河南微小企業(yè)發(fā)展路徑研究-開題報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 1996年01期.[14] 。2011.[10]：創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力及開發(fā)研究[D]。2000年04期.[3] , [3],營(yíng)造企業(yè)良好發(fā)展環(huán)境[J].2002(7):1215[4][J]。 擬研究的主要內(nèi)容和思路 主要內(nèi)容：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，我國(guó)各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、勞動(dòng)力就業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文通過中國(guó)現(xiàn)行法規(guī)對(duì)微型企業(yè)進(jìn)行界定,分析微型企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀并在此基礎(chǔ)上提出了微型企業(yè)未來發(fā)展的政策建議。通過何種方式發(fā)展、壯大微小企業(yè)從而帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展成為微小企業(yè)研究的一個(gè)焦點(diǎn)問題。5．本表可到教務(wù)處網(wǎng)站下載，正反雙面、黑白打印，中文內(nèi)容用宋體、小四號(hào)字，英文內(nèi)容用Times New Roman、小四號(hào)字；指導(dǎo)教師意見處應(yīng)手寫。3．學(xué)生應(yīng)執(zhí)行本表撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），不得作實(shí)質(zhì)性改變。研究意義：在《商業(yè)研究》 中提出廣西微小企業(yè)的發(fā)展在對(duì)政府減輕就業(yè)壓力及促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等方面起到了重要作用。王玉玲在（2013年11期）《法制與經(jīng)濟(jì)(下旬刊)》中分析我國(guó)微小企業(yè)的發(fā)展一方面面臨國(guó)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)整期、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期,市場(chǎng)需求大幅萎縮,另一方面又面臨普遍經(jīng)濟(jì)刺激后出現(xiàn)全球性產(chǎn)能過剩,原材料價(jià)格上漲、勞動(dòng)力價(jià)格上漲,企業(yè)生存壓力大。思路：河南微小企業(yè)發(fā)展的歷史； 河南微小企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀； 制約河南微小企業(yè)發(fā)展的因素； 有利于河南微小企業(yè)發(fā)展的因素；
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