暖通專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告-免費閱讀
【正文】 通過這次實習(xí)，我對自己的畢業(yè)設(shè)計有了基本的構(gòu)想。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識，并用于指導(dǎo)實踐。不斷學(xué)習(xí)對于我們這些即將走出校門的學(xué)生來說，我們所欠缺的就是實踐，因為理論與實踐還是有很大差別的。如何看圖，如何看規(guī)范，如何學(xué)習(xí)軟件等，學(xué)會了一張建筑圖紙里面各個環(huán)節(jié)的由來，都有哪些原則，例如定位標(biāo)注直徑應(yīng)該8mm，而索引符號直徑是8到10mm，一些標(biāo)注坐標(biāo)和建筑坐標(biāo)的區(qū)別，如何表示和區(qū)別開來等，對我國鍋爐房的認(rèn)識，燃煤鍋爐房污染環(huán)境過大 ，正在逐步取消燃煤鍋爐房而采用環(huán)保的燃油和燃?xì)忮仩t房，對于南方供暖鍋爐房不適合，應(yīng)該推廣地源熱泵等，對于一些名詞有了新認(rèn)識，傾點， 燃點，閃點等的區(qū)別，雙層鍋爐房和單層鍋爐房因為運煤層和除渣層不在一個平面的區(qū)分特點，對于高層建筑供暖分區(qū)的理解是，防止水力失調(diào)和底層散熱器受壓過大等原因，對于防排煙，防火閥的認(rèn)識等總之學(xué)了很多很多，對我?guī)椭艽螅訄远宋业膶W(xué)習(xí)三、實習(xí)結(jié)果我在重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設(shè)計院實習(xí)了半個月，在這半個月中我主要參與的是供暖、制冷通風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計，從看系統(tǒng)圖紙開始，到了解各種規(guī)范， 做一些簡單的設(shè)計，積累設(shè)計經(jīng)驗是一段很漫長的過程，它要你慢慢體會和感悟。盡管我們?nèi)齻€人來自同班的不同寢室，在實習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在兩個星期的實習(xí)期間，我們每天早晨都是一起等車，一起去單位，一起回學(xué)校，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。依托重慶直轄以后的飛速發(fā)展，攀枝花市規(guī)劃建筑設(shè)計研究院從2000年進入重慶以來，至今已取得不俗的成績。為我們學(xué)生將來走上工作崗位，順利完成所承擔(dān)的建設(shè)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。通過實習(xí)，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。在氟系統(tǒng)中一定要有干燥過濾器，因為氟里昂不溶于水，在系統(tǒng)運行期間容易造成冰堵，影響制冷效果和危害制冷設(shè)備，油分離器可根據(jù)系統(tǒng)而決定是否設(shè)置。通過這一系列的實踐活動，加強了我對理論知識的理解，提高了實際操作能力和動手能力，對于實際問題的思考增加了依據(jù)可靠性。在進行制冷空調(diào)模型的參觀時，使我們形象的看到了系統(tǒng)的各個零件和管道的布置。家用空調(diào)的冷凝器大多數(shù)采用風(fēng)冷式的，送風(fēng)一般采用直接送風(fēng)。在實習(xí)階段，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，同時給我們提供了鍛煉的平臺，以此去實現(xiàn)自己人生的價值。畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生在完成教學(xué)大綱所有專業(yè)理論課教學(xué)內(nèi)容后，最后的一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。二、實習(xí)內(nèi)容為期兩周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名設(shè)計師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名暖通設(shè)計師的的不容易與肩負(fù)的重任。剛到實習(xí)單位時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，這里記錄了我們的
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