教育管理的相關(guān)理論和方法-免費(fèi)閱讀
【正文】 ⒋ 學(xué)校開展公共關(guān)系活動(dòng)的主要內(nèi)容 ★ 為公眾提供所需要的信息，公眾既包括校內(nèi)的師生員工 ,也包括校外有關(guān)的人員。 ★ 在學(xué)校管理中開展公共關(guān)系，有助于糾正社會(huì)上不正之風(fēng)的侵蝕，營造良好的工作環(huán)境。 ⒊ 公共關(guān)系與社會(huì)關(guān)系 ★ 公共關(guān)系作為一種社會(huì)關(guān)系，它既有社會(huì)關(guān)系的一般屬性和一般特點(diǎn)，又具有自己特殊的屬性和形態(tài)特征。 （取決于社會(huì)地位、社會(huì)作用） ⑵ 緣由性的社會(huì)關(guān)系形態(tài) ① 親緣關(guān)系形態(tài) ② 地緣關(guān)系形態(tài) ③ 業(yè)緣關(guān)系形態(tài) —— 公共關(guān)系的主要形態(tài)就是業(yè)緣關(guān)系 ④ 泛緣關(guān)系形態(tài) ⑶ 需應(yīng)性的社會(huì)關(guān)系形態(tài) ★ 需求型關(guān)系，它是以滿足自身需要為出發(fā)點(diǎn)的交往形式。 第二，把本校在社會(huì)上的獨(dú)特地位和奮斗目標(biāo)，以校訓(xùn)、校歌、校旗、?；?、校風(fēng)等一定方式表現(xiàn)出來，形成一種好的傳統(tǒng)，予以繼承和發(fā)揚(yáng)。（戰(zhàn)爭(zhēng)、或排除從屬文化） ★ 統(tǒng)治 。 ⒊ 組織文化的內(nèi)容 ⑴ 組織的物質(zhì)環(huán)境 ⑵ 組織內(nèi)部人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則 ⑶ 組織的價(jià)值觀念、思維方式 ★ 組織文化對(duì)人的自然和社會(huì)特征都會(huì)產(chǎn)生某種影響，但影響最大還是在心理發(fā)展方面（例如，心理承受能力的增強(qiáng)）。 ★ 學(xué)校被看作為由若干子系統(tǒng)組成的系統(tǒng)時(shí)，它所確定的目標(biāo)、倡導(dǎo)的價(jià)值觀，形成的工作秩序與規(guī)章制度（辦學(xué)應(yīng)該有的章程），擁有的物質(zhì)條件與精神氛圍、師生員工的心理狀態(tài)等因素構(gòu)成了學(xué)校的工作環(huán)境。 第一股潮流是由系統(tǒng)內(nèi)部和外部人員提出的源源不息的 問題 潮流。 ★ 溝通和決策的中心問題在于，需要經(jīng)常變換的是系統(tǒng)中的 管理者 個(gè)體 和 工作 要點(diǎn) 或 重點(diǎn) ，而不是固定的工作程序和嚴(yán)格的統(tǒng)治等級(jí)。由于對(duì)不確定性的預(yù)測(cè)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，因此，風(fēng)險(xiǎn)因素也會(huì)自然而然地進(jìn)入決策程式。 （例如，民辦學(xué)校為適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境及其變革 ,所設(shè)計(jì)的組織結(jié)構(gòu)往往更加靈活，更加注重資源的合理配置和使用。 ★ 只有采取民主的管理方式，才能真正把個(gè)人的目標(biāo)、利益與組織的目標(biāo)、利益一致起來、統(tǒng)一起來、結(jié)合起來，形成 “ 統(tǒng)一的生產(chǎn)體系 ” ，以最佳途徑實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。 目標(biāo)制訂 目標(biāo)分解 成果評(píng)估 目標(biāo)實(shí)施 在這一過程中，目標(biāo)制訂是基礎(chǔ)，目標(biāo)分解是前提，目標(biāo)實(shí)施是關(guān)鍵，成果評(píng)估是保證。 ⑵管理有效性要求管理者從具體情景出發(fā)，對(duì)人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等資源進(jìn)行合理的配置、組合與使用，只有從實(shí)際出發(fā)的管理才會(huì)有效。 ⑴ 管理者必須把握自己的時(shí)間，做自己該做的事情，而不能被動(dòng)地工作。 德魯克對(duì)管理哲學(xué)三對(duì)關(guān)系的見解 （體現(xiàn)出鮮明的實(shí)踐性） ★ 在管理理論和管理實(shí)踐的關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)管理的特殊性和技能性，堅(jiān)持從實(shí)踐到理論，從特殊到一般，形成了以 實(shí)踐 為核心的管理本體論。 ★ 關(guān)于目標(biāo)管理的性質(zhì)是分權(quán)管理，成功的先決條件和三個(gè)階段是 —— 制定目標(biāo)，實(shí)施目標(biāo)的過程，檢查評(píng)價(jià)目標(biāo)實(shí)施的結(jié)果。同時(shí)，還要妥善處理好 “ 推門而入者 ” ，實(shí)現(xiàn)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。 ⑶時(shí)效性 .強(qiáng)調(diào)一定時(shí)間達(dá)到的效果。 需要說明的是，道德品質(zhì)不佳者不在
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