20xx數(shù)學教材培訓心得體會-免費閱讀
【正文】 聯(lián)系自己的教學實際，我發(fā)現(xiàn)了很多不足，甚至有一些錯誤?！ W生對形式化的運算、學習一般是從操作開始的，直觀的操作，對于學生理解運算有著重要的意義。在今后的教學中，我將致力于把課標精準的落實到課堂中去，充分關(guān)注每一位學生，在靈動、高效的數(shù)學課堂中，與學生一起成長。為什么沒有對其不嚴謹?shù)恼f法質(zhì)疑呢。會計算方法、能應(yīng)對考試得滿分從教二十多年的我們只扮演了一個教書匠的角色!候老師的理解算理內(nèi)化算理概括法則遷移應(yīng)用的模式教學，詳細為我們解讀了教育家的教學理念：在教學中要充分了解學生，用多種手段幫助他們理解算理，溫柔的對待出錯的學生，站在學生的角度看問題，特別是對后進生允許慢一拍的節(jié)奏，始終把學生的需要放在首位。只有不斷學習，努力提升專業(yè)素養(yǎng)才能促使自己的專業(yè)成長?！ 〈舜闻嘤栕屛沂芤娣藴\，對數(shù)學教學也有了新的認識和理解，在今后的工作中我要付諸實際去努力提升自己，再接再厲，不斷進步。相反，新教材更重研究探討的過程，承認答案的不唯一性，使學生有一個較大的發(fā)揮的空間，學生可以想出多種方法解決問題并且結(jié)果不是唯一的，學生更多的結(jié)合生活實際解題，使學習呈現(xiàn)一種多元化的形式。下面就是自己學習之后的一些膚淺的認識和體會： 數(shù)學知識與實際生活緊密相連 數(shù)學是人們對客觀世界定性的把握和定量的刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進行廣泛應(yīng)用的過程。這個過程是來源于生活實際的，它在人類社會中，是無處不在的，有著非常重要的作用，它并不是孤立于書本之上的，它是與生活有著緊密聯(lián)系的，是與生活密不可分的，所以
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