[教育學(xué)]教育學(xué)新論-資料下載頁

【摘要】《教育學(xué)》—第三章教育與社會(huì)發(fā)展內(nèi)容提要：1、教育與政治的辯證關(guān)系；2、教育與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系；3、教育的文化功能；4了解教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人口之間相互制約的關(guān)系。理解教育的經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能的實(shí)現(xiàn)途徑以及教育在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的作用。能夠基于對(duì)教育的各種社會(huì)功能的理解，

2025-10-05 09:45

歷史新教師個(gè)人教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】歷史新教師個(gè)人教學(xué)反思 歷史新教師個(gè)人教學(xué)反思 　　不知不覺間，已經(jīng)工作一個(gè)月了?；叵肫疬@一個(gè)月的生活，“痛苦”但又充實(shí)?！翱唷庇谧陨硭降牟蛔悖趥湔n上，耗費(fèi)了極大的時(shí)間和心力。但是這段“痛苦”...

2025-11-24 23:10

新教師匯報(bào)課教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：新教師匯報(bào)課教學(xué)反思 新教師匯報(bào)課教學(xué)反思 上周五的匯報(bào)課是我入職公辦教師隊(duì)伍以來第一節(jié)正式的公開課，從課題的選定、教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課，再到最后的公開課，整個(gè)過程當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多，也學(xué)到了知...

2025-11-06 22:16

中學(xué)新教師教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【摘要】中學(xué)新教師教學(xué)計(jì)劃 　　著名的教育學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過說：“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r(shí)候，幸福和生活已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。”作為一名新教師...

2025-11-24 22:05

新教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)講稿-資料下載頁

【摘要】新教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)講稿普定縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校：楊從霞話題引入：驢拉車不前，鞭之，仍不前；再鞭之而臥。一智者伏驢耳語曰：再不起來，派你去學(xué)校當(dāng)老師，累死你。驢聞言，既起，狂奔。新教師面臨的問題與困惑：在教學(xué)實(shí)踐中，許多新老師工作盡心盡力，卻事倍功半，究其原因，以下幾點(diǎn)問題與困惑值得深思：盲目——不知道該做什么茫然——不知道該怎樣做盲點(diǎn)——需要學(xué)習(xí)的東西還很多教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)

2025-04-17 01:57

和新教師談教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】和新教師談教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省姜堰市第二中學(xué)（225500）石志群教學(xué)設(shè)計(jì)也是教學(xué)基本功之一，是把知識(shí)從學(xué)術(shù)形態(tài)轉(zhuǎn)化為教育形態(tài)。具體地講，教學(xué)設(shè)計(jì)就是用一定的教育思想作指導(dǎo)，規(guī)劃自己的教學(xué)行為而形成的教學(xué)設(shè)想。一般地，教學(xué)設(shè)計(jì)包括一節(jié)課的教學(xué)整體設(shè)計(jì)和一節(jié)課中的某一片斷的設(shè)計(jì)，對(duì)前者，我們簡(jiǎn)要地作些說明，本文將主要探討如何進(jìn)行關(guān)于某一內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)。

2025-07-15 18:04

創(chuàng)新教師教學(xué)理念-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)新教師教學(xué)理念實(shí)現(xiàn)師生職業(yè)發(fā)展徐小貞、馬俊波深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023-7-19杭州提綱?高職公共英語教學(xué)的問題與對(duì)策?高職公共英語的課程體系設(shè)計(jì)?高職公共英語的微觀課程設(shè)計(jì)?轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，實(shí)現(xiàn)師生職業(yè)發(fā)展一、高職公共英語教學(xué)的問題與對(duì)策1.高職公共英語教學(xué)的問題1）高職公

2025-03-10 14:08

優(yōu)秀新教師教學(xué)心得感想-資料下載頁

【摘要】?jī)?yōu)秀新教師教學(xué)心得感想 　　在新課改轟轟烈烈的推行過程中,教師所扮演的角色深受關(guān)注。下面是為大家整理的優(yōu)秀新教師教學(xué)心得感想，供你參考! 　　優(yōu)秀新教師教學(xué)心得感想篇1 　　作為一名新教師，踏上...

2025-09-14 19:38

新教師教學(xué)心得5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：新教師教學(xué)心得 教學(xué)心得 充實(shí)的一天，對(duì)于一個(gè)人來說就像是流水一樣，充滿了實(shí)實(shí)在在的東西，而且沒有空隙。進(jìn)入二圖小學(xué)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快半年了，通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐，這段時(shí)間感慨很多，也逐漸體會(huì)到了：我已...

2025-10-12 11:14

[教育學(xué)]美術(shù)教學(xué)論-資料下載頁

【摘要】美術(shù)教學(xué)論第十三章美術(shù)教學(xué)策略第十三章美術(shù)教學(xué)策略?教學(xué)策略概述?美術(shù)教學(xué)策略設(shè)計(jì)?本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第十三章美術(shù)教學(xué)策略——教學(xué)策略概述適當(dāng)應(yīng)用策略可以事辦功倍,是一種化腐朽為神奇的智慧。在美術(shù)教學(xué)中也是一樣,很多老師是很“認(rèn)真”地備課了，但他們僅僅是備“課”，而不是備“人”…

2026-01-12 20:31

[教育學(xué)]教育教學(xué)案例的分析ppt-資料下載頁

【摘要】教育教學(xué)案例的分析教育教學(xué)案例的分析什么是案例分析案例分析是指圍繞一定的教育目的，把教育教學(xué)實(shí)踐過程中真實(shí)的情景加以典型化處理，形成可供學(xué)習(xí)者思考分析和決斷的案例（往往是一個(gè)故事、一個(gè)事例或一個(gè)事件），通過學(xué)習(xí)者獨(dú)立分析或相互討論，來提高學(xué)習(xí)者分析和解決教育問題能力的一種方法。教育教學(xué)案例的分析

2025-10-05 10:14

新教師培訓(xùn)-----如何上課-資料下載頁

【摘要】新教師培訓(xùn)-----如何上課寶坻區(qū)教研室董衛(wèi)國(guó)課前預(yù)習(xí)益處多（先學(xué)后教）?要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)?語文、政治、歷史、地理這些學(xué)科是利于自學(xué)的課程。指導(dǎo)預(yù)習(xí)，落實(shí)預(yù)習(xí)的各項(xiàng)措施，是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的突破口。?1、教師如果不充分認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)的重要性，學(xué)生就不可能重視。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上教學(xué)，在教學(xué)的指導(dǎo)下預(yù)習(xí)，是課程的一條定律

2025-10-03 09:11

新教師說課技巧-資料下載頁

【摘要】教師招聘考試說課指導(dǎo)-教你如何說課鄧賢杰主要內(nèi)容包括：1、什么是說課2、說課與講課的區(qū)別3、怎樣說課4、說課稿的撰寫指導(dǎo)5、說課的評(píng)價(jià)體系6、說課的反思說課，作為一種教學(xué)、教研改革的手段，最早是由河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)教研室于1987年提出來的。

2025-08-15 23:48

最新教師招聘筆試教育學(xué)各章知識(shí)點(diǎn)整理總結(jié)(山香終結(jié)版)-資料下載頁

【摘要】第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育及其產(chǎn)生發(fā)展★一、教育的概念：是人類有目的地培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)（本質(zhì)屬性），是傳承文化、傳遞生產(chǎn)與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。（教育最基本的功能是培養(yǎng)人才）1、“教育”一詞最早出現(xiàn)在《》2、廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育。神話（最早）：朱熹3、教育的社會(huì)屬性：永恒性、歷史性、相對(duì)獨(dú)立性、繼承性、長(zhǎng)期性、生產(chǎn)性、民族性。

2025-07-27 07:05

[教育學(xué)]信息時(shí)代挑戰(zhàn)與教學(xué)創(chuàng)新分享版-資料下載頁

【摘要】1胡小勇教授;020-85217113信息時(shí)代的教師專業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)與教學(xué)創(chuàng)新2/162022-11IFIDO引:面對(duì)信息技術(shù)，新教師??“剛踏入工作崗位,感覺一切都很新鮮?，F(xiàn)在學(xué)校里流行開展信息技術(shù)與課程整合，技術(shù)可是我在大學(xué)里的長(zhǎng)項(xiàng)，我很感興趣的。不過，說句實(shí)在話，對(duì)怎樣把技術(shù)和教學(xué)結(jié)合起來，我確實(shí)沒有經(jīng)驗(yàn)，感覺很漂

2025-03-22 02:23

[教育學(xué)]在線信息檢索教學(xué)平臺(tái)建設(shè)新教師的思考-wenkub

[教育學(xué)]在線信息檢索教學(xué)平臺(tái)建設(shè)新教師的思考(已修改)

[教育學(xué)]在線信息檢索教學(xué)平臺(tái)建設(shè)新教師的思考(編輯修改稿)

[教育學(xué)]在線信息檢索教學(xué)平臺(tái)建設(shè)新教師的思考-wenkub.com

[教育學(xué)]在線信息檢索教學(xué)平臺(tái)建設(shè)新教師的思考(已改無錯(cuò)字)