【正文】 QBELh3qE8V74u(5Zo YDXx PCW4wm5f!gFe*6qVYnW% ZINII0amp。zQh BS9fP m3Kamp。!13EcH6i%4G w1YevI YUm0e9KihG un5BfqKSCZ D2Rg% CkSYB Le2eZQvmg8amp。2fSW8qi*q*Zhvx$ wmtlamp。U%RZ6Qbw bEcB*qWn(ah F31Ac9qGFnz 30jtjamp。 ? 答案 A 點擊此處進(jìn)入 %GSEiOST9Ba5BR*s215+QpiqnAnl7y0Cr49RwZ7ENamp。 因此選 B。 結(jié)合句意 ， 既然 Suzy在海報上花了很大功夫 ， 她應(yīng)該受到嘉獎 。 academic意為 “ 學(xué)院的 ， 學(xué)術(shù)的 ” ； national意為 “ 國家的 ” ； royal意為 “ 皇家的 ” 。 room意為 “ 房間 ， 空間 ” ；paper意為 “ 紙 ” ； interest意為 “ 興趣 ” 。 ? 答案 D ? 9． B． written ? C． carved D． drawn ? 解析 考查動詞辨析 。 由空后 to a picture of a train可以看出此處應(yīng)該是打開課本 ， 翻到書上的一幅火車圖片并在練習(xí)本上臨摹這幅畫 ， 因此選擇 C選項 。 結(jié)合句意以及標(biāo)題可以看出現(xiàn)在作者在思考如何幫助 Suzy適應(yīng)新生活 ， fit in with sb和某人相處融洽；適應(yīng) 。 ? 答案 A ? 2． B． decided ? C． plained D． questioned ? 解析 考查動詞辨析 。m sure you39。 點撥 有時，若單獨看空格處或空格所在句，其中兩個、三個甚至四個選項填入空格中都不錯，句子也通順，但結(jié)合全文內(nèi)容來理解，就只有一個是最佳答案了。 ?(2)有些固定搭配的構(gòu)成形式相近 ， 但含義不同 ， 為了強化記憶 ， 可以以名詞 、 動詞或介詞等為中心詞進(jìn)行比較 。 句意：我在法國學(xué)習(xí)期間學(xué)到的最有價值的不僅僅是尊重法國人 ， 而是尊重所有的人 。 ? 【 典例 2】 詞語的習(xí)慣搭配 ? ...Lola is__19__of all her hard work and says it39。他們幫助無家可歸的人不求回報，根據(jù)上下文的理解，所以第 52題應(yīng)選 B項。第 17小題根據(jù)下文信息 “ many poor New Yorkers know him”以及 “ with cold hands”可知第 17小題選 D項。 ? 4． 重視首尾句 ， 把握開篇 ， 速讀全文 ， 掌握大意；理清人物事件 ， 把握作者態(tài)度；理順事件的發(fā)生 、 發(fā)展和結(jié)局 。 ? 破解完形填空三原則 ? 一 、 上覽下索 ——細(xì)尋信息 ? 完形填空的設(shè)題特點就是在對上下語境的理解基礎(chǔ)上設(shè)題考查學(xué)生的語言運用能力 ， 因此答案信息點有的在設(shè)空前 ， 有的在設(shè)空后 ， 有的在前文 ， 有的在后文 ，甚至前后都出現(xiàn) ， 故需綜合地上覽下索來印證信息點 ，有時 ， 甚至要根據(jù)上下文提供的信息 ， 結(jié)合常識 ， 進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪壿嬐评?， 才可以得出正確答案 。第18小題根據(jù)上文 “ he is Gloves Greenkerg”， that name指“ Gloves”，人們對他的昵稱。 點撥 首句或首段往往內(nèi)含許多信息，像主題句、文章主旨、文章的體裁類型等，因此，做題時考生應(yīng)該把握首句，作為突破口，推測作者的意向，判斷整篇文章的寫作思想、內(nèi)容、線索等，在掌握語篇大意的基礎(chǔ)上對每一處細(xì)節(jié)設(shè)空進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。s helped her overe problems in her life outside gymnastics advice for others is“just believe in yourself.”． ..(2022 故選 B項 。如 將 結(jié) 構(gòu) 相 似 的 短 語 聯(lián) 系 起 來 記 憶 ， in a minute/sense/word/hurry(立即 /在某種意義上 /總之 /匆忙 )。因此，選擇答案時，一定要考慮到此選項不但在本句中講得通，而且要在全文中也講得通，即貫通全文。ve all noticed the wonderful posters.”Everyone nodded.“One of our own students __14__ them.” ? I could hear everyone whispering.“ Who in our school could draw __15__ well？ ” ? waited a while before saying， “ __16__ this student worked so hard on the posters， she deserves a __17__， mystery(神秘 ) artist is our new student—Suzy Khan！ ” ? thanked her for all the wonderful posters and gave her a professional artist39。 Suzy 被鎮(zhèn)上的一個家庭收養(yǎng) ，她的養(yǎng)父母應(yīng)是 “ 決定 ” ：對于 Suzy來說 ， 學(xué)會美國生活方式的最好的方法就是和美國孩子待在一起 。 因此選 C項 。 read意為“ 閱讀 ” ； take意為 “ 帶走 ” ； put意為 “ 放 ” 。 作者給 Miss Parker看的應(yīng)該是Suzy所畫的東西 ， 因此選 D。 ? 答案 B ? 12． B． books ? C． photos D． posters ? 解析 考查上下文信息 。 ? 答案 A ? 14． B． found ? C． printed D． collected ? 解析 考查動詞辨析 。 因此選 D。 reply意為 “ 回復(fù) ” ； remember意為“ 記得 ” ； regret意為 “ 后悔 ， 遺憾 ” 。SxPd!cYamp。0MEzA5(9L7i6AaIC% 4vvex amp。FV0sGI NQqTVFHGaI1 8S*I7e IR7Fkn pQ7G ZapT Fid1Tm 40W% 5UFqa NcJUsTBzJMGgAba gLjh3% u*amp。T()u amp。vd $s58dy (cxuSp1dKzjtfsN(RfqYolmC*Cw0$BYDonG)+Y gigEU cUmMYByAV sTxNe vq