 實驗匯編 第 2 頁 （ 2）簡要說明排空氣的方法和證明空氣已排盡的方法 ； （ 3） B 裝置所起的作用是 ； （ 4）假定丁烷按 C4H10→ C2H6＋ C2 H4 和 C4 H10→ CH4＋ C3 H6 的方式完全裂解，當（ E＋ F）裝置的總質量比反應前增加了 ， G 裝置的質量減少了 ，則丁烷的裂解產物中，甲烷與乙烷的物質的量之比為 。 現(xiàn)象 包黑紙 沒包黑紙 結論： KMnO4 和濃鹽酸反應制取氯氣，甲烷和氯氣在光照的條件下發(fā)生反應。 （ 2）石蠟油分解反應的溫度要在 500 ℃ 以上。 3． 將過量的乙烯通入盛有溴水的試管中，觀察試管內溶液顏色的變化；在反應后的溶液中加入經硝酸酸化的 AgNO3 溶液，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。 （ 3）結論：苯的凱庫勒結構式中的雙鍵跟烯烴雙鍵 ，苯的性質沒有表現(xiàn)出不飽和性，結構穩(wěn)定，說明苯分子 一般的碳碳單、雙鍵交替的環(huán)狀結構。要檢驗乙醚中含少量水應選用何種試劑？有什么現(xiàn)象？（試劑在題中所給試劑中選） （ 5）若測量出量筒中水的體積為 VmL（標況 下），則乙醇的質量分數(shù)的計算式為 。 現(xiàn)象 結論 注意事項： （ 1）酯化反應是可逆的，濃 H2SO4 的作用是 和 （ 2）導管不能插入 Na2CO3 溶液中，目的是防止液體受熱不勻發(fā)生倒吸； （ 3）飽和 Na2CO3 溶液的作用是： （ 4）酯的分離：酯在試管中的 層，用分液漏斗分液取 層。 必修 2 實驗匯編 第 5 頁 （ 4）試管 b 中加有飽和 Na2CO3 溶液，其作用是 。 ⑸請你設計實驗證明產品中含有溴元素 將乙醇溶于一定量的水中，倒入燒瓶待用。 1． 將碘酒滴到一片土豆或面包上，觀察并記錄現(xiàn)象。 現(xiàn)象 解釋 實驗九 ：金屬的冶煉――鋁熱反應 步驟： 1．用兩張圓形濾紙分別疊成漏斗狀，套在一起，使四周都有四層。 1L? 鹽酸中，得溶液 C； ③將①中得到的單質 B 和溶液 C 反應，放出 L（標況）氣體，同時生成溶液 D，還殘留有固體物質 B； ④用 KSCN 溶液檢驗時，溶液 D 不變色。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖： （ 1）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：① ，③ ；過程②中有關反應的離子方程式為 。 實驗二 ：石蠟油的分解實驗： 碎瓷片和氧化鋁的作用是： 氧化鋁起催化劑的作用，
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