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正文內(nèi)容

[經(jīng)管營(yíng)銷]破除思維障礙經(jīng)理培訓(xùn)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 各位角色按照白 、 紅 、 黑 、 黃 、 青 、蘭六種顏色的帽子順序發(fā)言 , 每人3分種 。 黑帽: 理性否定問(wèn)題。 企業(yè)最佳能力 組合模式 選擇 企業(yè)發(fā)展 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇 企業(yè)發(fā)展模式 選擇( PMI分析) 破解企業(yè) 難題的方法 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 ⒈ 有利的因素有哪些? ⒉有害的因素有哪些? ⒊現(xiàn)在有利將來(lái)有害的因素有哪些? ⒋現(xiàn)在有害將來(lái)有利的因素有哪些“ ⒌實(shí)現(xiàn)有利因素的條件是什么?(包括絕對(duì)條件與宜有條件) ⒍規(guī)避有害因素的條件是什么?(包括絕對(duì)條件與宜有條件) 問(wèn)題分析方法 企業(yè)最佳能力 組合模式 選擇 企業(yè)發(fā)展 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇 企業(yè)發(fā)展模式 選擇( PMI分析) 破解企業(yè) 難題的方法 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 思維能力訓(xùn)練㈣ ——破解企業(yè)難題的方法 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 提高學(xué)員分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,使學(xué)員得到一個(gè)破解自己管理中最頭疼問(wèn)題的方法。 ?可能會(huì)削弱主業(yè)的獲利能力 。 P M I 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 多元化發(fā)展模式 PMI分析表 企業(yè)最佳能力 組合模式 選擇 企業(yè)發(fā)展 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇 企業(yè)發(fā)展模式 選擇( PMI分析) 破解企業(yè) 難題的方法 ?可以及時(shí)轉(zhuǎn)移業(yè)務(wù),規(guī)避外部風(fēng)險(xiǎn)。 ?業(yè)務(wù)過(guò)于單一,盈利能力有限。 I( 興趣點(diǎn) ) : ★ 鋼化玻璃不是更好嗎 ? ★ 什么都不要不是就不存任何問(wèn)題了嗎 ? 范例 企業(yè)最佳能力 組合模式 選擇 企業(yè)發(fā)展 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇 企業(yè)發(fā)展模式 選擇( PMI分析) 破解企業(yè) 難題的方法 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 不要拒絕第一眼看上去不好的觀點(diǎn); 不要簡(jiǎn)單地依靠直覺(jué)做出判斷; 不要簡(jiǎn)單地根據(jù)個(gè)人好惡情緒化地做出判斷; 不要忽略或低估自己非常喜歡的觀點(diǎn)的不足; 不要輕易否定任何一個(gè)觀點(diǎn)。 認(rèn)知圖 式與思 維方式 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 認(rèn)知圖式與思維方式 唯心反映 唯物反映論 三種認(rèn)知圖式 思維能力 認(rèn)知圖式結(jié)構(gòu) 思維方式及 歷史演化 ?觀察能力 ?分析能力 ?綜合能力 ?創(chuàng)新能力 認(rèn)知圖 式與思 維方式 ? 如何培養(yǎng)? 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 思維能力訓(xùn)練㈠ ——選擇企業(yè)最佳能力組合模式 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 提高學(xué)員分析與綜合的能力,幫助學(xué)員尋找到自己企業(yè)的最佳能力組合模式。唯有檢討、再檢討你的意見(jiàn)和想法,你才能有所進(jìn)步。 問(wèn)卷 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 常見(jiàn)的思維障礙 人云亦云 人動(dòng)我動(dòng) 模仿照抄 追趕時(shí)髦 保證安全 操作簡(jiǎn)單 囿于習(xí)慣 獲得認(rèn)同 保障安全 沖破傳統(tǒng) 標(biāo)新立異 反向思維 不怕孤立 表現(xiàn) 原因 破除 思維障礙類型 從眾型 權(quán)威型 經(jīng)驗(yàn)型 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 常見(jiàn)的思維障礙 一項(xiàng)新事業(yè),在 10人當(dāng)中,有一兩個(gè) 人贊成就可以開(kāi)始了;有五個(gè)人贊成時(shí), 就已經(jīng)遲了一步;如果有七八個(gè)人贊成, 那就太晚了。 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 目錄 第一單元 破除思維智障 第三單元 六頂思考帽 第二單元 思維能力訓(xùn)練 第四單元 訓(xùn)練評(píng)估 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 第一單元 破除思維智障 第三單元 六頂思考帽 第二單元 思維能力訓(xùn)練 第四單元 訓(xùn)練評(píng)估 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 格言 “妨礙人們學(xué)習(xí)的最大的障礙,并不是未知的東西,而是已知的東西。 學(xué)員書(shū)面回答破除自己思維障礙的方法。 認(rèn)知圖 式與思 維方式 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 認(rèn)知圖式與思維方式 唯心反映 唯物反映論 三種認(rèn)知圖式 思維能力 認(rèn)知圖式結(jié)構(gòu) 思維方式及 歷史演化 ?主觀反思型認(rèn)知圖式 ?客觀反映型認(rèn)知圖式 ?主客統(tǒng)一型認(rèn)知圖式 認(rèn)知圖 式與思 維方式 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 認(rèn)知圖式與思維方式 唯心反映 唯物反映論 三種認(rèn)知圖式 思維能力 認(rèn)知圖式結(jié)構(gòu) 思維方式及 歷史演化 ?文化背景 ?知識(shí)結(jié)構(gòu) ?價(jià)值觀 ?思維方式 ?心理結(jié)構(gòu) 認(rèn)知圖 式與思 維方式 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 認(rèn)知圖式與思維方式 唯心反映 唯物反映論 三種認(rèn)知圖式 思維能力 認(rèn)知圖式結(jié)構(gòu) 思維方式及 歷史演化 ?返老還童術(shù)的兩種答案說(shuō)明人類是以不同的認(rèn)知圖式來(lái)認(rèn)知周圍世界的。 PMI 分析方法 企業(yè)最佳能力 組合模式 選擇 企業(yè)發(fā)展 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇 企業(yè)發(fā)展模式 選擇( PMI分析) 破解企業(yè) 難題的方法 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 用塑料布而不是用玻璃來(lái)安裝窗戶 。 ?有利于以有限資源形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 ?把專業(yè)化與 多元化結(jié)合起來(lái)。 ?分散資源 , 不易形成規(guī)模和成本優(yōu)勢(shì) 。 P M I 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院 四川大學(xué) 工商管理學(xué)院Business School of SiChuan University CFC000110BJ(GB)Oil2 “正反合”決策方法 第一步: 論證正題 把擁護(hù)你觀點(diǎn)的人組織在一起,充分論證你觀點(diǎn)的有利性,不準(zhǔn)討論不利的方面。使用數(shù)據(jù)和事實(shí),不做任何價(jià)值判斷。 蘭帽: 控制大家的思維過(guò)程,限定討論的焦點(diǎn)與目標(biāo),分析上面各人的思維特點(diǎn),總結(jié)結(jié)果,統(tǒng)一思想。破除智障,開(kāi)啟智慧,讓中國(guó)企業(yè)家像海濤激蕩的朝陽(yáng)冉冉升起,燃燒起萬(wàn)道霞光 。講道理的正面評(píng)判
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