【摘要】大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革L(fēng)iving,workingandthinkingbigchanges目錄01大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革02大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)變革03大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革?學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,請(qǐng)討論在大數(shù)據(jù)時(shí)代,如何看待個(gè)人
2025-01-07 18:35
【摘要】大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革L(fēng)iving,workingandthinkingbigchangesWHATISBIGDATA這些由我們創(chuàng)造的信息背后產(chǎn)生的這些數(shù)據(jù)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了目前人力所能處理的范疇視頻:大數(shù)據(jù)運(yùn)用——IBM與廣東省中醫(yī)院大數(shù)據(jù)時(shí)代大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革一場(chǎng)生活、工作與思
2025-01-07 18:31
【摘要】第三界全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選參賽者:余年榮工作單位:廣西來(lái)賓市興賓區(qū)大灣中學(xué)郵編:546103電話(huà):13407840218第7課 大變革的時(shí)代大灣中學(xué)余年榮教材分析:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)的大變革時(shí)期。本課簡(jiǎn)要介紹了社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的根本原因
2025-07-28 04:58
【摘要】第8課大變革的時(shí)代[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力:在掌握和了解商鞅變法的主要內(nèi)容及其歷史作用的基礎(chǔ)上,分析商鞅變法的成敗,以掌握初步分析歷史問(wèn)題的方法。2、過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí)商鞅變法、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,培養(yǎng)解決歷史問(wèn)題,再實(shí)踐前人的創(chuàng)新過(guò)程的探究式學(xué)習(xí)方式。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)商鞅變法,培養(yǎng)改革意識(shí)和創(chuàng)新精神。[重點(diǎn)和
2024-12-08 20:08
【摘要】閱讀思考:(1)馬克思主義哲學(xué)誕生的階級(jí)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)和理論來(lái)源分別是什么?(馬克思主義哲學(xué)是怎樣產(chǎn)生的?)(2)馬克思主義哲學(xué)的基本特征是什么?它完成哪三個(gè)“統(tǒng)一”?統(tǒng)一的原因是什么?(3)馬克思主義中國(guó)化的重大理論成果是什么?視頻:馬克思主義的誕生1.產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ):1.產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ):
2025-03-11 00:14
【摘要】哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系:的經(jīng)濟(jì)和政治在精神上的反映.上的精華.,真正的哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)和推動(dòng)力量.馬克思主義哲學(xué)第三課第二框自主探究:(1)馬克思主義哲學(xué)誕生的階級(jí)基礎(chǔ)、自然科學(xué)前提和理論來(lái)源分別是什么?(馬克思主義哲學(xué)是怎樣產(chǎn)生的?)(2)馬克思主義哲學(xué)的基本特征是什么?它
2025-03-11 00:11
【摘要】第三課時(shí)代精神的精華第二課時(shí)哲學(xué)史上的偉大變革學(xué).科.網(wǎng)zxxkw學(xué).科.網(wǎng)哲學(xué)史上的偉大變革產(chǎn)生條件基本特征中國(guó)化階級(jí)基礎(chǔ)自然科學(xué)基礎(chǔ)直接理論來(lái)源唯物論和辯證法的統(tǒng)一科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一統(tǒng)一于實(shí)踐毛澤東
2024-11-21 01:12
【摘要】國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革第二單第二單元元復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)復(fù)習(xí)掌握春秋戰(zhàn)國(guó)大變革時(shí)期在經(jīng)濟(jì)、政治、思想和文化各方面的重要成就2、通過(guò)復(fù)習(xí),注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和概括問(wèn)題的能力3、通過(guò)復(fù)習(xí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí):改革必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流、改革是強(qiáng)國(guó)之路。復(fù)習(xí)重點(diǎn):都江堰、孔子、商鞅變法第2單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革夏商
2025-02-23 11:22
【摘要】大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革L(fēng)iving,workingandthinkingbigchanges目錄01大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革02大數(shù)據(jù)時(shí)代的商業(yè)變革03大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革3.大數(shù)據(jù)時(shí)代的管理變革——風(fēng)險(xiǎn)“風(fēng)險(xiǎn)”
【摘要】第8課大變革的時(shí)代[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力:在掌握和了解商鞅變法的主要內(nèi)容及其歷史作用的基礎(chǔ)上,分析商鞅變法的成敗,以掌握初步分析歷史問(wèn)題的方法。2、過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí)商鞅變法、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,培養(yǎng)解決歷史問(wèn)題,再實(shí)踐前人的創(chuàng)新過(guò)程的探究式學(xué)習(xí)方式。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)商鞅變法,培養(yǎng)改革意識(shí)和創(chuàng)新精神。[重點(diǎn)和難點(diǎn)
2024-11-18 17:05
【摘要】變革時(shí)代的情境領(lǐng)導(dǎo)SITUATIONALLEADERSHIP2第一單元領(lǐng)導(dǎo)概述一、TheDefinitionofLeadership領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力、是對(duì)人們施加影響的藝術(shù)或過(guò)程,從而使人們情愿地、熱心地為實(shí)現(xiàn)組織或群體的目標(biāo)而努力。?領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力?領(lǐng)導(dǎo)既是過(guò)程、又
2025-01-18 01:17
【摘要】第7課大變革的時(shí)代1.時(shí)期,我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到時(shí),鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大。我國(guó)至遲在末年已使用牛耕,時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣,牛耕是我國(guó)發(fā)展史上的一次革命。1.春秋戰(zhàn)國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)農(nóng)業(yè)2.都江堰水利工程在四川都江堰市,是全世界至今為止,年代最久
2024-11-15 11:28
【摘要】第7課大變革的時(shí)代基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是()。()。()。()。稱(chēng)雄天下的
2024-11-30 13:58
【摘要】9/9可以毫不夸張地說(shuō),解決股權(quán)分置問(wèn)題,今天已經(jīng)是社會(huì)的共識(shí)?,F(xiàn)在需要的是在解決方案和思路問(wèn)題上,集中智慧,取得突破。當(dāng)斷不斷,反受其亂?,F(xiàn)在是啟動(dòng)股市改革攻堅(jiān)戰(zhàn)的時(shí)候了。中國(guó)股市從90年代初市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚未確立的試錯(cuò)中產(chǎn)生,經(jīng)過(guò)最初幾年的蹣跚學(xué)步,迅速發(fā)展成為數(shù)千萬(wàn)投資者廣泛參與、法律法規(guī)的建立健全日新月異、交易設(shè)施和手段堪稱(chēng)世界一流的現(xiàn)代化證券市場(chǎng)。在短短的幾年之前,中國(guó)股市
2025-05-27 22:45