個人研修計劃書word版-免費(fèi)閱讀
【正文】 在學(xué)生主動提問的過程中，加深對知識的領(lǐng)悟，也使知識從問中得到了另向的練習(xí)，這就是說練習(xí)并不是只是動動筆，把一道題解決了這樣一種簡單的機(jī)械的動作，而是思維和知識融合的過程，只有讓這個過程的抽象美麗得到充分的綻放，我們所設(shè)計的問題才以得到有效的練習(xí)。 首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)電子備課，使其有效的落實(shí)到課堂教學(xué)中，其次，加強(qiáng)個人反思和集體反思，吸收學(xué)生反饋意見，對經(jīng)驗進(jìn)行重構(gòu)或重組，并加以行為跟進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)“實(shí)踐—反思—再實(shí)踐再反思再實(shí)踐”的螺旋上升式的良性循環(huán)；再次是實(shí)施一課多評，多元互動，協(xié)同發(fā)展。 （六）、堅持寫教育反思，不斷積累自己的教育經(jīng)驗。 （二）、多花心思在教學(xué)上，做教學(xué)的有心人。首先，不愛學(xué)習(xí)，不花時間學(xué)習(xí)。更深深地感受到做教師就是教書、育人、做科研；新課程的語文教學(xué)就是要以科研為先導(dǎo)，在教學(xué)中用科研來提高工作效率。需要學(xué)校提供的幫助多提供各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會填表人： 劉力 填表日期：2007年3月 個人研修總結(jié)總結(jié)人：劉力時光飛逝，一晃一年就過去了，回想我的這一年的工作，收獲不少。2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。每天堅持寫教學(xué)反思，養(yǎng)成不斷反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)教育行為的習(xí)慣；結(jié)合集體培訓(xùn)，強(qiáng)化個人學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，提高。3．鉆研教材鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問題并交流研討，以便
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1